001 你在讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營的運營中做了什么各拷？有哪些成績刁绒？
作為2組輔導(dǎo)員，2月7~10號撤逢，主動添加2組書友膛锭，并歡迎他們加入實戰(zhàn)2組的大家庭粮坞。
給書友們機會蚊荣，踴躍提供組名和口號。
班級內(nèi)團建活動莫杈。
主動應(yīng)聘班委互例。考慮班級30人左右筝闹，提出分組思想媳叨。提高了管理效率，其他組開始效仿关顷。
在數(shù)據(jù)組工作兩天后糊秆，調(diào)入點評組，及時有效完成2組點評工作议双，很快培養(yǎng)出2名點評委員痘番。
002 你總結(jié)到哪些運營經(jīng)驗？
小組內(nèi)組員主動鏈接，經(jīng)彻眨互動伍纫，后期可以更好的激活。
班級內(nèi)團建活動昂芜，拉群之后就要及時進行莹规，目的是讓大家彼此熟悉，早一點有歸屬感泌神。
班委需要及時激活良漱，明確責任。慢慢賦權(quán)欢际。
允許書友慢慢成長债热，陪著他們一起前進。表揚她的每一個閃光點幼苛，肯定他的付出窒篱，給出真誠的建議。
003 如果現(xiàn)在我們要開啟第2期讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營舶沿，有個人和你的職責一模一樣墙杯，你會建議對方怎么做？你會給對方交接哪些文件括荡？（請附文件鏈接）你有什么建議高镐？
每天做功課，不打無準備之仗畸冲。
熟悉你的組員的背景嫉髓。發(fā)揮其特長，調(diào)動沒有被調(diào)動的書友邑闲。
賦權(quán)管理層算行。
交接材料：
流程中各個模版
整個第一期流程，基本情況苫耸。
004 在前半段的運營中州邢，你向身邊的戰(zhàn)友學(xué)到了什么？
實力強才是硬道理褪子。
徐老師謙虛量淌，內(nèi)斂。講書培訓(xùn)做的有聲有色嫌褪，點評工作一絲不茍呀枢。很較真的人。
于老師謙遜笼痛，講書很厲害裙秋。在分組當天，就主動和每一位小組書友一對一溝通，語音溝通残吩。這為之后班級氛圍帶動打好了基礎(chǔ)财忽，他們班打卡率一直最高。于老師的知識儲備量超大泣侮。實力派即彪。
魚兒的組織協(xié)調(diào)能力很強。推動了班級的小當家活動的進行活尊。并且率先在班級內(nèi)實現(xiàn)點評隶校、推優(yōu)，由本組學(xué)員進行蛹锰。很帥氣的女生深胳。
麗娜的方案策劃能力強。大群內(nèi)的講書人活動的對接铜犬，方案的落地主要是由她推動舞终。很能干的女生。
涵蕓的及時反饋癣猾，溝通話術(shù)值得我學(xué)習(xí)敛劝。她好學(xué)，主動纷宇，是一個能量滿滿的人夸盟，在我情緒低落時給了很多鼓舞，是個小超人像捶。
數(shù)據(jù)組的工作是一個繁重的工作上陕，王棟和蕓蕓每次都默默做得很完美。很細心的人拓春。
五月和阿沐的點評工作释簿，做得不錯。一個效率高痘儡，另一個非吃颍刻苦倒時差都能率先完成。很勤奮的女生沉删。
宸溪聲音甜美，工作負責醉途。講書活動每天早起訓(xùn)練很認真矾瑰。很婉約得女生。
微笑學(xué)習(xí)能力特別強隘擎。班級內(nèi)的工作以及和組員的鏈接做得特別好殴穴。很誠懇的女生。
果果的海報設(shè)計的很美觀。每次需要海報采幌，速度特別快劲够。很干練的女生。
愛麗的組織協(xié)調(diào)能力特別強休傍，會賦能征绎。
005 你成就了哪些書友，對方反饋如何磨取？（歡迎展示截圖呦）
推薦可樂嘛嘛去數(shù)據(jù)組人柿，一直被表揚的人。
推薦王鸞安平去設(shè)計組忙厌，一直被認可凫岖。
推薦李浩點評組組長，剛開始不打卡作業(yè)不合格到優(yōu)秀逢净。
王鸞哥放，PEI，嘟嘟媽爹土，他們本身很優(yōu)秀婶芭，但是對于班級活動不積極。被我請到點評組着饥，開始利他犀农。
看到有伙伴心動，就鼓勵會芹主持宰掉，語熙講書呵哨，PEI牛人分享。
006 你在個人成長上收獲了什么轨奄？
更好地管理團隊
更好地與人溝通
時間管理更有效
收獲了理論知識
更關(guān)注講書孟害，嘗試著講書
007 目前你遇到了哪些問題？在下半程的運營中挪拟，你的目標是什么挨务？
遇到啟而不發(fā)，仍然被動的學(xué)員玉组，有點挫敗感谎柄。
儲備不夠，在理論點評上有提升空間惯雳，
提高效率朝巫。如何很有效提高書友的學(xué)習(xí)？
持久戰(zhàn)的耐力石景。到中間的懈怠劈猿，如何調(diào)動拙吉，積極性如何持續(xù)？
目標：更多學(xué)員參與進來揪荣。
