不寵無驚過一生

可憐一片無暇玉昨凡,誤落風(fēng)塵花草中爽醋。

羨他村落無鹽女,不寵無驚過一生便脊。

無寵不驚過一生
不亂于心,不困于情光戈。不畏將來哪痰,不念過往。如此久妆,安好!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 深謀若谷晌杰,深交若水。深明大義筷弦,深悉小節(jié)肋演。已然,靜舒!? ? ? 善寬以懷烂琴,善感以恩爹殊。善博以浪,善精以業(yè)奸绷。這般梗夸,最佳!? ? ? 勿感于時(shí),勿傷于懷号醉。勿耽美色反症,勿沉虛妄辛块。從今,進(jìn)取!? ? 無愧于天铅碍,無愧于地润绵。無怍于人,無懼于鬼胞谈。這樣尘盼,人生!

你若愛,生活哪里都可愛:你若恨呜魄,生活哪里都可恨悔叽;你若感恩,處處可感恩爵嗅;你若成長娇澎,事事可成長。不是世界選擇了你睹晒,是你選擇了這個(gè)世界趟庄。 既然無處可躲,不如傻樂伪很;? 既然無處可逃戚啥,不如喜悅; 既然沒有凈土锉试,不如靜心猫十; 既然沒有如愿,不如釋然呆盖。

憶兒時(shí)

豐子愷回憶兒時(shí)拖云,說有三件事不能忘卻,一是養(yǎng)蠶应又,二是中秋賞月宙项,三是釣魚。養(yǎng)蠶主要為了紀(jì)念祖母株扛,中秋邊賞月邊吃螃蟹主要說的是一家人在一起的溫暖尤筐,釣魚則是緬懷兒時(shí)一種樂趣。

“我的黃金時(shí)代很短洞就,可懷念的又只有這三件事盆繁。不幸而都是殺生取樂,都使我永遠(yuǎn)懺悔奖磁「幕”

生命是平等的,生死是自然的,孩子是最純真的.以一顆孩童般的心.真誠的對待世間萬物,把名利置于身外,用一顆平常心,淡然的面對人生.生命的意義就在于發(fā)現(xiàn)自己原來可以像孩童般快樂的活著,不必因生活中的瑣事自尋煩惱。

兒時(shí)養(yǎng)蠶記憶不同于豐子愷先生,老先生的童年養(yǎng)蠶一半源于生計(jì)秕狰,而我卻是自然課中的一項(xiàng)任務(wù)稠腊,蠶寶寶很可愛,我會絞盡腦汁的為了養(yǎng)活他們而到處尋找桑葉鸣哀,但最終卻沒有養(yǎng)活他們架忌,以失敗而告終,實(shí)在遺憾我衬。

《西青散記》:“自織藕絲衫子嫩叹放,可憐辛苦赦春蠶”。

起視蠶稠怕葉稀
老家的前院中有三棵大大的香樟樹挠羔,炎炎夏日便是我們乘涼的地方井仰,擺一張涼床,躺著上面聽聽音樂破加,吹吹小風(fēng)俱恶!何等的愜意。晚飯一家人將餐桌擺在樹下范舀,一家人圍在一起有說有笑合是,這樣的生活已經(jīng)不復(fù)存在了。
無言獨(dú)上西樓月如鉤
兒時(shí)我的最愛便是吃小龍蝦锭环,那滋味聪全,卻不是今天在大排檔叫一份小龍蝦的感覺。兒時(shí)外婆家門后有若干小池塘辅辩,每每過去难礼,老媽便帶著我自制釣蝦小溝,準(zhǔn)備一塊肥肉玫锋,開始釣蝦鹤竭。那時(shí)的自然環(huán)境不同于今日,我這樣的技術(shù)都可以釣的的小龍蝦景醇,實(shí)在是驚奇。豐子愷先生說“釣魚之地的美稱”吝岭,是形容自己的故鄉(xiāng)三痰,的確不假,我的故鄉(xiāng)美麗的魚米之鄉(xiāng)窜管。
秋飲黃花酒

讀書的生活樂趣

豐子愷先生的童年啟蒙教育是在私塾里面完成的散劫,他說“私塾里讀的書只有一種,是語文幕帆。像現(xiàn)在學(xué)校里的算數(shù)获搏、圖畫、音樂失乾、體操……那時(shí)一概沒有常熙。語文之外纬乍,只有兩種小課,即“習(xí)字”和“對課”裸卫。而所謂的語文也是四書五經(jīng)仿贬。教育的改革在不斷地推行,盡管如今的中國教育墓贿,依舊有許多的弊端茧泪,但也是在滿滿的改變,人的思想也活躍了許多×現(xiàn)在我們所追求的是素質(zhì)教育队伟,但是要是完全追求一種理想化的教育模式還需要一個(gè)過程。以前是只讀四書五經(jīng)幽勒,而現(xiàn)在卻是因?yàn)榕d趣小組太多而導(dǎo)致自己完全壓的喘不過氣來嗜侮。

對我我自己而言,卻是沒有長心畫畫畫不好代嗤,音樂也沒有學(xué)習(xí)好棘钞。實(shí)在可悲可悲。在讀豐子愷先生《畫畫回憶》這一文章時(shí)候干毅,感嘆他對于一件事物的喜愛盡管條件很艱苦的童年宜猜,由于他的愛好最終也成為了一名有名的畫家。然而有這么多優(yōu)越條件的自己卻至今一事無成硝逢。實(shí)在可悲姨拥。

柳蔭溫課


早上起的早,功課做的好


流光容易把人拋紅了櫻桃綠了芭蕉
從孩子得到的啟示

作者主張成人應(yīng)該像孩子學(xué)習(xí)渠鸽,拋開功名利祿的累贅叫乌,學(xué)會看到事物的另一面,這樣才會感受到生活的美好徽缚。孩子是最單純的憨奸,他們的想法才是最美好的初心,童真的世界凿试,才是人間最美麗的排宰。

他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng),看見事物的本身的真相那婉。

使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素板甘,莫如“漸”;造物主騙人的手段详炬,也莫如“漸”盐类。在不知不覺之中,天真浪漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年;血?dú)馔⒌某扇恕皾u漸”變成頑固的老頭子在跳。

“漸”的作用枪萄,就是用每步相差極微極緩的方法來隱蔽時(shí)間的過去與事物的變遷的痕跡,使人誤認(rèn)為恒久不變硬毕。這真是造物主騙人的一大詭計(jì)呻引!

“漸”的本質(zhì)是“時(shí)間”。

白居易:“蝸牛角上爭何事吐咳,石火光中寄此身逻悠。”

英國詩人也說:“一粒沙里見世界韭脊,一朵花里見天國童谒;手掌里盛往無限,一剎那便是永劫沪羔〖⒁粒”

人生由“漸”所來維持的,“漸”是不留任何痕跡的蔫饰,“漸”是無形的琅豆。在悄然無聲之間,周邊的事物發(fā)生了改變篓吁。作者用“漸”字茫因,將人生的哲理娓娓道來。

七旬誰把小名呼

春杖剪,秋冻押,冬
春:春將半了,但它并沒有給我們一點(diǎn)舒服盛嘿,只教我們天天愁寒洛巢,愁風(fēng),愁雨次兆。正是“三分春色二分愁稿茉,更一分風(fēng)雨”!? ? ? ? ? ? 春的景象芥炭,只有乍寒狈邑、乍暖、忽晴蚤认、忽雨是實(shí)際而明確的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 默察花柳的萌動糕伐,靜觀天地的回春砰琢,在精神上是最愉快的。

中國人對春的追求是精神上的一種追求,古代文人騷客不乏對于春的鐘愛陪汽,愛尋春的痕跡训唱,愛踏春感受大自然的美麗,而西方人認(rèn)為May,暮春五月才是最美麗的挚冤,它是物質(zhì)的况增,實(shí)利的。這便是東西方文化的不同训挡。


楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/div>


春光先到野人家


兒童不知春澳骤,問草何故綠
秋:人生二十而知有生的利益;二十五而知明之處必有暗澜薄;至于三十的今日为肮,更知明多之處暗亦多,歡濃之時(shí)愁亦重肤京。

“秋”在常人的眼中是收獲的季節(jié)颊艳,而豐子愷老先生卻從“仗了秋慈光的鑒照,死的靈氣鐘育”中悟出人生不過是甘苦愁歡生老病死的奇妙組合忘分。通過“春”與“秋”的奇妙對比棋枕,從而達(dá)到常人所無法領(lǐng)略的心境。

落紅不是無情物妒峦,化作春泥更護(hù)花
冬:前日之所惡變成了今日之所歡重斑;前日之所棄變成了今日之所求;前日之仇變成了今日之恩舟山。反之绸狐。

夏日可畏,冬日可愛

人生也有冬夏累盗,童年如夏寒矿,成年如冬;或少壯如夏若债,老大如冬符相。在人生的冬夏,自然也常教人的感覺變叛蠢琳,其命令也有這般嚴(yán)重啊终,又這般滑稽。

冬日可愛

作者感嘆世道炎涼變換傲须,萬事萬物都在變蓝牲,人的感情也隨著環(huán)境的改變而改變。

阿婆三五少年時(shí)
生機(jī)
人間的事泰讽,只要生機(jī)不滅例衍,即使重遭天災(zāi)人禍昔期,暫被阻抑,終有抬頭的日子佛玄。個(gè)人的事如此硼一,家庭的事如此,國家梦抢、民族的事也如此般贼。

作者以一株水仙花為主角,將其擬人化奥吩,再不用的階段無論遇到什么樣子的困難哼蛆,都沖破險(xiǎn)阻,最后茁壯成長圈驼,這便是一種生機(jī)人芽。然而我眼中的生機(jī)是2016年8月小不點(diǎn)的降臨,他給我們這個(gè)家庭帶來了生機(jī)绩脆,我希望在他未來的人生成長道路中萤厅,無論遇到什么樣的困難險(xiǎn)阻,都可以勇敢的面對靴迫,要相信生機(jī)不滅惕味。

提攜
晨夢
我們的人生的大夢,----同我的晨夢一樣---在夢中曉得自己做夢的玉锌。我們一面在熱心地做夢中的事名挥,一面又知道這是虛幻的夢。我們有夢中的假我主守,又有本來的“真我”禀倔。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們都有“真我”的,不要忘記了這個(gè)“真我”参淫,而沉酣于虛幻的夢中救湖!我們要在夢中曉得自己做夢,而常常找尋這個(gè)“真我”的所在涎才。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在我們以前鞋既,“人生”已被反復(fù)了數(shù)千萬遍,都像曇花泡影地倏現(xiàn)倐滅耍铜。大家一面明明知道自己也是如此邑闺,一面卻又知若不知,毫不懷疑地?zé)嵝摹?/i>

每個(gè)人心中都存在一個(gè)“真我”棕兼,如果逃避尋找內(nèi)心世界的所謂“真我”陡舅,那么人生就重復(fù)一致,不會遵循自己內(nèi)心的想法而過伴挚,追求“真我”蹭沛,的過程可能是艱難險(xiǎn)阻的臂寝,但是只要勇敢做真實(shí)的自己,那么人生才圓滿摊灭。

東風(fēng)浩蕩,扶搖直上
閑居
閑居败徊,在生活上人都說是不幸的帚呼,但在情趣上我覺得是最快適的了。

作者通過小小的空間皱蹦,將自己對生活的愉悅和對生活的審美融入進(jìn)來煤杀,加之以音樂、氣候沪哺、天文沈自、書畫、裝飾諸多方面的知識和情趣辜妓,讓人感到作者妙趣橫生的筆墨之后那種怡然自得的精神追求枯途。

雙休日閑居在家中,將家中的家具略微的改變一下籍滴,心情也有所不一樣酪夷,泡一杯咖啡,曬曬太陽孽惰,聽聽音樂晚岭,看看書,睡睡覺勋功,也是一種很美好的閑居意境坦报。

手倦拋書午夢長
手指
用人群作比,我想大拇指比方農(nóng)人狂鞋;食指比方工人片择;中指比方官吏;無名指和小指要销,前者的優(yōu)美是女性的构回,后者的優(yōu)美是兒童的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我覺得手指的全體同人群的全體一樣疏咐。五根手指倘能一致團(tuán)結(jié)纤掸,成為一個(gè)拳頭以抵抗外侮,那就根根有效浑塞,根根有力量借跪,不復(fù)有善惡強(qiáng)弱之分了。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)酌壕,要看到他人的長處掏愁,取其長處歇由,避其短處,通力合作果港,才能成功沦泌,這便是團(tuán)結(jié)就是力量。和兒時(shí)一根筷子和是跟筷子的故事一樣辛掠。

白鵝
原來一切眾生谢谦,本是同根,凡屬血?dú)饴荞茫杂泄哺小?/i>
白鵝
豐子愷先生描寫的是鵝不屈不撓回挽,高傲的姿態(tài)。這正是自己的一種寫照猩谊。
竹影
西洋畫像照相千劈,中國話像符號。? ? ? ? ? ? ? ? 故墨畫中看似只有一色牌捷,其實(shí)包羅三原色墙牌,即包羅世界上所有的顏色,故墨畫在中國畫中是高貴的一種畫法宜鸯。? ? ? ? ? ? ? ? ? 古人云:“樂以教和”憔古。

這篇文章作者借在月下看竹影、繪竹影淋袖、談竹影 鸿市,在告訴人們孩子們與生俱來的對美的感受,是需要后天精心的教育引導(dǎo)的即碗。文章對今天的為人父母者和教育工作者也不無裨益焰情,他提出對孩子的教育要因勢利導(dǎo),不能粗暴的干預(yù)剥懒,對孩子的教育不要居高臨下内舟,要以平等精神面對,要認(rèn)真的觀察初橘、傾聽孩子的心聲验游,只有這樣您的教育才會被孩子認(rèn)可,你的教育才會有作用保檐。

音樂可以調(diào)節(jié)人的心情耕蝉,可以拉近人與人之間的距離。

給我的孩子們
我的孩子們夜只!我憧憬于你們的生活的我垒在,癡心要將你們永遠(yuǎn)挽留這黃金時(shí)代在這冊子里,然這真不過像“蜘蛛網(wǎng)落花”扔亥,略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已场躯。

孩子們有著天真純潔的本性谈为,有著活潑的創(chuàng)造力,兒時(shí)的自己沒有那么多的想法踢关,心情是那么的愉快伞鲫,伴隨著長大,懂得了什么該做签舞,什么不該做榔昔,人生有了約束。將大人的虛偽瘪菌,污濁與孩子們的坦誠,純潔相對比嘹朗。懷念兒時(shí)的我师妙。

蜘蛛想洗澡
黃山松
黃山松特點(diǎn):一是大都生在石頭上;二是枝條大都向左右平伸屹培,極少有向上伸的默穴;三是枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。

作者想要歌頌的是一種頑強(qiáng)的生命力褪秀,無論自然環(huán)境有多惡劣蓄诽,它依然勃勃生機(jī),傲然矗立媒吗。

黃山蒲團(tuán)松
云霓

而且也有幾朵“云霓”始終掛在我們的眼前仑氛,時(shí)時(shí)用美好的形態(tài)來安慰我們、勉勵(lì)我們闸英,維持我們生活前途的一絲希望锯岖。

云霓便是生活中的那一丟丟的希望,無論遇到什么困境甫何,心中都應(yīng)該有憧憬出吹,有希望,有盼頭辙喂。

云霓
送考

一群小學(xué)生到杭州考初中的經(jīng)歷捶牢,展示了孩子們天真爛漫的生活,以及純真巍耗、豐富的內(nèi)心世界秋麸。考后學(xué)生們的不同心態(tài)芍锦,有人歡喜有人憂竹勉,參加過中考和高考的自己考后的心態(tài)未嘗不是如此。這是豐子愷先生對童真的美好向往娄琉。

惜光
阿咪

貓是豐子愷畫里常出現(xiàn)的角色次乓。據(jù)說先是因?yàn)楹⒆觽儛圬埾判S子愷才養(yǎng)貓,才有寫貓票腰、畫貓城看,比如《白象》、《阿咪》杏慰。

豐子愷畫里的貓测柠,好像有看透一切的眼神,靜靜地看著大家的喜怒哀樂缘滥。比如轰胁,小女孩正屏氣凝神地練字,白貓就靜靜地趴在她肩頭朝扼。一人一貓赃阀,如同一對小友。怪不得豐子愷說擎颖,貓和小女孩有共性榛斯,都是“嬌癡親昵”。在他為老師李叔同創(chuàng)作的《護(hù)生畫集》中搂捧,就有貓放老鼠驮俗,獵人放鳥的畫面。尤其是有一幅單單畫著一雙鞋和螞蟻允跑,意喻腳下留情王凑。看這些畫就像小心翼翼捧著一顆干凈純厚的心吮蛹。在豐子愷眼里荤崇,生命并無高低貴賤之分,就算是一貓一狗一鳥一蟻潮针,皆有其愛與被愛的理由术荤。

哀鳴


小貓似小友


我吃魚一條
錢江看潮記
善于為自己辯護(hù)的人,欲掩其短每篷,往往反把短處暴露了瓣戚。

游玩時(shí)候的心境很是重要,不同的感覺不同的人焦读,觀看景物的理解也很是不一樣子库。

歡鼓聲
揚(yáng)州夢
唐杜牧《遣懷》詩:"十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名矗晃。"杜牧隨牛僧孺出鎮(zhèn)揚(yáng)州仑嗅,常出入倡樓,后分務(wù)洛陽,追思感舊仓技,謂繁華如夢鸵贬,故云。后用為感懷之典實(shí)脖捻±疲《揚(yáng)州夢》雜劇是典型的才子佳人劇

豐子愷雖有懷古憑吊之雅興,卻全無復(fù)古之意地沮。他贊美揚(yáng)州嗜浮,十分“清靜整潔”柒桑,“特別富有節(jié)日的歡樂氣象”蔬将,儼然一個(gè)“近代都市”。新舊揚(yáng)州的對比不免尷尬揚(yáng)州已變成一個(gè)新興城市双泪。

陋巷
白發(fā)不能容宰相雷袋,也同閑客滿頭生? ? ? ? ? ? 無常容易畫专挪,常不容易畫

荷葉帽
自然
人體美得姿態(tài),必是出于自然的片排。換言之。凡美的姿態(tài)速侈,都是從物理的自然的要求而擺出的姿態(tài)率寡,即舒服的時(shí)候的姿態(tài)。? 凡靜物的美的布置倚搬,必是出于自然的冶共。? ? ? ? 多樣的事物,合于自然之規(guī)律而作成統(tǒng)一每界,是美的狀態(tài)捅僵。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故所謂“多樣的統(tǒng)一”、“黃金律”眨层、“均衡”等美的法則庙楚,都不外乎“自然”之理,都不過是人們窺察神的意旨而得的定律趴樱。

現(xiàn)在的人都愛整容馒闷,自認(rèn)為那樣很美,看看以前的美女天然無雕飾才是最美的叁征。

東京某晚的事
有這樣的一個(gè)世界:天下如一家纳账,人們?nèi)缂易澹ハ嘤H愛捺疼,互相幫助疏虫,共樂其生活,那時(shí)陌路就變成家庭,這是多么可憧憬的世間

這便是人類理想中的大同世界卧秘,天下人一家親呢袱,世界充滿了愛。

一家人
湖畔夜飲
“春夜有明月斯议,都作歡喜相产捞。每當(dāng)燈火中,團(tuán)團(tuán)青輝上人月交相慶哼御,花月并生光坯临。有酒不得飲,舉杯獻(xiàn)高堂”? ? ? ? ? ? ? ? 十年離亂后恋昼,長大一相逢看靠。問姓驚初見,稱名憶舊容液肌。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “草草杯盤共一歡挟炬,莫因柴米話心酸。春風(fēng)已綠門前草嗦哆,且耐余寒放眼看谤祖。”

酒逢知己千杯少老速,好友無論何事相見粥喜,遇見依舊有說不完的話,講不完的情感橘券。

三杯不記去人誰


有人相聚
仔細(xì)想來额湘,無論何事都是大大小小,千言萬語的“緣”旁舰,所湊合而成锋华,缺了一點(diǎn)都不行。

通過描寫豐子愷先生與恩師李叔同(弘一法師)的相聚箭窜,感嘆了人生處處存在緣分毯焕,世間萬物的因果聯(lián)系都源于一個(gè)字“緣”。

他認(rèn)為,萬事萬物之間都存在著緣分,無論何事都是由大大小小磺樱、千千萬萬的“緣”組合而來,世間的因緣奇妙得不可思議芥丧。故此,其書齋就以“緣緣堂”命名。他一生中經(jīng)歷的很多事情,也都包含著一個(gè)”字坊罢。

隨筆摘抄
人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活续担, 第二層是精神生活,第三層是靈魂生活活孩∥镉觯” —《生活層次》 ???
有為有不為,知足知不足;銳氣藏于胸询兴,和氣浮于面乃沙;才氣見于事,義氣施于人诗舰。
我向來憧憬于兒童生活警儒,尤其是那是,我初嘗世味眶根,看見了當(dāng)時(shí)社會里的虛偽驕矜之狀蜀铲。覺得人大都已失去本性,只有兒童天真爛漫属百。人格完整才是真正的“人”记劝。
騎車
既然無處可躲,不如傻樂族扰。既然無處可逃厌丑,不如喜悅。既然沒有凈土渔呵,不如靜心怒竿。既然沒有如愿,不如釋然扩氢±⒖冢—— 《豁然開朗》
走正確的路,放無心的手类茂,結(jié)有道之朋,斷無義之友托嚣,飲清凈之茶巩检,戒色花之酒,開方便之門示启,閉是非之口兢哭。
大其心,容天下之物夫嗓,虛其心迟螺,愛天下之善,平其心舍咖,論天下之事矩父,潛其心,觀天下之理排霉,定其心窍株,應(yīng)天下之變。-
有些動物主要是皮值錢,譬如狐貍球订;有些動物主要是肉值錢后裸,譬如牛;有些動物主要是骨頭值錢冒滩,譬如人微驶。
大事難事,看擔(dān)當(dāng)开睡;逆境順境因苹,看胸襟;是喜是怒士八,看涵養(yǎng)容燕;有舍有得,看智慧婚度;是成是敗蘸秘,看堅(jiān)持。
正當(dāng)?shù)挠瓮婊茸拢切量嗟陌参看茁玻枪ぷ鞯念A(yù)備
春日游,杏花吹滿頭

藏書如山積哮翘,讀書如水流颈嚼,山形有限度,水流無時(shí)休饭寺。
藏書如山積
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