本周作業(yè)三份信认，請?jiān)谙轮苋敖辉诤啎季S導(dǎo)圖武林計(jì)劃專題。盡量早點(diǎn)交均抽，不要擠在最后一天交嫁赏，我看不過來~~~
1.聽課筆記
本節(jié)課聽課筆記~
2.讀書筆記
生機(jī)——豐子愷
去年除夜買的一球水仙花，養(yǎng)了兩個(gè)多月油挥，直到今天方才開花橄教。
今春天氣酷寒，別的花木萌芽都遲喘漏，我的水仙尤遲。因?yàn)樗轿壹襾砘蹋饬撕脦状螢?zāi)難翩迈，生機(jī)被阻抑了。
第一次遭的是旱災(zāi)盔夜，其情形是這樣：它于去年除夕到我家负饲，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业膭e寓里沒有水仙花盆，我特為跑到磁器店去買一只純白的磁盤來供養(yǎng)它喂链。這磁盤很大返十、很重，原來不是水仙花盆椭微。據(jù)磁器店里的老頭子說洞坑，它是光緒年間的東西，是官場中請客時(shí)用以盛某種特別肴饌的家伙蝇率。只因后來沒有人用得著它迟杂，至今沒有賣脫刽沾。
我覺得普通所謂水仙花盆，長方形的排拷、扇形的侧漓，在過去的中國畫里都已看厭了，而且形式都不及這家伙好看监氢。就假定這家伙是為我特制的水仙花盆布蔗，買了它來，給我的水仙花配合浪腐，形狀色彩都很調(diào)和纵揍。看它們在寒窗下綠白相映牛欢，素艷可喜骡男，誰相信這是官場中盛酒肉的東西？
可是它們結(jié)合不到一個(gè)月傍睹，就要別離隔盛。為的是我要到石門灣去過陰歷年，預(yù)期在緣緣堂住一個(gè)多月拾稳，希望把這水仙花帶回去吮炕，看它開好才好。
如何帶法访得？頗費(fèi)躊躇：叫工人阿毛拿了這盆水仙花乘火車龙亲，恐怕有人說阿毛提倡風(fēng)雅；把他裝進(jìn)皮箱里悍抑，又不可能鳄炉。于是阿毛提議：“盤兒不要它，水仙花拔起來裝在餅干箱里搜骡，攜了上車拂盯，到家不過三四個(gè)鐘頭，不會旱殺的记靡√父停”我通過了。水仙就與盤暫別摸吠，坐在餅干箱里旅行空凸。
回到家里，大家紛忙得很寸痢，我也忘記了水仙花呀洲。三天之后，阿毛突然說起，我猛然覺悟两嘴，找尋它的下落丛楚，原來被人當(dāng)作餅干，擱在石灰甏上憔辫。連忙取出一看趣些，綠葉憔悴，根須焦黃贰您。阿毛說：“勿礙坏平。”立刻把它供養(yǎng)在家里舊有的水仙花盆中锦亦，又放些白糖在水里舶替。幸而果然勿礙，過了幾天它又欣欣向榮了杠园。
是為第一次遭的旱災(zāi)顾瞪。
第二次遭的是水災(zāi)，其情形是這樣：家里的水仙花盆中抛蚁，原有許多色澤很美麗的雨花臺石子陈醒。有一天早晨，被孩子們發(fā)見了瞧甩，水仙花就遭殃：他們說石子里統(tǒng)是灰塵钉跷，埋怨阿毛不先將石子洗凈，就代替他做這番工作肚逸。他們把水仙花拔起爷辙，暫時(shí)養(yǎng)在臉盆里，把石子倒在另一臉盆里朦促，掇到墻角的太陽光中膝晾，給它們一一洗刷。
雨花臺石子浸著水务冕，映著太陽光血当，光澤、色彩洒疚、花紋，都很美麗坯屿。有幾顆可以使人想象起“通靈寶玉”來油湖。看的人越聚越多领跛，孩子們尤多乏德，女孩子最熱心。她們把石子照形狀分類，照色彩分類喊括，照花紋分類胧瓜；然后品評其好壞，給每塊石子打起分?jǐn)?shù)來郑什；最后又利用其形色府喳，用許多石子拼起圖案來。圖案拼好蘑拯，她們自去吃年糕了钝满；年糕吃好，她們又去踢毽子了申窘；毽子踢好弯蚜，她們又去散步了。
直到晚上剃法，阿毛在墻角發(fā)見了石子的圖案碎捺，叫道：“咦，水仙花哪里去了贷洲？”
東尋西找收厨，發(fā)見它橫臥在花臺邊上的臉盆中，渾身浸在水里恩脂。自晨至晚帽氓，浸了十來小時(shí)，綠葉已浸得發(fā)腫俩块，發(fā)黑了黎休！
阿毛說：“勿礙∮窨”再叫小石子給它扶持势腮，坐在水仙花盆中。
是為第二次遭的水災(zāi)漫仆。
第三次遭的是凍災(zāi)捎拯，其情形是這樣的：水仙花在緣緣堂里住了一個(gè)多月。其間春寒太甚盲厌，患難迭起署照。其生機(jī)被這些天災(zāi)人禍所阻抑，始終不能開花吗浩。直到我要離開緣緣堂的前一天建芙，它還是含苞未放。我此去預(yù)定暮春回來懂扼，不見它開花又不甘心禁荸，以問阿毛右蒲。
阿毛說：“用繩子穿好，提了去赶熟！這回不致忘記了瑰妄。”我贊成映砖。于是水仙花倒懸在阿毛的手里旅行了间坐。
它到了我的寓中，仍舊坐在原配的盆里啊央。雨水過了眶诈，不開花。驚蟄過了瓜饥，又不開花逝撬。阿毛說：“不曬太陽的原故∨彝粒”
就掇到陽臺上宪潮，請它曬太陽。今年春寒殊甚趣苏，陽臺上雖有太陽光狡相，同時(shí)也有料峭的東風(fēng)，使人立腳不住食磕。所以人都閉居在室內(nèi)尽棕，從不走到陽臺上去看水仙花。房間內(nèi)少了一盆水仙花也沒有人查問彬伦。
直到次日清晨滔悉，阿毛叫了：“啊喲！昨晚水仙花沒有拿進(jìn)來单绑，凍殺了回官！”
一看，盆內(nèi)的水連底凍搂橙，敲也敲不開歉提；水仙花里面的水分也凍，其鱗莖凍得象一塊白石頭区转，其葉子凍得象許多翡翠條苔巨。
趕快拿進(jìn)來，放在火爐邊废离。久之久之侄泽，盆里的水溶了，花里的水也溶了厅缺；但是葉子很軟蔬顾，一條一條彎下來，葉尖兒垂在水面湘捎。
阿毛說：“烏者诀豁。”我覺得的確有些兒“烏”窥妇，但是看它的花蕊還是筆挺地立著舷胜，想來生機(jī)沒有完全喪盡，還有希望活翩。以問阿毛烹骨，阿毛搖頭，隨后說：“索性拿到灶間里去材泄，暖些沮焕，我也可以常常顧到±冢”我贊成峦树。
垂死的水仙花就被從房中移到灶間。是為第三次遭的凍災(zāi)旦事。
誰說水仙花清魁巩？它也象普通人一樣，需要煙火氣的姐浮。自從移入灶間之后谷遂，葉子漸漸抬起頭來，花苞漸漸展開卖鲤。
今天花兒開得很好了肾扰！阿毛送它回來，我見了心中大快扫尖。此大快非僅為水仙花白对。
人間的事，只要生機(jī)不滅换怖，即使重遭天災(zāi)人禍甩恼，暫被阻抑，終有抬頭的日子沉颂。
個(gè)人的事如此条摸，家庭的事如此，國家铸屉、民族的事也如此钉蒲。
3.點(diǎn)評導(dǎo)圖
點(diǎn)評至少三個(gè)同學(xué)作業(yè)，找出每位同學(xué)的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)彻坛。并繪制成思維導(dǎo)圖顷啼。
