【鵲曾作業(yè)本】2017.3.27 累計28
今天思考孩子丟三落四的空性
今天下班回家路上腮恩，孩子打電話說峰尝，上完空竹課养晋，書包又忘學校操場了衬吆。問著她放哪兒的過程中，火氣就起來了绳泉，說只有再一再二逊抡，不要有再三再四了。
1.都是對的
我看到孩子忘拿書包零酪，覺得她丟三落四的冒嫡，是對的
其他人可能會覺得孩子小拇勃，玩在興頭上，忘拿很正常孝凌，也是對的
2.一切皆有可能
對于忘拿書包這件事方咆，對于不同的觀察者，都會有不同的看法胎许，一切皆有可能
3.一切都來源于我
看到丟三落四的孩子峻呛，都來源于我
4.種子的迫使
是我曾經種下丟三落四的種子罗售，迫使我看到這樣的孩子辜窑。我要盡量改掉丟三落四的壞習慣，多多種下尊重財物的好習慣寨躁。
