今天講了小狗錢錢-鵝的故事……
看大家的反應(yīng)民逼，應(yīng)該是聽懂了……
松了口氣
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當(dāng)酸奶問我問題的時候吩案，腦袋是懵逼的霍殴，沒想到會被問媒惕。
“怎樣才算把我們的鵝殺掉了了？”
于是我又仔細(xì)把問題聽了兩遍来庭，組織思路妒蔚，去想怎么回答，放緩自己的語速，說的過程中不斷的組織應(yīng)該用哪個詞更合適一點面睛，所以一句話絮蒿，也會有1-2秒的停頓。
從這個問題叁鉴，也側(cè)面反應(yīng)了我的故事土涝，被聽懂了……
我們很多時候都是「知道」，以為自己懂了幌墓。但當(dāng)別人問起來的時候但壮，反而腦袋一片空白，不知道如何去闡述……
比較好的方式常侣，就是去呈現(xiàn)蜡饵，講給別人聽，而不是照本宣科的念出來…
因為寫在紙上讀出來的胳施，跟自己組織思路重構(gòu)出來的語言完全就是兩回事……別人一聽就能聽的出來……
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所以說溯祸，這個小群，將會變得越來越有意思……英語舞肆，說故事焦辅，讀書……功能性小組。在熟悉的人面前椿胯，比較能夠無顧及的表現(xiàn)出自己需提升的一面……能夠相互加持筷登，真誠以待……
