你終將成為一個(gè)你通過(guò)言行舉止塑造的你降狠。
我想過(guò)很多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)這樣一個(gè)想法衰粹，自己當(dāng)前的付出會(huì)成就自己的未來(lái)，而自己的付出是自己的想法所驅(qū)動(dòng)的炉爆，所以我們想成為什么樣的人，通過(guò)不斷的經(jīng)歷卧晓，最終我們就成為了這樣的人芬首。
當(dāng)對(duì)一個(gè)想法還不夠成熟和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，我通常會(huì)通過(guò)很多重復(fù)的語(yǔ)調(diào)來(lái)描述逼裆，比如:“你終將成為你想成為的人”郁稍、“你的行動(dòng)會(huì)最終成就你的未來(lái)”，堆砌這么多近義詞胜宇，希望可以表達(dá)想法耀怜，但最終恢着，可以通過(guò)精煉的語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)，這才是有意義的思維過(guò)程财破。
所謂言辭精煉然评，也就是這種境界吧？王安石寫“春風(fēng)又綠江南岸”中的綠字狈究，大漠孤煙直中得直字，是經(jīng)過(guò)千錘百煉了的盏求。還有毛爺爺?shù)摹肚邎@春》抖锥，一次寫成，事前是準(zhǔn)備了許久吧碎罚？很多時(shí)候我們有一種錯(cuò)覺(jué)磅废，就是寫文章可以一揮而就，就像上學(xué)寫作文一樣荆烈，不用更改拯勉。可實(shí)際上憔购，好文章都是改出來(lái)的。吳曉波导绷、時(shí)寒冰妥曲、宋鴻兵钦购，他們臺(tái)上一分鐘的言談押桃，少不了臺(tái)下得積累怨规。可是我在過(guò)去的教育中壳坪，沒(méi)有學(xué)到這一點(diǎn)爽蝴，這也是我最近才感悟到的。
讀書九孩，寫作发框，都是啟迪思維的一種方式梅惯。聽音樂(lè)，看繪畫她君，參加展覽缔刹，旅行校镐，吃飯捺典，都可以啟迪思維辣苏。為什么要啟迪思維呢稀蟋？啟迪思維后退客，生活就能更美好〉挡＃可以更好的安排自己的生活误趴，做出更好的決定凉当，完成更偉大的事情。
學(xué)以致用忠藤，學(xué)是方式模孩，用才是目的贮缅。我好像忘記過(guò)這一點(diǎn)携悯，只是上大學(xué)憔鬼，而不記得上大學(xué)的目的是什么胃夏。想不清楚仰禀，做出的決定就會(huì)讓自己在未來(lái)后悔答恶。
從學(xué)到用，是一個(gè)跨越污呼，從進(jìn)去到輸出的過(guò)程燕酷。
就像讀書與寫作一樣苗缩，讀書是聽取別人的想法酱讶，啟迪自己的想法浴麻，而寫作就是表達(dá)自己的想法软免。學(xué)習(xí)機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)是輸入膏萧，應(yīng)用制圖標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)零件是輸出。這種輸出，在學(xué)校里是得不到考量的曹锨，所謂考試只是對(duì)輸入量的一種測(cè)量方式沛简。所以椒楣，學(xué)校里第一名在工作中不見得比學(xué)校最后一名強(qiáng)捧灰。
最后毛俏，讓我突然回扣主題:學(xué)習(xí)就像修禪煌寇，通過(guò)與人交談唧席，讀書淌哟，旅行徒仓，聽音樂(lè)等各種方式，啟迪自己喂走，然后改變自己的想法看法芋肠，拓展自己解決問(wèn)題渠道，最終也就是我們自己的修行吭净。
