用碎片時間，開始學習正面管教《新知父母的7周課》
第九課：培養(yǎng)孩子的社會情懷
社會情懷關(guān)于對社會的興趣砾医，承擔責任以及貢獻亡脸。孩子的目的是追求歸屬感和價值感，阿德勒提到的另一個關(guān)鍵點：社會情懷亿扁。這個非常重要捺典，是衡量一個人精神健康的重要維度。如果一個人只有歸屬感和價值感从祝，但是缺乏社會責任感襟己，很容易形成以自我為中心，比如我們身邊的“小皇帝”牍陌，他們唯我獨尊擎浴，世界都要圍著他們轉(zhuǎn)，隨著他們長大毒涧，我們又發(fā)現(xiàn)了一個新的群體“啃老族”贮预。
社會情懷與生俱來，不需要學習（馬力尼爾森的小視頻）
做減法：停止干涉孩子的內(nèi)在動力
孩子從18個月起就開始進入“讓我來”的階段，但是父母擔心他們搞糟仿吞，就會把機會剝奪滑频。下次當孩子想?yún)⑴c到掃地的時候，請不要奪走他手里的掃帚唤冈，而是讓孩子做出貢獻峡迷。
做加法：比如邀請孩子參與家務活
當孩子完成了一件家務活后，一定關(guān)注他做到的你虹，而不是他沒做到的绘搞，真心發(fā)現(xiàn)他們的貢獻，對他的貢獻表達感謝傅物。讓他們看見自己的貢獻和能力夯辖！
作業(yè)：
你是贊同一心只讀圣賢書，還是希望他們成為關(guān)注社會的未來公民呢董饰？
