IP屬地：浙江
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第一次游薛壁居建英讓我陪她去薛壁居亭罪，開始我沒問去干嘛，想著去山上肯定是祈福之類，談話間果然是為孩子的學(xué)業(yè)而去折砸。 薛壁居就在會稽山脈某一處山中看疗，大禹陵后面。我是...
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2-3拆書稿--反思
【FAB介紹圖書】 接下來我來介紹這本《好好學(xué)習(xí)》睦授。 F（特征）這是本指導(dǎo)學(xué)習(xí)者精進(jìn)知識管理两芳，提升學(xué)習(xí)能力的書。作者是成甲去枷，“得到”app專欄《...
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2-3拆書稿—反思1
原文片段： 前面提到怖辆，要真正快速學(xué)習(xí)，不是一上來就求快删顶，而是先放慢竖螃，練內(nèi)功。內(nèi)功的基礎(chǔ)逗余，便是反思特咆。 反思，是一種非常重要的技能录粱∧甯瘢可是我們...
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拆書所得2
天逸昨天拆《你值得過更好的生活》，她研究身心靈的書啥繁，很多涉及一些感覺虛無縹緲的東西菜职，你是誰？你來自哪里旗闽？你要去哪里酬核？但是生活中又要講計劃...
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今日拆書所得
對于寫拆書稿蜜另，去拆書，我還是有畏難心里愁茁。這很正常不是嘛蚕钦，能力還不夠嘛。今天還抱著一個念頭鹅很，想問問來的兩位三級拆書家嘶居，他們現(xiàn)在對于拆書是個...
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完整的2-2拆書稿-創(chuàng)造離線時間
TF2-2技能點(diǎn): 設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過今天的RIA現(xiàn)場學(xué)習(xí)，伙伴們能運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的離線四階段方法促煮，初步制定一個離線習(xí)慣的養(yǎng)成方案邮屁。 【分組】 為...
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2-2制造離線時間拆書稿1
TF2-2技能點(diǎn): 設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過今天的RIA現(xiàn)場學(xué)習(xí)，伙伴們能運(yùn)用今天學(xué)習(xí)到的離線4個四階段菠齿，初步制定一個離線習(xí)慣的養(yǎng)成方案佑吝。 【分組】 ...
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2-1拆書稿：如何說出讓人欣然接受的稱贊學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本次RIA現(xiàn)場學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能學(xué)習(xí)運(yùn)用稱贊公式绳匀，向他人表達(dá)真誠的夸贊芋忿。 【分組】 為了大家有更好的學(xué)習(xí)效果，在開始分享之前疾棵，我們先進(jìn)...
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《談話的力量》圖書介紹學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本次RIA現(xiàn)場學(xué)習(xí)戈钢，學(xué)習(xí)者能運(yùn)用稱贊公式，說出不會被對方拒絕或反駁的稱贊是尔。 FAB圖書介紹 F《談話的力量》是一本溝通類書籍殉了，作者...