2018年11月1日? 第70篇日記
老二放學(xué)回到家第一句話就說：媽媽 我今天在學(xué)校又哭了!
發(fā)生什么事情了呢贬蛙？數(shù)學(xué)題做不出來茶凳，老師還說我這次考試肯定考不好择示，心里難受，就哭了挣菲。今天物理和化學(xué)都上新課了富稻，我都不會掷邦，可難了。體育課也沒去上椭赋，就在班級做題了抚岗，班任老師還來安慰我，我覺得我們的老師可好了哪怔。
是啊宣蔚，你們的班任老師真的很好。如果老師說：你今天把這個知識點弄會了认境，在好好復(fù)習(xí)胚委，明天能考個好成績。你會不會高興了元暴。
那當(dāng)然會啦篷扩。老師不可能那么說的。
既然你都知道茉盏，那就把老師這個話當(dāng)做鼓勵的另一種方式呢。孩子表示認(rèn)可枢冤，又說有時候都不敢去問老師題鸠姨，問的話，同學(xué)們都笑話我淹真，還唉聲嘆氣的讶迁。那是問什么呢？不知道核蘸，或許是耽誤大家的時間了吧巍糯？那你耽沒耽誤大家的時間呢？耽誤了客扎，因為只有我一個人問祟峦，那既然都耽誤同學(xué)們的時間了，別人說你笑話你徙鱼，同學(xué)們的這個反應(yīng)和情緒你覺得應(yīng)不應(yīng)承擔(dān)宅楞？說的也是「み海可是他們笑我的話影響我的心情厌衙。
那么你想想你找老師的目的是什么？就是為了弄明白那些題绞绒，那么在問的過程中同學(xué)們笑話你婶希，就是你達(dá)到目的心里阻礙，你要突破它蓬衡，繞開他喻杈，繼續(xù)為你的目的使勁彤枢，如果你被他們的笑聲而，那你就丟掉了你的目標(biāo)啊奕塑，你不會的題還是不會堂污，這樣有意義嗎？（給孩子做了一個簡單的游戲龄砰，讓孩子很清楚的知道達(dá)到目標(biāo)中的阻礙是什么盟猖，要如何去面對）
孩子似乎明白了。知道自己要做什么换棚，其他的心里阻礙還是表面都要去突破他式镐，如果糾結(jié)是沒有任何意義。
