涂鴉一詞饺藤，最早出自唐朝詩(shī)人盧仝的《示添丁》一詩(shī)：“忽來(lái)案上翻墨汁，涂抹詩(shī)書如老鴉流礁√樗祝”
前兩天同事和我抱怨，小孩子太淘氣了再姑，每天都在家里的墻上涂涂畫畫，墻上的壁紙是換了一次又一次找御，其實(shí)我們從小就會(huì)開(kāi)始拿著紙筆，從小就會(huì)涂鴉霎桅。
今天給大家分享的書叫《涂鴉思考力》栖疑，從三個(gè)方面告訴我們滔驶，用涂鴉方式思考問(wèn)題。
第一，用涂鴉整理信息萝快。
這里說(shuō)的整理信息，最常用的方式就是思維導(dǎo)圖揪漩，通過(guò)畫的方式旋恼，來(lái)明白對(duì)事物的理解氢拥。
第二，用涂鴉解決問(wèn)題嫩海。
上面已經(jīng)說(shuō)了可以利用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)整理信息冬殃，那我們?cè)趺从盟鼇?lái)解決問(wèn)題呢？或是說(shuō)為什么要用它來(lái)解決問(wèn)題叁怪。
人都是有視覺(jué)的審美审葬，同樣的一件事，看圖片比看文章字更讓人可以接受奕谭。同樣涣觉，你宣傳活動(dòng)會(huì)用大大的海報(bào)宣傳，而不是給人發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)介血柳。接受圖片比接受文字來(lái)的更直觀官册。
第三，人人都是涂鴉高手
關(guān)于涂鴉你會(huì)說(shuō)难捌，畫畫都沒(méi)有天賦膝宁，還涂鴉，這個(gè)不用擔(dān)心根吁，前面說(shuō)了每個(gè)人其實(shí)都會(huì)涂鴉员淫，涂鴉可以幫你梳理思維，理解認(rèn)知击敌。這里介紹一個(gè)方法介返，圖像字母表。
這張表只有6個(gè)形和6個(gè)面沃斤，共12個(gè)“字母”圣蝎，其中
6個(gè)【形】：點(diǎn)、線衡瓶、角捅彻、弧、螺旋鞍陨、回環(huán)
6個(gè)【面】： 橢圓形步淹、眼睛狀从隆、三角形、長(zhǎng)方形缭裆、屋形键闺、云朵狀
上面所說(shuō)的方法你學(xué)會(huì)了嗎？快去實(shí)踐一下吧澈驼。
參考書目：《涂鴉思考力》［美］桑妮·布朗
