不想讓孩子輸在起跑線上,作為父母最好的辦法就是從現在開始桦他,好好逼自己一把蔫巩,讓自己距離優(yōu)秀近一點,更近一點快压。
1 圆仔、孩子的優(yōu)秀里,藏著父母的影子
周末蔫劣,上小學四年級的女兒坪郭,受邀到同學肖夢家里玩。
我送女兒過去脉幢,在肖夢家歪沃,看到她家里雖然沒有什么像樣的家具,但是書房里的大書柜嫌松,卻霸道的占據了整個一面墻沪曙,成為肖夢家的一道最絢麗的風景。
我很是詫異萎羔,問肖夢的媽媽:“你們家怎么會有這么多書液走?”
肖夢的媽媽告訴我:“每個月,家里的購書量基本上在十本以上贾陷,所以日積月累缘眶,家里地藏書量就大了∷璺希”
想起女兒說肖夢是班里的作文高手磅崭,看到這么多書,也就找到了為什么肖夢作文寫得好的答案瓦哎。
想起自己給女兒買了一些書砸喻,看的卻不多,很是令我失望蒋譬,不想錯過這次取經的機會割岛,我問肖夢的媽媽:“你是怎么引誘肖夢看書的?”
聽到“引誘”一詞犯助,肖夢的媽媽笑彎了腰癣漆。
“用不著引誘,讀書學習不只是孩子的事情剂买,夢夢之所以愛讀書惠爽,主要是受了我和她爸爸的影響癌蓖。”
肖夢的媽媽告訴我婚肆,因為他們夫妻倆為自己制定了一個月至少讀五本書的任務租副,而且看完每本書還要寫不少于2000字地讀書筆記。
所以肖夢也參照爸爸媽媽的做法较性,給自己制定了一個月至少要讀五本書用僧,每篇讀書筆記不低于800字的任務。
我提出看看肖夢地讀書筆記赞咙,肖夢的媽媽拿出了幾本用格子稿紙裝訂的本子责循。
打開其中一本,是肖夢寫得一篇關于《三國演義》地讀后感攀操。
肖夢在文中工整地寫道:“《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云院仿,以男人之間龍爭虎斗的戰(zhàn)爭故事為主,但我最佩服的人卻是美女貂蟬速和。她的功績歹垫,不只是協助滅了性格殘暴、滿懷私欲健芭、野心勃勃的董卓县钥,她還有個耀眼的閃光點,是報答了義父王允的養(yǎng)育之恩······”
提到“三國演義”慈迈,最讓人耳熟能詳的人物是諸葛亮若贮、是曹操、是劉備痒留、是關羽谴麦、是張飛、是趙云伸头,一個十歲的小女孩匾效,通過讀書,卻對《三國》人物擁有自己獨到地見解恤磷,并知道知恩圖報是一個人得“閃光點”面哼,著實令人佩服。
看到肖夢的讀書筆記扫步,我意識到了她得優(yōu)秀里魔策,藏著父母的影子。
父母做得如何河胎,是影響孩子認知的起點闯袒。
因此,父母在自身的提升意識上強了,孩子也容易贏政敢。
2其徙、 父母是孩子的起跑線
世界著名詩人、文學家喷户、哲學家泰戈爾唾那,小時候因為學習不好被學校除名。
泰戈爾的父親反思自己的教育摩骨,決定用自己的示范作用去影響兒子通贞。
每天早晨朗若,父親把泰戈爾叫醒恼五,父子倆一起背誦古詩。
吃過早飯之后哭懈,父親讓泰戈爾坐下來灾馒,靜靜的聽自己誦唱經文。
父親每天還教泰戈爾學習英文遣总。
父親把家里的藏書展示給泰戈爾睬罗,與泰戈爾一起飽覽群書。
晚上旭斥,爺倆都是一塊挑燈夜讀容达。
父親利用陪泰戈爾出去散步的機會,也不失時機的給他講各種知識垂券。
泰戈爾在父親學習力的影響下花盐,求知欲越來越濃。13歲后菇爪,他發(fā)表了《野花》算芯,《詩人的故事》等。
泰戈爾最終成為名揚全球的大文豪凳宙,并成為獲得諾貝爾文學獎的第一位亞洲人熙揍。
與孩子一起進步,使孩子在求知的道路上氏涩,建設良好的知識儲備届囚,是孩子取得成績的保障。
提到名人教育是尖,劉墉也是一個典范意系。
劉墉,不止是華人世界得暢銷書作家析砸、演講家昔字、還是一名畫家。
他培養(yǎng)的一對優(yōu)秀兒女,成為家長學習的教案作郭。
劉墉的兒子劉軒陨囊,是美國茱麗葉音樂學院得高材生、散文專欄作家及主持人夹攒,作品《Why not蜘醋?給自己一點自由》、《尋找自己》咏尝、《顫抖的大地》等等压语。
2016年《助你好運,幸運原來觸手可及》编检,獲得首屆海峽兩岸新銳作家好書獎胎食,并成為誠品等書店的暢銷書。
劉軒在文學方面的成功允懂,脫離不了作家父親劉墉的影響厕怜。
劉墉會每個月E-mail一篇文章給兒子劉軒,從衣食住行蕾总,到社會熱點粥航,父子倆無話不談。父親劉墉為兒子劉軒在寫作素材及寫作技巧的幫助上不可忽視生百。
最終使劉軒即父親之后递雀,成為“勵志作家”的又一人。
劉墉的女兒劉依帆蚀浆,15歲獲得“美國總統(tǒng)獎”缀程,18歲考入哥倫比亞大學。大學畢業(yè)后蜡坊,放棄美國舒適安逸的生活杠输,她選擇了“北漂”。
一次秕衙,劉依帆在給爸爸的短信中說:“我希望有一天蠢甲,別人介紹您時,可以這么說据忘,這位是劉依帆的爸爸鹦牛。”
劉墉認真回復:“爸爸相信這一天不會太遠勇吊÷罚”
劉墉年近70歲了,仍然在不斷地寫作汉规、出書礼殊、演講驹吮、辦畫展。
讓自己的孩子無需跟別人比晶伦,自己就是孩子最好的老師碟狞,自己就是孩子的起跑線。
3 父母輸了婚陪,孩子難贏
想起一位同事談起自己不愛讀書的孩子時,向同事們請教族沃,如何才能讓孩子愛上讀書?
知道這位同事不是一位愛讀書學習的人泌参,便有同事支招:“你可以經常拿本書在孩子面前裝作閱讀狀脆淹。”
但是那位同事卻說:“我拿起書來就頭疼沽一,裝不下去盖溺。”
在場的兩位同事幾乎異口同聲的說:“那就沒救了锯玛「拦瘢”
父母不讀書兼蜈,卻要求孩子愛上讀書攘残,這是一個笑話。
作為家長为狸,聲色俱厲地命令孩子讀書歼郭,不如花時間和孩子進行有益地閱讀。
試想辐棒,一個日夜用打麻將來消磨時光的母親病曾,不停的要求孩子要好好學習,要多讀書漾根。面對不求上進的家長泰涂,孩子哪有積極學習得欲望?
書籍是一種家庭必需品辐怕,沒有讀書學習興趣的家長逼蒙,就如同沒有給孩子提供精神方面得營養(yǎng)。
孩子得弱小和低能寄疏,是因為缺乏學習能力是牢,而父母沒有學習意識,不求上進陕截,孩子得弱小與低能也就不足為奇驳棱。
讓孩子愛上讀書,父母先要用書本喚醒自己心中沉睡的學習細胞农曲,去影響孩子社搅,讓書籍成為家長和孩子一起進步的階梯。
曾在網上看到過一項調查,閑暇時父母經常做什么形葬,會影響到孩子的學習成績却汉。
閑暇時讀書看報的父母,孩子成績得優(yōu)秀率要荷并,反之合砂,閑暇時聚會打牌娛樂的父母,孩子成績得優(yōu)秀率要低源织。
父母輸了翩伪,孩子難贏。
沒有上進心的父母谈息,會成為孩子成長的絆腳石缘屹,把逼迫孩子的那股子狠勁用來逼自己一把,那才是給孩子做出得正確助跑姿勢侠仇。
4 父母的身教大于言傳
?“不要讓孩子輸在父母手上”是父母的必修課轻姿,父母是孩子最早接觸到的社會人,父母的學習意識逻炊,代表了孩子對社會人應有的認知互亮。
楊瀾談及自己的教育經歷時說過:“做父母并非易事,身教比言傳更有說服力余素”荩”
父母自己做不到的事情,硬要孩子去做桨吊,換來的要么是他做不到的叛逆威根,要么是他做到后對父母的鄙夷。
逼孩子不如逼自己视乐,父母有強烈的學習意識洛搀,雖然不能保證子女能青出于藍而勝于藍,但至少不會讓子女輸在自己手里佑淀。
父母是弓留美,承擔起給孩子提供一個求知欲的高度,孩子是箭渣聚,承載著父母自身不斷學習的助推力量會射得更遠独榴。
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