記得第一次讀《瓦爾登湖》称杨，甚是覺(jué)得枯燥，乏味筷转。作者梭羅所呈現(xiàn)的一個(gè)人的田園生活姑原，讓我覺(jué)得壓抑，苦澀呜舒。隔了有半年時(shí)間锭汛，再次翻開(kāi)《瓦爾登湖》，雖覺(jué)苦澀袭蝗，卻被文中景色吸引唤殴。第三次讀《瓦爾登湖》，已有一年的時(shí)間到腥，心境朵逝，心態(tài)發(fā)生很大的變化，被梭羅所描繪的一個(gè)人的生活吸引乡范，他并不是倡導(dǎo)隱居避世配名，而是一種由內(nèi)到外的生活面貌啤咽，簡(jiǎn)單純真。 在瓦爾登湖的兩年渠脉，梭羅找到了他所追尋的生活意義宇整，所以在兩年后他坦然的帶著他的收獲離開(kāi)了。
每次心煩意亂芋膘，覺(jué)得壓抑苦惱時(shí)鳞青，就會(huì)想起瓦爾登湖，想起它的景致为朋，想起它的平靜臂拓，想起它所呈現(xiàn)的世界，雖然不能根治潜腻，卻也舒心很多埃儿。
我想得到的自由，在瓦爾登湖完全獲得融涣；我想得到的尊重童番，在瓦爾登湖獲得；我想得到的溫暖威鹿，在瓦爾登湖獲得剃斧。或許是因?yàn)槲覍C(jī)身寄托于這一本書(shū)忽你，亦或是我對(duì)自己的理解寄托于瓦爾登湖幼东。或許我這一輩子科雳，都沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀瓦爾登湖根蟹，那又怎樣呢？瓦爾登湖在我的心里糟秘。
如梭羅所說(shuō)：“讓我們?nèi)绱笞匀话阌迫蛔栽诘厣钜惶彀杉虼瑒e因?yàn)橛袌?jiān)果外殼或者蚊子翅膀落在鐵軌上翻了車(chē)，讓我們?cè)撈鸫矔r(shí)就趕緊起床尿赚，該休息時(shí)就安心休息散庶，保持安寧而沒(méi)有煩擾的心態(tài)；身邊的人要來(lái)就讓他來(lái)凌净，要去就讓他去悲龟，讓鐘聲回蕩，讓孩子哭喊——下定決心好好地過(guò)一天冰寻⌒虢蹋”
