Stephen King攀唯，美國(guó)當(dāng)代恐怖小說(shuō)大師忘嫉，十歲前后開(kāi)始寫(xiě)故事崭捍，到2000年尸折，53歲的他已發(fā)表作品三十五部。

也許很多朋友不熟悉“斯蒂文?金”這個(gè)名字殷蛇，但大多朋友都看過(guò)他的《肖申克的救贖》的小說(shuō)版或電影版

我喜歡看懸疑故事实夹，對(duì)恐怖小說(shuō)不太有感。所幸粒梦，沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而錯(cuò)過(guò)金先生的《寫(xiě)作這回事》亮航，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在帶給我很多助益，說(shuō)醍醐灌頂也不為過(guò)匀们。

《寫(xiě)作這回事》是金先生的回憶錄+寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之談缴淋。和我之前看的關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)稍有不同，并沒(méi)有一二三的列出一條條這樣那樣的規(guī)則。金先生的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)融進(jìn)他的回憶中重抖。讀來(lái)通俗易懂露氮，妙趣橫生！

金先生認(rèn)為：不論環(huán)境還是個(gè)人意志都不能造就一個(gè)作家钟沛。作家的資質(zhì)是原裝原配的畔规。這是一種不尋常的資質(zhì)。他相信許多人都至少具備一定的寫(xiě)作或者講故事的天分恨统，而這種天分是可以得到加強(qiáng)和磨煉叁扫。寫(xiě)作是一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的成長(zhǎng)歷程，雄心畜埋、欲望莫绣、運(yùn)氣，還有一點(diǎn)天分由捎，都起到了作用兔综。

想象自己是其他人——事實(shí)上我想象自己是零鈴兄弟馬戲團(tuán)的迷你大力士。

那么金先生的“天分”如何呢狞玛？我認(rèn)為來(lái)自他從小喜歡“想象自己是其他人——事實(shí)上我想象自己是零鈴兄弟馬戲團(tuán)的迷你大力士软驰。”（那是在他兩三歲的時(shí)候心肪。實(shí)在好玩锭亏，他在這次想象的過(guò)程中被馬蜂叮了耳朵，又被自己用超大的一塊石板砸了腳趾硬鞍。）

之后的歲月慧瘤，這樣的想象一直伴隨他。他會(huì)將自己帶入角色去體味角色的心理固该、可能的行事方式锅减、動(dòng)作以及角色面對(duì)某件事情時(shí)的態(tài)度；或者將生活中的人物帶入到小說(shuō)中伐坏，以便寫(xiě)出更“真實(shí)”的角色和故事怔匣。

我讀了大約6噸重的連環(huán)漫畫(huà)書(shū)，從湯姆·斯威夫特一直看到大衛(wèi)·道森桦沉∶柯鳎……又看到杰克·倫敦那些令人毛骨悚然的動(dòng)物故事。我忽然開(kāi)始自己寫(xiě)故事了纯露。

金在本應(yīng)上小學(xué)一年級(jí)的那年9月剿骨，由麻疹引起一場(chǎng)接一場(chǎng)的咽喉炎，接著又患耳病埠褪。不得不休學(xué)一年浓利。這一年時(shí)間挤庇，大量的閱讀給了他創(chuàng)作的欲望，從模仿開(kāi)始——連抄帶編荞膘，完成了第一個(gè)“作品”罚随，從此走上了寫(xiě)作的“不歸路”。

“你自己寫(xiě)一個(gè)羽资，斯蒂威指蚁，”她說(shuō)摹量，“《戰(zhàn)士凱西》之流的漫畫(huà)都是垃圾……我打賭你會(huì)寫(xiě)得更好瘾婿。自己寫(xiě)一個(gè)吧誉尖。”

在金先生一生的創(chuàng)作中腹暖，離不開(kāi)家人的理解汇在、支持和包容。

當(dāng)金把第一篇“作品”得瑟的給媽媽看的時(shí)候脏答，媽媽“太喜歡了——帶著幾分迷茫的笑容糕殉，仿佛難以相信自己的孩子竟然如此聰穎過(guò)人——簡(jiǎn)直是個(gè)他媽的天才！”并鼓勵(lì)金殖告，自己寫(xiě)一個(gè)吧阿蝶，我打賭你會(huì)寫(xiě)得更好！

當(dāng)金寫(xiě)了第一篇自己的作品黄绩，給媽媽看時(shí)羡洁，“她在起居室坐下來(lái)，一口氣把故事讀完了爽丹≈螅”并以每個(gè)故事2毛5的價(jià)格買(mǎi)下了金的4篇作品。

婚后粤蝎，為維持生計(jì)真仲，金和妻子艱難的打工度日。金花掉了所有工作的間隙時(shí)間用于寫(xiě)作初澎，妻子塔碧莎“從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句懷疑的話袒餐。她的支持始終不變，這是我在生活中難得能夠坦然接受的一件好禮谤狡。”

車(chē)禍以后卧檐，還未完全恢復(fù)墓懂，但塔碧莎“清楚地知道我什么時(shí)候工作得太拼命，但也知道工作有時(shí)候能救我霉囚〔蹲校”在塔碧莎覺(jué)得合適的時(shí)候，提前為金準(zhǔn)備好了一個(gè)美妙的寫(xiě)作小窩：“筆記本電腦和打印機(jī)肩并肩，臺(tái)燈榜跌、手稿闪唆、筆、還有參考書(shū)钓葫。桌角上擺著一個(gè)相框悄蕾，放著我們小兒子的照片，那是塔碧莎那年夏天早些時(shí)候拍的础浮》鳎”

世上沒(méi)有點(diǎn)子倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有故事中心豆同，也沒(méi)有暢銷書(shū)埋藏島番刊；好故事點(diǎn)子真的來(lái)自烏有鄉(xiāng)，憑空朝你飛來(lái)：兩個(gè)之前毫不相干的主意碰到一起影锈，青天白日里就產(chǎn)生出新東西芹务。你的工作并不是找到這些主意，而是在它們出現(xiàn)時(shí)鸭廷，能夠認(rèn)出它們來(lái)枣抱。

好故事的點(diǎn)子會(huì)突然出現(xiàn)。這時(shí)靴姿，我們要懂得抓住它沃但，記下來(lái)。因?yàn)樗赡軙?huì)一閃而過(guò)佛吓，再也不回來(lái)宵晚。

生活中完全沒(méi)有關(guān)系的一些小事，加上一點(diǎn)聯(lián)想维雇，就會(huì)催生出有意思又奇幻的故事淤刃。

我到十四歲的時(shí)候，墻上的釘子已經(jīng)承受不了更多的退稿信的重量吱型。我換了個(gè)大釘子逸贾，繼續(xù)寫(xiě)。

不停的寫(xiě)津滞，大量的寫(xiě)铝侵，有點(diǎn)子不放過(guò)，都寫(xiě)下來(lái)触徐。

研究市場(chǎng)咪鲜，了解各種雜志的對(duì)口需求，不停的把故事投出去撞鹉。

金先生的第一個(gè)“真正好故事”——《歡樂(lè)禮券》誕生后疟丙，寄給了一本推故事集刊——《希區(qū)柯克》颖侄，但不幸的是，他收到的是退稿條享郊。

他把退稿條掛在墻上的釘子上览祖。并把之后收到的每個(gè)退稿條都掛上去。到他14歲時(shí)炊琉，釘子已經(jīng)不能承受這些退稿條的重量了展蒂。沒(méi)關(guān)系，大不了換一根更長(zhǎng)的釘子温自！他依舊繼續(xù)寫(xiě)玄货，一直不停。

“你寫(xiě)故事時(shí)悼泌，是在給自己講故事松捉，”他說(shuō)，“你修改時(shí)馆里，主要工作是拿掉不屬于故事的內(nèi)容”

寫(xiě)作時(shí)要關(guān)上門(mén)隘世，改稿時(shí)敞開(kāi)門(mén)。

高中時(shí)鸠踪，作為對(duì)金《鄉(xiāng)村嘔吐》報(bào)紙的懲罰丙者，學(xué)校要他把“不安分的筆”引導(dǎo)到用建設(shè)性的用途上——讓他去《里斯本周刊》寫(xiě)體育報(bào)道。

編輯古德先生為他修改的報(bào)道稿营密，讓他有“醍醐灌頂”的感覺(jué)械媒。并告訴他“你寫(xiě)故事時(shí)，是在給自己講故事评汰；你修改時(shí)纷捞，主要的工作是拿掉不屬于故事的內(nèi)容”蝗ィ”

故事有兩稿主儡，一稿是自己寫(xiě)的時(shí)候，這時(shí)要盡量把它寫(xiě)好惨缆。一旦寫(xiě)好了糜值， 成形了，故事就屬于想要看故事的人了坯墨，要努力讓閱讀的人喜歡它寂汇。

寫(xiě)作是什么——當(dāng)然是心靈感應(yīng)。停下來(lái)思想捣染，這挺有趣的……一切藝術(shù)在一定程度上都要仰仗心靈感應(yīng)健无，但我相信寫(xiě)作對(duì)其依賴最重。

金說(shuō)液斜，寫(xiě)作是一件嚴(yán)肅的事情累贤，不論是你因?yàn)槭裁炊鴮?xiě)作， 都不要輕易開(kāi)始少漆。因?yàn)榫矢啵撵`感應(yīng)來(lái)源于大量的閱讀、停下來(lái)思考 示损；好的寫(xiě)作需要你充分的準(zhǔn)備——要有屬于你自己的工具箱渗磅。

工具之：詞匯

詞匯是寫(xiě)作的基本素材。大多數(shù)人的詞匯量都是足夠用的检访，不必特地的去改進(jìn)它始鱼。

詞匯的使用要真實(shí)、準(zhǔn)確脆贵、直接医清。市井的、高雅的卖氨、通俗的会烙、精煉的……這些詞是不是“好”詞并不重要，重要的是你如何使用它筒捺，如何把它用到合適的地方柏腻。

一個(gè)詞匯，只代表某個(gè)意思 系吭，不可能傳達(dá)出作者全部的意思五嫂。當(dāng)你要表達(dá)一個(gè)意思的時(shí)候，從腦子里冒出的第一個(gè)詞往往才是最準(zhǔn)確的肯尺。

工具之：語(yǔ)法

這里所說(shuō)的“語(yǔ)法”沃缘，并不是指很高深，很專業(yè)的那一部分蟆盹，并不是做學(xué)術(shù)研究孩灯。

是人們按照共同認(rèn)可的規(guī)則，組織詞匯進(jìn)行表達(dá)和交流逾滥。打破了這些規(guī)則峰档，就會(huì)出現(xiàn)誤會(huì)和意義含混。

遵守共同認(rèn)可的規(guī)則寨昙，準(zhǔn)確表達(dá)和講述你的故事讥巡。

工具之：動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)

動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)式和被動(dòng)式。

句子的主語(yǔ)主動(dòng)的做某件事舔哪，是主動(dòng)式欢顷；句子的主語(yǔ)施加某種動(dòng)作，任由事情的發(fā)生捉蚤，是被 動(dòng)語(yǔ)態(tài)抬驴。

金先生認(rèn)為炼七，過(guò)多的使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的作者，往往也是被動(dòng)的布持，還很膽怯豌拙，沒(méi)有勇氣搶過(guò)“主動(dòng)權(quán)”。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“無(wú)力题暖、冗長(zhǎng)按傅、還經(jīng)常拐彎抹角”，會(huì)讓讀者的閱讀“陷入困境”胧卤。而這些情況唯绍，都是不應(yīng)該出現(xiàn)在作品里的。

工具之：副詞

副詞枝誊，是指修飾動(dòng)詞或其它副詞的詞况芒。

金先生不喜歡被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不喜歡過(guò)多副詞的使用侧啼。覺(jué)得副詞累贅又多余牛柒。過(guò)多副詞的使用是因?yàn)樽髡哌^(guò)于恐懼和造作。哈哈哈……金先生太直接了痊乾！

過(guò)多副詞的使用皮壁，透露出“作者擔(dān)心自己無(wú)法清楚表達(dá)意思，說(shuō)不到點(diǎn)子上哪审，或者講不清狀況蛾魄。”

尤其是作品中對(duì)話的界定湿滓，除非“極罕見(jiàn)滴须、極特殊”的情況，切不可用副詞修飾“某人說(shuō)”叽奥。因?yàn)槲恼轮械那昂笪囊呀?jīng)可以完整的表達(dá)“某人說(shuō)”時(shí)可能的態(tài)度扔水、動(dòng)作，所以不必累述朝氓，否則便累贅魔市、多余了。

工具之：段落

段落赵哲，而非句子或詞匯待德，才是寫(xiě)作的基本單位。意思在段落中連貫起來(lái)枫夺，句子和詞匯才有了意義将宪。

容易讀的書(shū)，有很多短小的段落，有些對(duì)話段落甚至只有一個(gè)詞较坛。段落沒(méi)有什么約定俗成的“規(guī)則”印蔗，它的長(zhǎng)短取決于你想要的表達(dá)。

說(shuō)明文一般比較簡(jiǎn)潔燎潮，基本的句式是：以概括性的句子起頭喻鳄，接下去的句子解釋或者詳述第一句的內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)可以幫助作者理清思路确封，避免游離主題。

而小說(shuō)的段落就沒(méi)有這么清晰再菊，故事的轉(zhuǎn)折和節(jié)奏爪喘，決定了段落的起承轉(zhuǎn)合。讀纠拔、寫(xiě)的小說(shuō)越多秉剑，越能順其自然。

要寫(xiě)出好的作品稠诲，就必須掌握基礎(chǔ)（詞匯侦鹏、語(yǔ)法、段落等）臀叙，并愿意投入身心辛勤的工作略水，不斷的閱讀和練習(xí)。

你如果想成為作家劝萤，必須首先得做到兩件事：多讀渊涝、多寫(xiě)。據(jù)我所知?jiǎng)e無(wú)捷徑床嫌，哪個(gè)作家都得干這兩件事跨释。

多讀

不論是好書(shū)還是爛書(shū)，你拿到手上的每一本書(shū)都會(huì)讓你有所收益厌处。

爛書(shū)往往更會(huì)讓你印象深刻——是啊鳖谈，當(dāng)你看到一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)它爛透了阔涉。自己絕對(duì)可以寫(xiě)得比它更好缆娃！這是多大的鼓舞！

而爛書(shū)另外讓你受益的一點(diǎn)就是——它可以很直接的告訴你：不該這么寫(xiě)洒敏！這么寫(xiě)爛透了龄恋！可以讓你避免犯同樣的錯(cuò)誤。

好書(shū)凶伙，能教給你風(fēng)格郭毕、優(yōu)雅的敘事、情節(jié)發(fā)展函荣、豐滿可信的人物的創(chuàng)作显押，還有實(shí)事求是的態(tài)度扳肛。

一個(gè)好的故事，會(huì)讓你讀得血脈賁張乘碑，會(huì)讓你感覺(jué)被震憾挖息。

閱讀是一個(gè)作家生活和創(chuàng)作的核心。閱讀是必不可少的兽肤，如果連讀書(shū)都沒(méi)有時(shí)間套腹，又哪來(lái)的時(shí)間寫(xiě)呢？

多寫(xiě)

多寫(xiě)资铡，多少算多呢电禀？大多數(shù)作家在創(chuàng)作期每天都有2~3個(gè)小時(shí)間用于寫(xiě)作。除了狀態(tài)特別差時(shí)笤休，基本會(huì)一天不拉尖飞。因?yàn)槿绻Ｏ聛?lái)，故事里的人物店雅、想法就會(huì)模糊政基，就可能會(huì)生銹，會(huì)對(duì)故事的情節(jié)失去控制……到最后闹啦，你極有可能就會(huì)放棄沮明。

很多剛開(kāi)始練習(xí)的寫(xiě)作者，大約沒(méi)能做到每天大量輸出亥揖，但持續(xù)的珊擂，堅(jiān)持不斷的寫(xiě)，是必然而必要的過(guò)程费变。

寫(xiě)什么

我們大量的練習(xí)摧扇，必然就有大量的輸出。如此多的輸出從哪里來(lái)呢挚歧？可以寫(xiě)些什么呢扛稽？

大問(wèn)題來(lái)了：寫(xiě)什么？答案重大滑负。你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么在张。什么都行……你只要講真話。

那我們了解些什么呢矮慕？自己的工作帮匾？專業(yè)？當(dāng)然痴鳄，這些是你所了解的瘟斜。那其他呢？我們只能寫(xiě)如此狹窄范圍的故事嗎？當(dāng)然不是螺句，我們需要寬注的理解“了解的事”虽惭！生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)蛇尚、想象力……都屬于“你所了解”的范圍芽唇。

什么題材適合我？

說(shuō)到題材取劫，這樣說(shuō)吧匆笤，從你喜歡讀的題材開(kāi)始寫(xiě)起。我早年迷戀恐怖漫畫(huà)谱邪，直到再也不能在這類漫畫(huà)中讀到新意才將其丟開(kāi)疚膊。我真的喜歡那些漫畫(huà)，也喜歡《我嫁給了外星怪物》這樣的電影虾标，結(jié)果就寫(xiě)出了《我是一個(gè)少年盜墓者》這樣的故事。我如今寫(xiě)的東西僅僅是這種故事的復(fù)雜升級(jí)版灌砖。我天生就愛(ài)黑暗夜色以及讓人恐懼的棺木璧函，就是這樣。你若覺(jué)得我品位不高基显，我只能無(wú)可奈何聳聳肩蘸吓。我就是愛(ài)。

如果你像金先生一樣喜歡恐怖故事撩幽，那就從寫(xiě)恐怖故事開(kāi)始库继；如果你喜歡看科幻故事，那就從科幻故事開(kāi)始窜醉；喜歡看言情宪萄、喜歡魔幻、喜歡推理……那就從喜歡的題材開(kāi)始寫(xiě)就好榨惰。

在我看來(lái)拜英，短小說(shuō)也罷、長(zhǎng)篇小說(shuō)也罷琅催，都是由三部分構(gòu)成的：敘事居凶，將故事從A點(diǎn)推至B點(diǎn)、最終推至Z點(diǎn)藤抡，故事結(jié)束侠碧；描寫(xiě)，把讀者帶進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)：對(duì)話缠黍，通過(guò)具體言賦予人物生命弄兜。

說(shuō)到小說(shuō)的幾大部分，金先生沒(méi)有提到“情節(jié)設(shè)定”。這與其他一些關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)不同挨队。很多書(shū)把情節(jié)設(shè)定谷暮、提前擬好提綱作為非常必要的一步。金先生恰恰相反盛垦， 他認(rèn)為故事的發(fā)展都不是來(lái)自精心的設(shè)計(jì)湿弦，而是出自天然。關(guān)于這一點(diǎn)腾夯，于我很有意義颊埃。

首先，真實(shí)的生活多半是未經(jīng)構(gòu)思的蝶俱。經(jīng)過(guò)情節(jié)構(gòu)思的故事通常會(huì)令人感覺(jué)造作班利、不自然。

其次榨呆，情節(jié)構(gòu)思和真正創(chuàng)作的自發(fā)性是互不相容的罗标。故事幾乎都是自發(fā)的，作者的職責(zé)是為它們提供發(fā)展空間积蜻，并把它們寫(xiě)下來(lái)闯割。

故事猶如完整儲(chǔ)藏在地下的化石，作者需要一點(diǎn)一點(diǎn)把它挖掘出來(lái)竿拆。順勢(shì)而為宙拉，讓故事依據(jù)情勢(shì)而走。

作者在開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)故事之前丙笋，對(duì)故事的發(fā)展一般會(huì)有大致的想法谢澈，會(huì)有一個(gè)結(jié)尾的設(shè)想而在故事的發(fā)展過(guò)程中，人物會(huì)有所變化御板，有時(shí)變化較小锥忿，有時(shí)變化比較大——這個(gè)過(guò)程是作者邊寫(xiě)故事，邊體味人物的一個(gè)過(guò)程——變化較大時(shí)稳吮，故事的結(jié)尾就有可能和之前作者設(shè)想的不一樣缎谷。依照故事中人物的選擇，將故事往下推動(dòng)灶似。這樣的故事才是最為自然和真實(shí)的列林。

描寫(xiě)

描寫(xiě)可以使讀者對(duì)故事身臨其境±也眩可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握描寫(xiě)技巧希痴。這就是你除非大量閱讀與寫(xiě)作，否則決不可能取得成功的重要原因之一春感。

在開(kāi)始描寫(xiě)我們的故事之前砌创，需要先充分想象我們希望讀者感受到的故事中的場(chǎng)景虏缸。再將這些想象的場(chǎng)景通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。

過(guò)多的描寫(xiě)嫩实，會(huì)讓讀者淹沒(méi)在細(xì)節(jié)之中刽辙；而描寫(xiě)的不足，又會(huì)讓讀者迷惑不解甲献。所以宰缤，場(chǎng)景的描寫(xiě)很需要“適度”。而“適度”的這個(gè)點(diǎn)晃洒，需要我們通過(guò)大量閱讀以及寫(xiě)作實(shí)踐來(lái)掌握慨灭。

對(duì)話

故事的對(duì)話，賦予人物音容笑貌球及，是塑造人物的關(guān)鍵所在氧骤。作者可以通過(guò)對(duì)話的方式，傳達(dá)人物的各項(xiàng)信息吃引。讓讀者者可以從話語(yǔ)中觀察到人物的性情筹陵、為人、生活背景等等镊尺。

好的對(duì)話關(guān)鍵在于坦誠(chéng)惶翻，實(shí)事求是非常重要。

故事中的語(yǔ)言不在于是不是莊嚴(yán)的鹅心、圣潔的、還是污穢的纺荧、褻瀆的旭愧，唯一的問(wèn)題是你的語(yǔ)言是不是生動(dòng)，是不是真實(shí)可信宙暇，是不是你故事中人物應(yīng)該說(shuō)的話输枯。只有合乎人物身份的對(duì)話才會(huì)有真實(shí)感，才會(huì)讓讀者產(chǎn)生共鳴占贫。

象征

我理解金先生這里所說(shuō)的“象征”桃熄，就是我們平常所說(shuō)的故事表達(dá)了什么意義。對(duì)于一個(gè)故事而言型奥，象征并不是必須的瞳收。有，當(dāng)然更好厢汹；沒(méi)有螟深，也沒(méi)關(guān)系，畢竟還有故事在烫葬，不是嗎界弧！

象征不一定要很高深凡蜻，也不必包含有多大的智慧。不需因?yàn)橄笳鞴富桃庠凇跋笳鳌鄙厦嫒ザ哑龉适隆?/p>

當(dāng)你第一稿完成了故事划栓，返回去，做自己故事的第一個(gè)讀者条获，從中忠荞，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)“象征”的存在，不論它高深還是簡(jiǎn)單月匣，把它挖掘出來(lái)钻洒，打磨到閃亮，呈現(xiàn)在故事中锄开。如果不曾發(fā)現(xiàn)象征的存在素标，那就算了，隨它去好了萍悴，沒(méi)關(guān)系头遭，故事還在呢。

主題

和“象征”一樣癣诱，并不是每個(gè)故事都一定要有一個(gè)高尚的主題计维。但是，你的故事撕予，一定要——言之有物鲫惶！當(dāng)你“打開(kāi)門(mén)”時(shí)，就必須要明確你故事的”物“是什么实抡，哪怕進(jìn)行大量的修改和內(nèi)容調(diào)整欠母。

只有明確了你故事的“物”，故事的重點(diǎn)才會(huì)更突出吆寨，更緊湊赏淌。

當(dāng)故事的第一稿寫(xiě)完，每二稿言之有“物”啄清，主題其實(shí)也就出現(xiàn)了六水。

從問(wèn)題和主題思想開(kāi)始寫(xiě)的，幾乎注定寫(xiě)不出好小說(shuō)辣卒。好小說(shuō)總是從故事開(kāi)始掷贾，發(fā)展出主題；從主題發(fā)出而來(lái)的好故事很少荣茫。

關(guān)上門(mén)寫(xiě)作胯盯，敞開(kāi)門(mén)改稿

第一稿，草稿（純故事稿）计露，你要有一間帶門(mén)的房間博脑，關(guān)上門(mén)憎乙，全神貫注，埋頭工作叉趣，讓你的故事通過(guò)筆尖或鍵盤(pán)流淌出來(lái)泞边。

抗拒誘惑，讓你的小說(shuō)休息一段時(shí)間疗杉，在你幾乎快忘記它時(shí)阵谚，再拿出來(lái)。如果時(shí)間允許 烟具，一口氣讀完它梢什。集中精力：

做筆記：故事發(fā)展中的漏洞、待修改的章節(jié)……

做簡(jiǎn)單的修改：字詞句朝聋、累贅的修飾嗡午、指代不清的代詞……

問(wèn)自己：這故事連貫嗎？故事中的反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容嗎冀痕？主題是什么荔睹？如何讓深層的意義更清晰？

第二稿言蛇，根據(jù)之前的閱讀進(jìn)行修改：增加必要的場(chǎng)景和事件僻他，加強(qiáng)故事的意義；刪除多余的枝蔓腊尚，刪除枯燥部分……

然后打開(kāi)門(mén)吨拗，把第二稿給自己信任，又對(duì)此感興趣好友看婿斥《撸回收一批非常主觀的意見(jiàn)。

第三稿受扳，根據(jù)回收的意見(jiàn)，修改或不修改兔跌。

節(jié)奏

節(jié)奏是指敘事的速度勘高。

故事的節(jié)奏太快，讀者會(huì)被甩在后面坟桅，要么跟不上华望，要么看不明白；節(jié)奏太慢的故事仅乓，讀者會(huì)很不耐煩赖舟。

那么，如何找到適中的夸楣，令人愉快的好節(jié)奏呢宾抓？辦法之一就是借助你第二稿的友好讀者子漩。敞開(kāi)門(mén)后，你應(yīng)該問(wèn)題他/她這些問(wèn)題：

他/她會(huì)不會(huì)覺(jué)得某個(gè)場(chǎng)景廢話太多石洗？某個(gè)特定的情況是否言語(yǔ)不清幢泼？解釋是否太過(guò)？故事中的哪個(gè)人物或線索最后在故事中消失了讲衫？

根據(jù)友好的理想讀者的反饋缕棵，修改你的故事，調(diào)整故事的節(jié)奏涉兽。

背景

每一個(gè)故事都有一個(gè)背景（當(dāng)然招驴，現(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是所謂的架空小說(shuō)，沒(méi)有敘歷史背景枷畏、生活背景可言别厘。這些小說(shuō)不屬于這里的討論范圍）。沒(méi)有背景的調(diào)查研究矿辽，只會(huì)讓作者處境尷尬丹允。

真實(shí)可靠的背景，是你故事逼真的基石袋倔。有調(diào)查基礎(chǔ)的小說(shuō)雕蔽，才會(huì)有現(xiàn)實(shí)感。

當(dāng)然宾娜，書(shū)中所能提供給我們的幫助肯定不只以上這些批狐。我只是對(duì)其中的一部分作了簡(jiǎn)單的提取和總結(jié)，有興趣的朋友建議看原本前塔。

書(shū)的最后章節(jié) “續(xù)篇”——“關(guān)門(mén)寫(xiě)作嚣艇，開(kāi)門(mén)改稿”中，作者給出了一篇例文的“第一稿" 和"修改稿"华弓，哪些地方做了修改食零，為什么做這樣的修改，都有很詳細(xì)的講解寂屏》∫ィ可以說(shuō)，為全書(shū)的要點(diǎn)做了一個(gè)范例的解讀迁霎，很推薦一看吱抚。

又，金先生用英文寫(xiě)作考廉，某些方面和中文寫(xiě)作會(huì)稍有不同秘豹，不必死搬硬套。更多的昌粤，在于取其精華既绕，思考并融匯啄刹。