為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革红伦，提高教師教學(xué)水平激况，11月21下午作彤，化學(xué)與材料科學(xué)系在系會(huì)議室舉行2014年課堂教學(xué)研討活動(dòng)∮辏化學(xué)與材料科學(xué)系教師以及學(xué)院部分教學(xué)督導(dǎo)參加了本次活動(dòng)宦棺。會(huì)議由許志鋒副主任主持瓣距。這次研討會(huì)的主題是“創(chuàng)新教學(xué)手段黔帕，提升教學(xué)水平”，并以11月份舉行的青年教師公開課作為案例蹈丸，集中進(jìn)行分析和研討成黄。
會(huì)議伊始，許志鋒副主任指出逻杖，教書育人是教師的根本任務(wù)奋岁，提高教學(xué)水平只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)荸百。青年教師是化材系教師隊(duì)伍的主體闻伶，青年教師尤其應(yīng)該適應(yīng)新的教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)手段够话，時(shí)時(shí)刻刻想法提升教學(xué)水平蓝翰。
首先四位上公開課的教師就自己所進(jìn)行的公開課一一說課并自評(píng)。接著參會(huì)的每一位教師都就教學(xué)內(nèi)容選擇女嘲、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)確定畜份、教學(xué)組織方法和教學(xué)手段采用等方面進(jìn)行了全面的分析和點(diǎn)評(píng)。其中學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)馮泳蘭教授提出教師應(yīng)從多方面著手欣尼，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：一要加強(qiáng)組織教學(xué)爆雹，用心設(shè)計(jì)每一堂課，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和形式愕鼓；二要以學(xué)生為主钙态，圍繞教學(xué)目標(biāo)，開展探究式教學(xué)菇晃，讓每一個(gè)學(xué)生感覺到自己存在和參與的重要性驯绎，要學(xué)生人在課堂，心在課堂谋旦；三要加強(qiáng)教學(xué)記憶剩失，做到課堂有“笑聲屈尼、鼓勵(lì)聲和驚訝聲”；四是要加強(qiáng)案例教學(xué)拴孤，做到理論聯(lián)系實(shí)際脾歧。
接下來，老師們就如何改善課堂教學(xué)條件演熟，為師生提供一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境方面進(jìn)行了討論鞭执，并提出了以下建議和措施：一是要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，做到不在臟的教室里上課芒粹；二要師生一起創(chuàng)造無手機(jī)課堂兄纺；三是呼吁學(xué)校增加用于教室書寫的小黑板；四是系部決定給每位教師統(tǒng)一配備擴(kuò)音設(shè)備化漆。
最后估脆，張復(fù)興主任總結(jié)強(qiáng)調(diào)教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，青年教師是化學(xué)與材料科學(xué)系的未來和希望座云，系部花大力搭建青年教師鍛煉培養(yǎng)平臺(tái)疙赠，目的是為青年教師切磋教學(xué)技能的、展示才華提供環(huán)境條件朦拖，盡快提高青年教師教學(xué)能力圃阳，確保青年教師過好教學(xué)關(guān)，促進(jìn)青年老師的成長璧帝。希望全體教師能銳意進(jìn)取捍岳，全面提升教學(xué)水平，開創(chuàng)化學(xué)與材料科學(xué)系的新局面睬隶。研討會(huì)氣氛熱烈锣夹，持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)，教師們感覺受益匪淺理疙。
