文|零露
唐詩(shī)宋詞是古人留下最寶貴的文化遺產(chǎn)，讓我們時(shí)隔千年的歷史變遷瀑晒，朝代更迭之后。還可以通過(guò)這些文字去感受他們時(shí)代人的悲與喜徘意。文學(xué)之美瑰妄，美了千年。還會(huì)繼續(xù)美下去映砖，如何體會(huì)和表達(dá)詩(shī)歌之美间坐，寫賞析。
我開始讀詩(shī)寫賞析源于一次關(guān)于如何寫出曲折動(dòng)人故事的討論邑退，可以積累優(yōu)美詞匯竹宋，增加想象力.
源于正彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》中說(shuō),他認(rèn)真地研究了當(dāng)時(shí)的大學(xué)中所開設(shè)的課程,發(fā)現(xiàn)其中只有兩種對(duì)于培養(yǎng)管理者最有幫助:短篇小說(shuō)寫作與詩(shī)歌鑒賞。詩(shī)歌幫助一個(gè)學(xué)生用感性的,富有想象力的方式去影響他人;而短篇小說(shuō)的寫作則培養(yǎng)你那種對(duì)于人及人的入微體察地技。詩(shī)歌和領(lǐng)導(dǎo)力,寫作和管理,雖然知識(shí)和技能都相差很遠(yuǎn),但在才干上高度一致蜈七。
本周共讀《蔣勛說(shuō)文學(xué)之美》他把唐詩(shī)說(shuō)得好好美，好看莫矗，好讀飒硅。重構(gòu)民族美學(xué)與歷史記憶砂缩，讓人們?nèi)?常生活中欣賞和感受唐詩(shī)宋詞之美。
制定一個(gè)21天每天一首詩(shī)詞賞析：
4.杜甫《春望》賞析
6.杜牧《赤壁》賞析
9.元稹《菊花》賞析
10.劉禹錫《竹枝詞》賞析
11.柳宗元《早梅》賞析
12.韓愈《晚春》賞析
14.薛濤《送友人》賞析
19.柳永《蝶戀花?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》賞析
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