如果說生命是一條河赃额，那我們已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎道加派，即將奔涌向前；如果說生命是一次飛翔跳芳，那我們的翅膀已經(jīng)經(jīng)過盛夏的孕育芍锦，滿滿地都是力量；如果說生命是一次旅行飞盆，那我們已經(jīng)背起行囊娄琉，去探求遠方……
很喜歡電影《伴你高飛》次乓，主人公艾米在跟小雁朝夕相處的日子里，給予了它們需要的母愛和本領(lǐng)孽水，使它們具有了飛翔的能力票腰，可是艾米呢？如果她只是一味地陪伴女气，最終這些小雁將會失去它們的翅膀杏慰，變成普通的家雁，而艾米也會淪為一個普通的飼養(yǎng)者主卫。要想彼此成全逃默，那就是一道去飛，艾米陪著它們簇搅，去經(jīng)歷前方的一切完域，對于他們都是未知的挑戰(zhàn)，也正因為如此瘩将，才能收獲生命深處的意義吟税。
飛兒教室已經(jīng)站在了三年級的臺階上，孩子們已經(jīng)具備了飛翔的力量和能力姿现，前進的路上一定會遭遇什么吧肠仪？正因如此，我們才會變得更加強韌备典！“幸福力异旧、品味、格調(diào)提佣、奇思妙想吮蛹、創(chuàng)造、團結(jié)……”將成為我們想要達到的遠方拌屏。
此時的我們來到國旗臺前潮针，確認班級的位置。下樓的過程中倚喂，我們彼此提醒輕聲慢步每篷，這樣不會對別的班級造成干擾。在這樣的氛圍中端圈，我們的心里裝的不僅僅是自己焦读，還有給周圍的世界帶來什么。于是舱权，修養(yǎng)就在這里誕生了吨灭。當(dāng)我們來到教學(xué)樓門口的時候，排頭的孩子自覺地把厚重的門簾揭起來刑巧，保證后來者的便利喧兄，一個小小的舉動，會讓他人倍感親切啊楚，并不忘輕聲道謝吠冤，而已經(jīng)通過的孩子也會在相對合適的距離停下，等待為我們揭起門簾的孩子恭理。我們的班級還是以一個完整的集體出現(xiàn)在國旗臺前拯辙。這樣的孩子，怎能不讓人滿心歡喜颜价？
這是Alex第一次跟孩子們見面涯保，他使出了渾身解數(shù)來吸引孩子。為了讓孩子們?nèi)娴亓私馑苈祝n堂上展示了自己從小到大的照片供孩子們辨認夕春。一個孩子說：“老師，你照片中的帽子呢专挪？”調(diào)皮的他及志，一把抓起桌旁的抹布頂在了頭上，逗得孩子們哈哈大笑寨腔。為了讓孩子愿意分享自己的愛好速侈，他居然來了一段指尖籃球，掌聲雷動迫卢，頓時圈粉無數(shù)倚搬。介紹完了自己，就需要來了解孩子了乾蛤，幾乎每個孩子都參與到了互動中每界，將自己的姓名、愛好都告訴給了老師幻捏。這樣的課堂盆犁，真正地調(diào)動了每一個孩子，讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂篡九。我們的孩子谐岁，就是這么幸福地度過美好的學(xué)習(xí)時光。
這是孩子們第一次使用鋼筆榛臼，從筆帽的作用到筆尖的呵護伊佃，一節(jié)課下來，大多數(shù)的孩子已經(jīng)掌握了用筆要領(lǐng)沛善，甚至還能寫出比較工整的字跡航揉。從課堂提問到回答問題，孩子都能夠清晰完整地表達金刁，我們的基本功是一點都沒有落下帅涂！看著他們议薪，內(nèi)心很是欣慰！以日以年媳友，如苗之壯斯议，歲月會把美好的東西留住醇锚！
開學(xué)第一天就在我們安靜而美好的感覺中結(jié)束了哼御，正如這些嬌艷但并不張揚的花兒一樣（感謝家長朋友的捐贈）！我們于這個世界而存在焊唬，我們走在求學(xué)的路上恋昼，那真正意義的學(xué)習(xí)是什么？借用今天國旗下的演講來詮釋：學(xué)習(xí)還有另一個名稱赶促，叫“成長”液肌。我們努力地理解書本上的知識，并在一張張試卷面前獲得自信芳杏，這是學(xué)習(xí)矩屁；我們沉浸在自己熱愛領(lǐng)域里，忘記了時間的流逝爵赵，這也是學(xué)習(xí)吝秕；我們在宿舍里去考慮別人的感受，讓他人因你的存在而感覺到幸福空幻，這也是學(xué)習(xí)烁峭；甚至當(dāng)你獨自一人時，能夠遠離手機秕铛，讓自己處于靜靜靜地思考之中约郁，這也是學(xué)習(xí)啊。所謂的學(xué)習(xí)但两，就是通過更新自己的生命鬓梅，讓自己變成一個更好的人。孩子們谨湘，我把你們還給自己绽快，你們不是我的，而是自己的紧阔！
我坊罢，在這里，一路伴你高飛擅耽！
