先不說寫作处硬，先說溝通
講著講著其意自現(xiàn)，這種情況經(jīng)常發(fā)生在我的身上拇派，剛才和女朋友打電話的時(shí)候荷辕，我們聊到如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣凿跳，然后我就看是滔滔不絕，我說興趣的發(fā)現(xiàn)背后是一種對(duì)待生活的態(tài)度疮方，不管前途是怎么樣控嗜，不管工資是多少，都能夠把自己當(dāng)下做的每一件事情做的很開心的態(tài)度骡显。 然后說到態(tài)度就舉了我室友W的例子疆栏，他就是一個(gè)現(xiàn)在能夠把每一件事情都想的很開，擁有這種能夠始終享受當(dāng)下的能力蟆盐，并且他能珍視每一件事情并做好承边。 說到這里我又想到遭殉，這種態(tài)度所體現(xiàn)出來的一種表現(xiàn)就是看到他一直在記錄著自己的生活石挂，打開他的Instagram 會(huì)發(fā)現(xiàn)各種生活片段自拍，丑的帥的都有险污，甚至還有70+的人在關(guān)注他痹愚。相比我就比較無聊，從來不喜歡記錄自己的生活蛔糯。 同時(shí)腦子里又一個(gè)閃念被激發(fā)拯腮，曾今看到過如果要練習(xí)寫文章，就從朋友圈開始蚁飒，因?yàn)閷懪笥讶梢宰屇汴P(guān)注生活的細(xì)節(jié)的能力动壤，同時(shí)腦中再次想到之前聽得一本有聲書 里面有個(gè)結(jié)論：如何成為一個(gè)有趣的人，方法就是不斷地發(fā)現(xiàn)有趣的東西淮逻，于是結(jié)合起來我就給女朋友下了一個(gè)結(jié)論琼懊，想要找到自己的興趣，那么就從發(fā)朋友圈爬早，從發(fā) Instagram 開始吧哼丈！ 這樣會(huì)讓你對(duì)生活更加關(guān)注。自然而然的更加投入筛严，人也會(huì)變得有趣起來醉旦，帶著這樣的態(tài)度，怎么能沒有自己的興趣桨啃。
現(xiàn)在我因?yàn)檫@種突如其來的思考讓我冒出了一個(gè)假設(shè)：既然對(duì)一個(gè)人做"即興演講"可以產(chǎn)生這么有深入的思考车胡，是不是寫作也有同樣的功效？ 這種有意義的思考照瘾，是在這種特定條件下才發(fā)生的匈棘，這種有意義的思考在平時(shí)面對(duì)自己的時(shí)候是很難產(chǎn)生的。暫且叫這種思考叫”思考流“吧网杆，因?yàn)閷?shí)在不同于平時(shí)的思考羹饰。
思考流： 一連串的超出一個(gè)人單獨(dú)能夠思考的量的思考伊滋。
如果說仔細(xì)看看以上“思考流”的內(nèi)容和過程，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一個(gè)集發(fā)散性思維和邏輯思維一體的的過程队秩，通過這樣的”即興演講“笑旺，迫使自己使用發(fā)散性思維，因?yàn)樵谥v的時(shí)候往往不知道下面要說什么馍资，大腦會(huì)根據(jù)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)筒主，去尋找與此相關(guān)的鏈接，在這個(gè)過程中鸟蟹，發(fā)散性思維就產(chǎn)生了乌妙，這是發(fā)散性思維的原理，無疑打破了原來信息的組合的方式建钥，但同時(shí)藤韵，又必須有邏輯，因?yàn)橐獙?duì)聽眾負(fù)責(zé)熊经，即使是自己最好的朋友泽艘，依然不能說胡話吧，所以又必須記住上一句講過的話镐依，這和平時(shí)自己思考有著本質(zhì)的不同匹涮，自己做白日夢(mèng)的時(shí)候是不需要記住上一句說了什么的，甚至兩句話很可能都不是在同一個(gè)主題上的槐壳。所以同時(shí)又保持了所有觀點(diǎn)之間的邏輯性然低，最終串聯(lián)成了一個(gè)有意義的觀點(diǎn)，最不可思議的是
居然我通過了這么復(fù)雜但是新穎的論證居然證明了一件我自己事后都覺得是非常重要的事情 ：記錄生活可以發(fā)現(xiàn)興趣
所以回過頭看這個(gè)即興演講务唐，重點(diǎn)就在于它產(chǎn)生了一個(gè)"思考流"雳攘。這意義似乎已經(jīng)超過了"深度思考"這樣的概念了。
那還有什么方式有同樣的功效呢绍哎？我第一個(gè)想到的就是寫作
很多時(shí)候不可能一直有一個(gè)朋友可以聽自己高談闊論来农，甚至偶出現(xiàn)的胡話吧？
僅僅面對(duì)自己又很難做到創(chuàng)造性和邏輯性的統(tǒng)一這種情況崇堰，那似乎沃于，這種情況下，寫作就是最好的方式實(shí)現(xiàn) 發(fā)散新思維與邏輯思維并存的思考流海诲。
但是寫作似乎又與這種和朋友之間的即興演講又有本質(zhì)的區(qū)別繁莹，因?yàn)閷懽?/p>
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往往有非常清晰地寫作目標(biāo)和結(jié)構(gòu)
往往和一個(gè)人講話的主題是可以不是很明確的，也不一定要特別清楚將要說的內(nèi)容的"文章結(jié)構(gòu)"特幔。
但是寫作就不一樣咨演，一開始往往就是要有一個(gè)結(jié)構(gòu)，和寫作目的
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沒有時(shí)間的限制
一般和一個(gè)人講話很少會(huì)一直講下去蚯斯，總有分開的時(shí)候薄风，打電話更是如此饵较，那些沒有時(shí)間限制的會(huì)議，或者是沒有時(shí)間限制的講話遭赂，往往質(zhì)量很差循诉。但是寫作往往就是沒有時(shí)間限制，除非老板催稿撇他。
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寫作寫完了還是可以修改的
說出去的話就像潑出去的水茄猫，收不回來， 因此在做"即興演講" 的時(shí)候你的大腦是在不斷地自我檢查邏輯錯(cuò)誤等等的困肩，但是寫作就沒有這么的燒腦划纽，你可以不斷地犯錯(cuò)還可以修改。
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就這以上三點(diǎn)可能相對(duì)來說是一個(gè)劣勢(shì)锌畸。 既然是這樣勇劣，那么如何讓寫作也能成為產(chǎn)生"思考流"的效果呢？ 就針對(duì)以上三點(diǎn)蹋绽，可以得到以下幾點(diǎn)解決方法芭毙，獲得”思考流“
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開篇就不要設(shè)置過強(qiáng)的結(jié)構(gòu)
比如不一定要很清楚每段到底要說什么，可以僅僅在明確寫作目標(biāo)之后羅列一下大概要說哪些卸耘，比如這篇文章就是 分析問題，得出結(jié)論粘咖，遷移到寫作上蚣抗，最后闡述寫作的意義是什么，這篇文章就利用了這種方式瓮下，我甚至都不知道這些邏輯關(guān)系是否能夠最終理到一起去翰铡，但是"思考流"的體驗(yàn)太不可思議了承粤，我堅(jiān)信著一定與寫作有一定的關(guān)系巧骚，通過寫文章的方式组民，把不是最清楚的地方梳理清楚技健，表達(dá)出來隔心。
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設(shè)置時(shí)間限制
準(zhǔn)確的說應(yīng)該是速度限制踏兜，必須要保證一定的行文速度军拟，為了不斷地讓大腦能夠在一種興奮的狀態(tài)幸乒，不斷地讓大腦快速的對(duì)以往的記憶鏈接進(jìn)行隨機(jī)的胀葱、多次的組合漠秋，次數(shù)越多越好。有限的時(shí)間往往只能激發(fā)大腦的理性思維抵屿，因?yàn)槔硇缘拇竽X根本不會(huì)讓你嘗試一些原來沒有嘗試過的知識(shí)之間的組合庆锦，這就好比一場(chǎng)賽跑，我希望的是讓自己的創(chuàng)造性思維跑贏我的"校對(duì)員"也就是我的理性思維轧葛。讓理性思維做校對(duì)員而不是作者搂抒。
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校對(duì)員不能退出這場(chǎng)比賽
為了讓自己的理性思考在創(chuàng)在性思維產(chǎn)生新的鏈接后能夠篩選出正確的鏈接艇搀，并且把這樣的鏈接串起來，變成一個(gè)有邏輯的文章求晶，理性思考這樣的校對(duì)員是不能缺席的中符。不然就變成癡人說夢(mèng)了。想到哪里寫到哪里這是寫作的大忌吧誉帅。
以前看到過別人說寫作的意義是什么淀散，更多的聽到的是：
寫作是對(duì)生活的一種最詳盡的刻畫，
寫作是對(duì)生活記憶的保存
現(xiàn)在我有了新的理解蚜锨，寫作還有一個(gè)巨大的功能!
把已經(jīng)保存在腦海里的知識(shí)档插，信息，經(jīng)驗(yàn)亚再，通過"思考流"的方式重新組合郭膛，重新篩選，最后產(chǎn)生新的知識(shí)氛悬，信息则剃，經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)造“思考流”才是寫作最有意義的體驗(yàn)如捅。
因此寫作是一種體驗(yàn)棍现，”思考流“的體驗(yàn) ，而不是單純的一種工具镜遣。
