作者羅伯特·清崎小學在貴族學校讀書,有一天,同學基米的媽媽買了一輛新凱迪拉克剩岳,周末帶基米到海濱別墅度假,基米說要帶3個朋友一起去入热。但是沒有邀請羅伯特和邁克拍棕,原因是基米說他們倆是窮孩子。
羅伯特受到刺激勺良,回家就問他那很有學問為政府工作的爸爸:“如何才能變得富有”
爸爸思考了一會兒绰播,慢慢的開口了,“如果想變得富有尚困,你就會必須學會掙錢幅垮。”
“那怎么掙錢呢尾组?”羅伯特問。
“用你的頭腦示弓,兒子”讳侨,爸爸說,并微笑了一下奏属。這種微笑意味著“我要告訴你的就這些”跨跨,或者“我不知道答案,別為難我了囱皿∮掠ぃ”
羅伯特把爸爸的話告訴了邁克,整個周六他們倆都在想如何才能掙到錢嘱腥?最終邁克從以前讀過的一本科普書里得到啟發(fā)耕渴,收到牙膏皮,熔化鑄幣齿兔。(那個時候牙膏皮不是塑料做的橱脸,而是鉛制的,小時候我家也是的分苇。)
他們倆很興奮的鑄著幣添诉,以為要成為富人時,被爸爸告知鑄幣是違反的行為医寿。夢想破滅栏赴,羅伯特和邁克都很失望,“我猜基米是對的靖秩,我們就是窮人须眷∈“羅伯特對邁克說。
正當倆人要放棄時柒爸,爸爸對他們說:“如果你們放棄了准浴,你們只能是窮人了大多數(shù)人只是夸夸其談,夢想著發(fā)財致富捎稚,而你們已經(jīng)付出了行動繼續(xù)努力乐横,不要放棄。
正當倆人要放棄時今野,窮爸爸作為一名教師葡公,認為老師不應該去想怎么發(fā)財,也不知道怎么才能賺大錢条霜。
雖然這些話聽起來不錯催什,但他們倆依然不知道應該做些什么。
“那你為什么不是富人呢宰睡,爸爸蒲凶?”羅伯特問。
“因為我選擇當一名老師拆内。老師不該去想怎么發(fā)財旋圆。我們就是喜歡教書。我希望我能幫到你們麸恍,但我真的不知道怎么才能賺大錢灵巧。”
窮爸爸實在不知道如何賺大錢抹沪,但又不想讓倆個孩子失望刻肄,只好建議他們?nèi)ズ瓦~克的爸爸談?wù)勅绾沃赂弧?/p>
一個周六的早晨,羅伯特去請教富爸爸融欧,他的建議:
我會教你們敏弃,但不像在學校那樣。你們?yōu)槲夜ぷ鞯虐駝t我就不教权她。因為通過工作我可以更快地教你們。如果你們只想坐著聽講逝薪,就像在學校里一樣隅要,那我就是在浪費時間。這就是我的建議董济,你們可以接受也可以拒絕步清。
羅伯特本想問一個問題,但被富爸爸拒絕了。他們倆只有10秒鐘思考廓啊,并回答是接受還是拒絕欢搜。
為了跟富爸爸學習如何致富,他們倆接受每周六3小時谴轮,每小時10美分的工作炒瘟。在1956年,10美分是非常低的第步,一本連環(huán)畫都要10美分疮装。
想要工作和學習,羅伯特放棄了周六最愛的棒球運動(看到這粘都,想起月初跟菜菜聚會時廓推,她說的一句話:得到的同時也意味著失去)。
羅伯特連續(xù)為富爸爸工作了三周翩隧,卻連富爸爸的影子都沒有見到樊展,更別說是教他致富了羅伯特非常生氣,要找富爸爸理論:要么加薪堆生,每小時25美分专缠,不同意加薪就辭職,還想用“童工法”告富爸爸欺壓童工淑仆。
但生活可不是這樣教我們的藤肢,生活才是最好的老師。大多數(shù)時候糯景,生活不會和你說什么,它只是推著你轉(zhuǎn)省骂。
假如你學會了生活這門課程蟀淮,做任何事情都會游刃有余。如果你學不會钞澳,生活照樣會推著你轉(zhuǎn)怠惶。人們通常會做兩件事,一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時轧粟,抓住生活賜予的每個機會策治;而另一些人則聽任生活的擺布,不去與生活抗爭兰吟。他們埋怨生活的不公平通惫,因此就去討厭老板,討厭工作混蔼,討厭家人履腋,他們不知道生活也賜予了他們機會。
真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望遵湖。 憤怒是其中一個重要的成分悔政,因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合體完箩。說到錢着撩,大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙錢指蚜,這樣他們才會感到安全层释。關(guān)于錢瓜富,他們沒有激情浮毯,有的只是恐懼拳球。
這些恐懼有:害怕付不起賬單倦西,害怕被解雇弯洗,害怕沒有足夠的錢旅急,害怕重新開始。為了尋求穩(wěn)定牡整,他們會去學習某種專業(yè)藐吮,或做生意,拼命為錢而工作逃贝,大多數(shù)人成了錢的奴隸谣辞,然后把怒氣對準他們的老板。
大多數(shù)人都希望有一份工資收入沐扳,因為他們都有恐懼和貪婪之心泥从。一開始,沒錢的恐懼會促使他們努力工作沪摄,得到報酬后躯嫉,貪婪或欲望又讓他們想擁有所有用錢能買到的好東西。于是就形成了一種老鼠賽跑的模式杨拐。(貪婪和欲望是一生中最大的陷進)
工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法祈餐。大多數(shù)人心里只有一個問題,并且是短期的哄陶,那就是月末要付賬了帆阳,于是又感到恐懼了。錢控制了他們的生活屋吨,或者說對錢的無知或恐懼控制了他們的生活蜒谤。所以他們就像他們的父母一樣生活,早早起來去工作掙錢至扰,而從不抽時間問問鳍徽,有什么別的法子嗎?他們的思想由他們的感情控制著的敢课,而不是他們的頭腦旬盯。
如何才能避免呢?弄清楚自己真正的感覺,真實地看待你的感情胖翰,以你喜歡的方式運用你的頭腦和感情接剩,而不是與自己作對。學會讓感情跟隨你的思想萨咳,而不要讓思想跟著你的感情懊缺。
保持獨立思考的習慣,踐行終身學習的態(tài)度培他。只有窮人和中產(chǎn)階級為錢工作鹃两,富人不為錢工作。