如果你是位對寫作感興趣的人注簿,你更要好好研究一下這本書罐氨。看看一本霸榜幾十年的暢銷書滩援,是如何練成的栅隐,有哪些寫作技巧值得你學習和借鑒。
寫一本書不難,難得是寫出一本暢銷書租悄。
寫一本暢銷書也不難谨究,難得是寫出一本能霸榜幾十年的暢銷書。
有位作者寫了這么一本書泣棋,出版幾十年了胶哲,長期霸占暢銷書排行榜前列√侗玻《紐約時報》鸯屿、《華爾街日報》、新華書店把敢、亞馬遜書店寄摆、各大電商網(wǎng)暢銷書榜都能找到它的身影。
是的修赞,你猜對了婶恼,這本書就是《高效能人士的七個習慣》。
下面我們來看看為什么要讀這本書柏副,以及書里講了些什么勾邦。
一、為什么要讀這本書割择?
要回答這個問題眷篇,可以從你閱讀的目的出發(fā)。
這本書會告訴你如何探索自我荔泳。有三個習慣讓你從依賴到獨立蕉饼,幫助你實現(xiàn)個人領(lǐng)域的成功。有三個習慣讓你從獨立到互賴换可,從而實現(xiàn)公眾領(lǐng)域的成功。它還會告訴你有一個習慣幫助你不斷進步厦幅,自我提升和完善沾鳄。
如果你是父母,關(guān)注子女教育确憨,你要好好學習這本書译荞。因為作者在書上寫了許多教育子女的案例,而且他言出必行休弃、言傳身教吞歼、終生踐行,被授予“美國最佳父親獎”塔猾。
如果你是位對寫作感興趣的人篙骡,你更要好好研究一下這本書。看看一本霸榜幾十年的暢銷書糯俗,是如何練成的尿褪,有哪些寫作技巧值得你學習和借鑒。
有了這么多閱讀這本書的理由得湘,我們再來看看這本書到底講了些什么杖玲。
二、這本書講了些什么
一開始淘正,作者就指出:人的求知有一扇“自內(nèi)開啟的改變之門”摆马,除非自己敞開心靈,拋棄舊有觀念鸿吆,否則沒人能夠為你開門囤采。
只有認同和接受書中的觀念,你才會收獲成長伞剑。這段話的意思是斑唬,相當于說,你要把腦電波的頻道調(diào)整到和書中的頻道一致黎泣,才能接收到有用的信號恕刘。
這個很重要,只要價值觀有了認同抒倚,你才能聽得進去作者在說什么褐着。如果你采取的是一種質(zhì)疑、排斥的態(tài)度托呕,那沒人能幫到你含蓉。
如果上圖所列的情況,你有幾條中招项郊,那么你讀這本書就對了馅扣。其實做為普通人,我們都會犯這些錯誤着降,或者說處于這些狀態(tài)差油。那么如何去解決呢?
跟著作者給出了解決思路:
想具體解決這些問題任洞,首先要探索自我蓄喇。只有明白自我的問題所在,才能想辦法去解決交掏。
首先作者闡明妆偏,問題所在是人們存在思維定勢,要解決這些問題盅弛,必須進行思維上的轉(zhuǎn)換钱骂,然后養(yǎng)七個習慣叔锐。
閱讀的時候請注意作者的寫作邏輯:從現(xiàn)狀到探索自我的話題,再點明存在的問題和解決方法罐柳,從而引出七個習慣掌腰。
前面已經(jīng)指出這七個習慣并非是簡單的平行并列的關(guān)系,而是分為三個不同的層次张吉。
如果用模型來表示齿梁,是這樣的:
就像前面說的,如果你決定打開這扇“改變之門”肮蛹,認同此書的觀念勺择,那么你會得到這些收獲。
你的成長雖然是漸進的伦忠,效果卻是革命性的省核。前三個個人成功的習慣,可以大幅提高你的自信昆码。你會以內(nèi)在的價值標準气忠,而不是別人的好惡或與他人比較的結(jié)果,來衡量自己赋咽。
你會發(fā)現(xiàn)旧噪,當你不再介意別人對你的看法時,你不再讓別人影響情緒脓匿,反而能接受改變淘钟。
而追求公眾成功的三個習慣,能夠幫助你重建人際關(guān)系陪毡。包括那些以往惡化米母、甚至斷絕了的人際關(guān)系。
第七習慣可以加強前面六個毡琉,讓你持續(xù)成長铁瞒,持續(xù)進步。
對自己要有點耐心桅滋,因為自我成長是人生中最大規(guī)模的投資慧耍。你投資在這本書上的時間,絕對是有超值回報的虱歪。
這本書獲得如此空前絕后的成功蜂绎,肯定不是運氣好栅表。介紹完書中的內(nèi)容笋鄙,我們來看看這本書的寫作特點。
三怪瓶、這本書的寫作特點
我們以《第三章 習慣一 積極主動》為例萧落,來深入分析一下這本書的寫作特點和邏輯結(jié)構(gòu)践美。
其實這類書并不好寫,很容易就流為簡單的說教找岖。灌輸一些觀點陨倡,然后熬一些雞湯⌒聿迹看多了都是一個套路兴革。
一開始,作者沒有爭著拋出觀點蜜唾,也沒有急著給積極主動去定義杂曲。而是引導(dǎo)讀者在讀這本書的時候,試著跳出自我袁余,用心客觀審視自己擎勘。一連問了幾個問題:
你能站在旁觀者的角度來觀察自己嗎?你能描述現(xiàn)在的心情嗎颖榜?你現(xiàn)在精神狀態(tài)如何?……
從這幾個問題出發(fā),引出“自我意識”和“自我思維”盏求。緊接著充活,作者拋出了“社會之鏡”以及用來解釋人性的三種決定論:基因決定論、心理決定論和環(huán)境決定論藤为。隨后進行了歸納怪与,三種方法都是以“刺激-回應(yīng)”理論為基礎(chǔ),從而引出下一節(jié)的內(nèi)容“選擇的自由”缅疟。
在這一節(jié)里分别,作者講述了一個故事,一位出生于奧地利的美國神經(jīng)學與精神病學教授維克多·弗蘭克爾存淫,在二戰(zhàn)期間被關(guān)進納粹德國的死亡集中營耘斩。
有一天,他忽然有了全新的感受桅咆。他通過選擇自我意識括授,以旁觀者的身份審視自己,可以決定外界刺激對自己的影響程度岩饼。納粹可以折磨他的肉體荚虚,卻沒辦法控制他的自我意識。
通過這個故事籍茧,作者給出重要觀點:在刺激與回應(yīng)之間自由選擇就是我們最大的能力版述。
接下來作者開始定義“積極主動”:
積極主動不僅僅是指行事時的態(tài)度,還意味著要對自己的人生負責任寞冯。個人行為取決于自身的選擇渴析,而不是外在的環(huán)境晚伙,人類應(yīng)該有營造有利的外在環(huán)境的積極性和責任感。
如果一開始作者就拋出這個定義俭茧,做為讀者也許你會覺得咆疗,這很普通啊母债!這四個字我們天天聽到拔绱拧!
但是經(jīng)過了之前的鋪墊毡们,現(xiàn)在你會發(fā)現(xiàn)作者所說的積極主動不僅僅文本上的普通含義漓踢,你現(xiàn)在明白了他在說什么。
接下來漏隐,作者又用羅斯福喧半、圣雄甘地等人的故事,來繼續(xù)闡述和補充強化青责。
除了闡述觀點挺据,作者還給出了具體的行動方案。比如求職對象面臨何種難題脖隶?有效表達方式是什么扁耐?如何證明自己能幫他們解決問題?
這種由淺入深产阱,層層遞進的寫作方法婉称,比起一般書籍的簡單羅列觀點要更容易讓人接受。你會覺得作者是一個朋友构蹬,一個循循善誘的長者王暗,用講故事的方法把他知道的道理對你娓娓道來。而不是高高在上的學者庄敛,盛氣凌人的指責俗壹,不顧一切的灌輸。
簡單地說藻烤,就是放下身段和讀者做朋友绷雏,你善待你的讀者,你的讀者也會善待你怖亭。
四涎显、怎么使用這本書
上面我們舉例說明了這本書的寫作方法和結(jié)構(gòu)邏輯,那做為普通讀者以及熱愛寫作的人兴猩,這本書對我們到底有哪些幫助期吓,該如何使用這本書呢?
圖示峭跳、表格膘婶、調(diào)查、故事分享蛀醉、案例運用悬襟,作者用盡一切可以運用的方法為的就是幫助讀者自我成長。
所以這本書的核心觀點就是成長拯刁,通過打開改變之門脊岳,對七個習慣進行認識,然后把這些習慣運用到我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W習中去垛玻。
所以運用就是這本書的正確使用方法割捅。
我們拿關(guān)注圈和影響圈的概念來做例子來看如何運用。
所謂關(guān)注圈帚桩,就是就是每個人格外關(guān)注的問題亿驾。有的人關(guān)注健康飲食,有的人關(guān)注娛樂八卦账嚎,有的人關(guān)注國防戰(zhàn)爭莫瞬,就是你關(guān)心的事:
而所謂的影響圈,是指可以被你掌控的事情郭蕉,在你能力范圍的事情疼邀。
積極主動的人專注于“影響圈”,他們專心做自己力所能及的事召锈,能使影響圈不斷擴大旁振,讓自己成長。
反之涨岁,消極被動的人則喜歡注意“關(guān)注圈”拐袜,緊盯著別人的弱點、環(huán)境的問題以及超出他個人能力范圍的事情不放梢薪,對影響圈內(nèi)阻肿,自己能力所及的事情選擇忽略,結(jié)果造成影響圈日益縮小沮尿。
比如說秋葉大叔丛塌,他的影響圈就是PPT,他所有的注意力都在想辦法擴大這個影響圈畜疾。你在他的微博赴邻、公眾號、課程上只會發(fā)現(xiàn)和PPT以及個人成長有關(guān)的內(nèi)容啡捶,他絕不會發(fā)一些諷刺時事姥敛、國家政治、環(huán)境問題瞎暑,這些他無法掌控的東西彤敛。
彭小六也是与帆,你看他的文章都是和他影響圈息息相關(guān)的內(nèi)容。我沒有看過他發(fā)什么社會熱點墨榄、娛樂八卦的內(nèi)容玄糟,他天天擴充影響圈的時間都不夠用,哪有時間去關(guān)注這些袄秩?
反過來阵翎,你看看那些消極被動的人,整天就在怨天尤人之剧,關(guān)注的都是自己無法改變的事情郭卫。你在街邊駐足,你會發(fā)現(xiàn)那些閑來無事聊天的老大爺背稼,最喜歡講的就是國家政治贰军,可惜沒有人會邀請他們來參政。
拿寫作來說蟹肘,很多人都提到定位的問題谓形。其實也就是關(guān)注圈和影響圈的觀念。你越在影響圈投入更多的時間和精力疆前,你的影響圈就會越來越大寒跳。那些寫作大V、大咖們都有自己的定位竹椒,運營公眾號也是如此童太。
六神磊磊的影響圈是金庸人物,如果他想擴大關(guān)注圈胸完,去寫瓊瑤的東西书释,估計粉絲會掉得很快。咪蒙的影響圈是一二線城市職場白領(lǐng)赊窥,如果她去寫鄉(xiāng)村愛情故事爆惧,估計篇篇10萬+的閱讀量很快就會掉下來。
這只是舉了一個例子锨能,其實書中還有很多實操性很強的觀點扯再、方法。
比如作者說到我們面對的問題可以分為可直接控制的(問題與自身的行為有關(guān))址遇,可間接控制的(問題與他人的行為有關(guān))和無法控制的(我們無能為力的問題熄阻,例如過去或現(xiàn)實的環(huán)境)。
比如寫好這篇文章是可直接控制的倔约,這和我自身的行為有關(guān)秃殉。可間接控制的是你讀了我的文章后,覺得好钾军,你會點贊鳄袍。不過這畢竟是你的行為,你不點贊吏恭,我也不會從屏幕里跳出來拗小。
無法控制的那就太多了,對這些問題我們要做的就是改變面部曲線砸泛,用微笑、真誠與平和來接受現(xiàn)實蛆封。
好了唇礁,這本書介紹完了。不管你是用它來改變自己惨篱,實現(xiàn)自我成長盏筐,還是學習作者的寫作方法,都應(yīng)該把它放在手邊案頭砸讳,經(jīng)常翻一翻琢融,想一想,隨時運用到自己的工作學習中去簿寂!
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無戒寫作訓練營三期第6天,學號113