曾經(jīng)對(duì)學(xué)開(kāi)車有很強(qiáng)的排斥的我，今天突然主動(dòng)要提出要去學(xué)駕照了蜒秤，家里人的反應(yīng)不一汁咏，妹妹很驚訝的說(shuō)亚斋，“怎么可能，你要去學(xué)駕照嗎攘滩？”弟弟很平靜的說(shuō)帅刊，“去學(xué)唄，現(xiàn)在其實(shí)開(kāi)車比漂问，騎電動(dòng)車更安全赖瞒。”我說(shuō)蚤假，“你不好奇嗎栏饮？不驚訝嗎？”弟弟說(shuō)磷仰，“這有什么好驚訝的袍嬉？什么事都在變化之中啊，之前你不想學(xué)跟現(xiàn)在去想想去學(xué)灶平，都很正常八磐ā！“一如他當(dāng)時(shí)勸我去學(xué)的時(shí)候逢享，我不想去學(xué)一樣罐监。
想想我們從小到大，有過(guò)多少瞒爬，讓我們弓柱，自己都很吃驚，不敢相信的事情呢疮鲫？我從一個(gè)剛工作的時(shí)候吆你，跟別人打招呼都是很困難的一個(gè)人，到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的努力成長(zhǎng)俊犯，成為自己越來(lái)越喜歡的自己，也嘗試著去講課伤哺、去推廣我們的焦點(diǎn)燕侠，為了這樣一個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)，一直堅(jiān)持著在焦點(diǎn)小屋里立莉，浸泡了一千多天绢彤，這是我之前所沒(méi)能想到和預(yù)料到的，改變永遠(yuǎn)在發(fā)生蜓耻，不試試怎么知道呢茫舶？
我們焦點(diǎn)里有這樣一個(gè)理念：唯一不變的就是變化，改變永遠(yuǎn)在發(fā)生刹淌！就如來(lái)訪者陷在問(wèn)題里的時(shí)候 看似很糟糕的狀態(tài)饶氏，看似很低落的情緒讥耗，其實(shí)已經(jīng)有了很多的變化，我們可以問(wèn)問(wèn)他疹启，是怎么熬過(guò)來(lái)的古程？是怎么撐到現(xiàn)在的？已經(jīng)做出了什么樣的努力喊崖？有些什么樣的變化挣磨？對(duì)他有些什么樣的啟發(fā)？有沒(méi)有相對(duì)好一些的時(shí)候荤懂？那時(shí)他是怎么做到的茁裙？如果說(shuō)他的好朋友也出現(xiàn)類似的情況，他會(huì)給他什么樣的建議节仿？這樣通過(guò)因應(yīng)問(wèn)句晤锥、例外問(wèn)句、關(guān)系問(wèn)句粟耻，就可以挖掘當(dāng)事人的資源和力量查近，讓他成為他自身問(wèn)題的專家。
我們?cè)诮逃⒆赢?dāng)中也是這樣挤忙∷可能孩子有這樣那樣讓我們頭疼，而且册烈，暫時(shí)無(wú)法解決的事情戈泼，但我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，除了這些讓我們不太滿意的地方赏僧，可是有著很多的優(yōu)勢(shì)和資源呢大猛？而這些優(yōu)點(diǎn)和資源，可不可以讓他擴(kuò)大到其他的方面呢淀零？可不可以成為他改變的勇氣和力量呢挽绩？那么其中關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛？我們是否相信他其實(shí)是想學(xué)得更好驾中，想變得更好唉堪，也有能力變得更好，現(xiàn)在的狀態(tài)也是他盡了全力才能維持的狀態(tài)肩民，他之所以有現(xiàn)在的樣子唠亚，一定有他一個(gè)重要的理由。那么我們也相信持痰，他雖然是看似沒(méi)有變化灶搜，其實(shí)已經(jīng)在蓄積著力量，只是在尋找著合適的機(jī)會(huì)，只要我們相信他割卖、發(fā)現(xiàn)他前酿、信任他，相信改變一直在發(fā)生究珊，相信相信的力量薪者！
只要我們持續(xù)的，關(guān)注到他的這些正向的部分剿涮，及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)言津，相信堅(jiān)冰之下，暖流依然涌動(dòng)取试！只要我們給予足夠的耐心和陪伴悬槽，給予持續(xù)的關(guān)注和鼓勵(lì)，相信改變一直在發(fā)生瞬浓，也許種子在萌芽之前的生長(zhǎng)初婆，是不容易被看到的，但是持續(xù)的陪伴和灌溉猿棉，仍然是很有意義和價(jià)值的磅叛！耐心陪伴，靜待花開(kāi)萨赁！
