學習目標

通過本次RIA現(xiàn)場學習甜害，學習者能學習運用稱贊公式，向他人表達真誠的夸贊卑硫。

【分組】

為了大家有更好的學習效果徒恋，在開始分享之前，我們先進行簡單的分組欢伏，大家就分成倆倆一組吧入挣。

FAB圖書介紹

F《談話的力量》是一本溝通類書籍，作者是美國著名的交流學專家艾倫·加納硝拧。這本書主要是幫助人們克服談話的障礙径筏，迅速掌握談話的技巧和能力。豆瓣評分8.5分障陶。目前我手上的版本是它的第三版滋恬。

A? 與同類書籍相比，這本書內(nèi)容簡潔咸这，理論少夷恍，案例多，細節(jié)豐富。里面的對話酿雪，交流技巧遏暴，都來自于作者40多年的線下教學案例，并不斷被更新指黎，它被譽為全世界最受歡迎的教授談話技巧的圖書朋凉。看這本書醋安，你會有一種手把手指導(dǎo)的即視感杂彭，是日常學習溝通的口袋書。

B1如果你不想在溝通中總是處于被動吓揪，如果你想精進溝通技巧讓自己更受歡迎亲怠，那么這本書可以幫助到你。開啟談話柠辞，提問团秽，推銷自己，拒絕他人等等叭首，讓你在溝通交流中游刃有余习勤。

B2今天我們要學習稱贊他人的技巧，它能幫我們避免交流時無話可說的尷尬焙格，稱贊對方被拒絕的尷尬图毕，讓我們的夸獎更真誠，促進人際關(guān)系眷唉。

（請伙伴們花2分鐘的時間閱讀原文拆頁予颤，閱讀完之后，請?zhí)ь^示意我厢破。）

I 拆書家講解引導(dǎo)

看到伙伴們差不多都閱讀完了荣瑟，接下來由我來為大家講解我對原文的理解。

WHY

（不這么做的壞處）

我們從小被教育要謙虛摩泪，但是有時候謙虛過了頭，發(fā)現(xiàn)很多人變得無法坦然接受別人的稱贊劫谅，他們會拒絕你的稱贊见坑，甚至會想個證據(jù)出來，證明你錯了捏检，我真沒你說得這么好荞驴。當然不肯接受稱贊的原因有很多，謙虛是其中一種贯城，也有可能對方就是覺得你說的優(yōu)點熊楼，真沒什么值得稱贊的。

而稱贊者如果不懂得稱贊的技巧能犯，還會讓對方覺得鲫骗，你也許只是想隨便找個話題而已犬耻。所以稱贊不講究方法，可能會讓雙方的聊天陷入尷尬执泰，互動不下去枕磁。

WHAT

今天的學習片段給了一個稱贊他人的公式，運用這個公式术吝，能讓對方欣然接受我們的稱贊计济。

HOW

這個稱贊公式包括三個部分，對方名字+具體的稱贊+提問

1.稱呼對方的名字排苍，能讓對方覺得沦寂，稱贊就是專門針對他的。

2.具體的稱贊淘衙，會讓稱贊有理有據(jù)传藏，令人信服。

3.提問幔翰。稱贊之后漩氨，加個提問，可以讓對方有話可說遗增，免去不知如何回應(yīng)稱贊的尷尬叫惊。

比如

1.稱贊行為：“天逸，我看到你經(jīng)常在早上5點開啟直播早讀做修，是什么讓你堅持做這件事霍狰？”

2.稱贊外表：“丹丹，你的皮膚好細膩呀饰及，你在用什么護膚品呀蔗坯？”

3.稱贊衣著：“小麗，你今天穿的這件裙子款式很新穎燎含，顯得你的身材很修長宾濒，這是今年的新款嗎？”

適用邊界

稱贊可以用在很多場合屏箍，比如你想鼓勵他人绘梦，比如熟人見面打招呼，或者想和新朋友拉進距離等等各種人際交往中赴魁。

每個人都愿意聽到自己被人欣賞肯定卸奉，只要我們的稱贊說的具體有依據(jù)，相信一定會讓對方欣然接受颖御。當然稱贊別人之后最好不要直接向?qū)Ψ剿魅∈裁礀|西榄棵，或者提一些讓對方為難的要求，這會讓你的稱贊顯得別有用心。

自己的反面案例：

上個月疹鳄，我和一位朋友相約吃飯拧略。我當時見面就說，你好像瘦了尚辑。她說：“沒有呀辑鲤，我又沒減肥「懿纾”當時我努力想找出一些證據(jù)來月褥，證明我不是隨便說說的。無奈當時還真就想不出來瓢喉，弄得挺尷尬宁赤，連忙轉(zhuǎn)移話題。

事后想想可能上一次見她還是年前栓票，穿著厚厚的冬裝决左，現(xiàn)在著了夏裝，她當時又是穿了黑色的服裝走贪，視覺上看著就瘦了佛猛。

但是當時我夸她瘦，沒經(jīng)大腦思考坠狡，沒仔細想自己的話继找，有沒有依據(jù)。

把反面加工成正例：

如果當時知道這個稱贊公式逃沿，我就可以這么說：“阿紅婴渡，你今天的這身衣服顯得你的身材很勻稱，你是有在健身嗎凯亮？”相信這么說边臼，我們就有話題可以聊下去。

A顯像提問

現(xiàn)在請小伙伴們回憶一下假消，你在生活或者工作中柠并，有沒有碰到過下面類似場景：

早上進電梯碰到鄰居，說一句：“你好早呀”富拗，對方說：“已經(jīng)不早了堂鲤。”然后電梯里瞬間安靜得比較尷尬媒峡。

或者周一上班看到同事，“姍姍葵擎，你的裙子真好看”谅阿。對方說：“還好吧，去年買的舊裙子了∏┎停”同事不為所動寓涨。

聊天群里，給分享的小伙伴點贊氯檐，說：“曉真戒良，你的分享太棒了」谏悖”對方說句“謝謝糯崎，我不怎么會說呢『佑荆”然后就沒話講了沃呢。

大家有碰到過這樣夸贊別人，卻被對方拒絕或者不為所動的情景嗎拆挥？請花2分鐘時間在小組內(nèi)互相分享一下薄霜。

A1+反思加工經(jīng)驗

如果重新回到上面的場景中，你會如何運用今天的稱贊公式呢纸兔？請伙伴們運用剛剛學到的方法惰瓜，把場景重新演練一遍，并在小組內(nèi)進行分享汉矿。