最近讓孩子們完成一項(xiàng)任務(wù)式塌，就是讓他們每天晚上花五分鐘左右的時(shí)間對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次會(huì)議和反思。為什么要進(jìn)行這樣一項(xiàng)活動(dòng)呢显蝌？起初是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)陂L(zhǎng)期的輔導(dǎo)過(guò)程中成績(jī)并未見(jiàn)到顯著的提升，這時(shí)候的我就在反思，如果我在知識(shí)上已經(jīng)給予了必要的幫助渗稍，而他們還是沒(méi)有較大的突破。這里面潛在的原因只有兩個(gè)：第一团滥，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠竿屹；第二，我的切入點(diǎn)是有問(wèn)題的灸姊。如果單從第一個(gè)方面來(lái)考慮我覺(jué)得的確對(duì)于我來(lái)講在孩子的教學(xué)方面還有巨大的提升空間拱燃。但是這也不能夠構(gòu)成成績(jī)沒(méi)有顯著提高的核心因素呀。那也就是說(shuō)第二個(gè)方面有可能是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的核心因素力惯。我開(kāi)始回憶我自己在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中所擁有過(guò)的好的習(xí)慣碗誉，我想起了總結(jié)和回顧這兩個(gè)要點(diǎn)。記得在高中時(shí)候父晶，我每天晚上上課之前都會(huì)在筆記本上回顧我一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容哮缺，對(duì)自己一天的收獲進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的匯總，并且能夠規(guī)劃明天的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)甲喝。記得高三的時(shí)候我總是保持一個(gè)非常好的精神狀態(tài)尝苇，部分得益于我所養(yǎng)成的總結(jié)和回顧的習(xí)慣。
進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí)總結(jié)和反思對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常的重要埠胖，反思和總結(jié)能夠讓我們從一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中“撈到”大量的經(jīng)驗(yàn)糠溜，不論是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化。（未完待續(xù)）
