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“看看你寫的字……”
李媽媽一手拿著孩子的作業(yè)本俭尖，一手在本子上前后翻著氢惋。
“看見你寫的字，就知道心思沒放在學習上 稽犁！一看見你作業(yè)本上的字焰望，就讓我想起考試卷子上的字！就兩個字——潦草已亥！”
李媽媽生氣的喘了一口氣熊赖，聲音越提高了音量。
“光這字虑椎，讓你認真寫震鹉，認真寫！現(xiàn)在是電腦閱卷捆姜，寫不好传趾，考試中你就會吃虧。說了多少遍娇未，你答應的好好的墨缘，可這字越寫越難看 ！”
“咳咳……咳……”
李媽媽由于說話大聲又急零抬，這會已經(jīng)有點上氣不接下氣镊讼，氣喘吁吁的。
“上次看見卷子上的字難看平夜，問你蝶棋，你說考試時間緊，所以沒寫好忽妒！寫寒假作業(yè)也急嗎玩裙？”
李媽媽稍稍壓低了聲音又說兼贸，此時孩子已經(jīng)低頭不高興，甚至于已經(jīng)開始掉眼淚了吃溅！
這個寒假才剛剛開始溶诞，母子倆已經(jīng)開始了不愉快。寒假還要繼續(xù)决侈，這個假期該如何繼續(xù) ?
“每個孩子都是種子螺垢，只不過每個人的花期不同。有的花赖歌，一開始就燦爛綻放枉圃；有的花，需要漫長的等待庐冯∧跚祝”這段話說的好，孩子像花展父，需要大人呵護成長返劲，我們大人不能太著急！
首先要學會接納孩子的缺點犯祠，耐心的幫助他一點一點的改變旭等，不能一味的大聲吼叫，強迫他成長衡载，變成大人覺得完美的樣子搔耕！
這其實是每一位急脾氣父母應該思考的問題！
