? ? ? 生活中不是缺少美恼策，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛鸦致，可見，觀察力有多重要涣楷。學生寫作文幾乎千篇一律分唾，詞匯甚少，寫不出獨有的見解狮斗，很大一部分原因就是沒有觀察力绽乔。學生做值日總是不能夠把教室打掃的干干凈凈，不能把桌椅擺放得整整齊齊情龄，不是學生故意調(diào)皮迄汛，而是缺少觀察力捍壤。老師認認真真骤视、反反復復講解的生字詞，學生總是容易寫錯鹃觉，很大程度上也是觀察力缺失专酗。
? ? ? 要培養(yǎng)學生的觀察能力，就要給學生觀察的機會盗扇。記得自己上小學的時候祷肯，老師會帶著去春游、秋游疗隶，組織學生做游戲佑笋，當自己置身其中的時候，就會觀察到好多平時注意不到的東西斑鼻。如今的學生幾乎沒有離開教室的機會蒋纬，更不用提春游和秋游了。就連讓學生寫人物類的作文，也是僅限在課堂上進行“瞎編亂造”蜀备，很少給學生時間讓學生去調(diào)查关摇，也難怪學生總是寫不好作文，巧婦難為無米之炊碾阁，不觀察學生當然寫的就空洞输虱。我們要給學生觀察的機會，就要放手讓學生去實踐脂凶，去觀察宪睹。觀察山川河流，觀察風雨雷電蚕钦，觀察風土人情横堡，觀察喜怒哀樂。我們要把學生看作是活生生的人冠桃，而不是學習的機器命贴，讓學生參與學習、參與生活食听，而不是被動接收胸蛛。
? ? ? 有一年下雪了，所有的同學們在教室里巴望著窗外的美景樱报，見此情景葬项，我知道把學生留在教室里上課是浪費時間，索性讓同學們到校園里去觀察雪迹蛤。只見漫天飛舞的雪地里民珍，同學們或三五成群，或獨自一人仰望天空盗飒，觀察雪花落下嚷量，還有的同學伸出手來接住落下的雪花，看著雪花在手里慢慢的融化逆趣，更有的同學張開嘴巴蝶溶，伸出舌頭，讓雪花落在舌頭上去品嘗雪花的味道宣渗。一節(jié)課過去了抖所，同學們邊觀察邊討論，還有的同學拿起本子和筆記錄痕囱，就是坐在教室里也沒有那么認真過田轧，但孩子們不怕冷，在雪地里拿起本子和筆記錄著鞍恢。不用分說傻粘，寫出來的作文自然妙筆生花巷查。
? ? ? 我們班有各種“大使”，每位大使分管一項具體工作抹腿，該大使對自己所分管的工作了如指掌岛请。有一位植物大使，為了照顧好班里的花花草草警绩，居然寫起了大使日記崇败，詳細記錄花花草草的變化。有些植物不好成活肩祥，這位大使就像母親照顧嬰兒一樣后室，通過網(wǎng)絡查閱花草養(yǎng)護知識，精心照看花草混狠，花草在她的照顧下重獲生機岸霹，她開心的不得了。
? ? ? 不僅要引導學生觀察物将饺，也要觀察人贡避。小學階段，許多作文都和人有關(guān)予弧，可學生寫出來的人物幾乎都是一樣的刮吧，似乎天下的母親都是一個樣。有一次家幸锤颍活動杀捻，我讓家長和孩子拉起手，看著彼此蚓庭，認真觀察彼此致讥，沒想到就這么一看，讓好多家長和同學都流下了熱淚器赞，我相信此時此刻孩子們看到的不僅僅是母親的容顏垢袱，更讀懂了母親的心。大家也會觀察自己的同學拳魁，一觀察不要緊惶桐，被觀察者居然成了發(fā)光體，有哪位同學不想讓別人看到自己的優(yōu)點呢潘懊？原來，讓學生進行觀察贿衍，不僅提升了同學們的觀察力授舟，還有利于形成班級正能量，讓每位同學顯露出更多的優(yōu)勢贸辈。
? ? ? 帶學生走到田野去觀察释树，確實有安全隱患，但是可以讓學生在校園里進行觀察。每到畢業(yè)季奢啥，我都會讓同學們在校園里走走看看秸仙，看一下今日的校園和自己剛來這所學校時有什么不一樣，看一下在這所熟悉的校園里桩盲，有哪些風景讓自己難忘寂纪。通過這樣的觀察，同學們對校園的感情更深厚了赌结，畢業(yè)季的學生思想變化很大捞蛋，有的同學會覺得馬上就要畢業(yè)了，會搞一些小破壞柬姚，通過這樣的觀察拟杉，同學們都用自己的實際行動來為母校做一些事情，從來沒有出現(xiàn)過搞破壞的事情量承。
? ? ? 為了培養(yǎng)學生的觀察能力搬设，我還會拋出一個話題，讓同學們觀察任課老師撕捍。這樣一來焕梅，同學們和任課老師的關(guān)系就密切了，感情就深了卦洽，親其師自然會信其道贞言，學生各科的學習成績自然也會穩(wěn)步提升。老師看到同學們對自己這么用心阀蒂，自然也會真心對待學生该窗，可謂互利雙贏。除此之外蚤霞，也會讓同學們觀察自己酗失，特別是觀察自己的內(nèi)心變化。我告訴同學們昧绣，我們雖不說吾日三省吾身规肴，最起碼在每天睡覺前要閉上眼睛，認真想一下自己今天的收獲和有待提升的地方夜畴，通過這樣的觀察內(nèi)省拖刃，每一天的成長都會在自己的心里留下印記，次日就會做得更好贪绘。
? ? ? 當然兑牡，我也會動員學生們觀察國際風云變幻，觀察國內(nèi)時政熱點税灌。通過這樣的觀察均函，學生真正融入社會亿虽，融入生活，成為了一個有獨立性格苞也，獨到見解的人洛勉。
