你是不是上了很多課氢拥，讀了很多書(shū)，記了一摞摞本子的筆記锨侯，但生活沒(méi)有發(fā)生任何的變化嫩海？甚至一個(gè)概念自己學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)都不確定，就算確定學(xué)過(guò)的內(nèi)容囚痴，卻依然不能用上叁怪。這大概就是我們說(shuō)的，懂了那么多道理深滚，依舊過(guò)不好這一生吧奕谭。
即便很用心的記了筆記，但關(guān)于知識(shí)的記憶也只是存儲(chǔ)在筆記本上痴荐，用的時(shí)候根本想不起來(lái)在哪血柳，更不要提調(diào)取，使用這個(gè)知識(shí)了生兆。往往記的時(shí)候簡(jiǎn)單难捌，省事，用的時(shí)候就越麻煩皂贩，甚至用不上栖榨，但如果在一開(kāi)始的記憶階段，設(shè)置層層障礙明刷，加深了記憶的成本，后期用的時(shí)候满粗，往往手到擒來(lái)辈末。那該如何正確，合理地加深記憶的成本呢？
回答這個(gè)問(wèn)題之前挤聘，先跟你分享一組數(shù)據(jù)：
被譽(yù)為“當(dāng)代黑格爾”的德國(guó)社會(huì)學(xué)教授盧曼的卡片筆記寫(xiě)作法轰枝，只用一年就拿下國(guó)人夢(mèng)寐以求的博士學(xué)位。5個(gè)月完成了特許任教資格論文组去，正式獲得大學(xué)授課資格鞍陨。獲聘比勒菲爾德大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授。30年寫(xiě)了58本書(shū)从隆，去世后還出版了6本書(shū)诚撵，數(shù)百篇文章。創(chuàng)立社會(huì)系統(tǒng)理論键闺，《社會(huì)的社會(huì)》成為社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作寿烟。
卡曼教授取得的這些成就，都要?dú)w功于他獨(dú)特的筆記術(shù)辛燥。受到卡曼教授筆記術(shù)的啟發(fā)筛武，申克·阿倫斯博士建立了一整套閱讀，思考挎塌，直到發(fā)表作品的方法徘六，全部收錄在《卡片筆記寫(xiě)作法》一書(shū)中。只要你能夠用好下面的三個(gè)筆記本榴都，不論是調(diào)取知識(shí)待锈，還是發(fā)表作品，都將不再是難事缭贡。
1.閃念筆記本
閃念筆記炉擅，顧名思義就是記錄那些你一閃而過(guò)的靈感用的，紙質(zhì)的阳惹，或者筆記App都可以谍失，重要的是一定要在你的身邊，能夠做到及時(shí)的捕捉靈感莹汤。
即便臨時(shí)出現(xiàn)了突發(fā)狀況快鱼，身邊沒(méi)有趁手的東西，哪怕一張紙巾都是可以的纲岭。也更不需要考慮記錄的內(nèi)容是否恰當(dāng)抹竹，是否有語(yǔ)法問(wèn)題等等。這個(gè)筆記本唯一的重點(diǎn)就是及時(shí)記錄止潮。
之前看到過(guò)廣告才女李欣頻就習(xí)慣隨身攜帶一只錄音筆窃判，記錄隨時(shí)迸發(fā)的靈感。相較于書(shū)寫(xiě)喇闸，語(yǔ)音記錄下的靈感更加的純粹袄琳，更加的原始询件。
2.文獻(xiàn)筆記本
這個(gè)筆記本雖然有讀書(shū)筆記的影子，但又有些許的不同唆樊。單純的讀書(shū)筆記宛琅，我們可以記得很隨意，每個(gè)人有自己的記錄方式逗旁。但針對(duì)于書(shū)中提到的文獻(xiàn)筆記嘿辟，會(huì)有一些額外的要求。
文獻(xiàn)筆記自然是要記錄書(shū)中能夠觸動(dòng)你的內(nèi)容片效，或者對(duì)你來(lái)說(shuō)用得到的內(nèi)容红伦。不管是哪種，一定要簡(jiǎn)短堤舒，而且不能是簡(jiǎn)單的翟釵色建，而是用自己的語(yǔ)言重述，在這一層上舌缤，加深了對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解箕戳，也就增加了記憶成本，以后調(diào)取的時(shí)候国撵，自然比單純的摘抄要容易的多陵吸。
3.永久筆記本
這個(gè)筆記本是對(duì)于前兩個(gè)筆記的思考，既有單純的概念思考介牙，更要思考這個(gè)新的概念與你之前的知識(shí)體系有怎樣的關(guān)聯(lián)壮虫。
當(dāng)然，并不是所有的閃念筆記和文獻(xiàn)筆記都需要放到永久筆記中环础，你需要放你感興趣的就可以了囚似。
第二步就需要對(duì)那些感興趣的筆記進(jìn)行加工了。新的信息與之前的信息的關(guān)系是怎樣的线得？一致的饶唤，矛盾的，相互印證還是相互補(bǔ)充贯钩？結(jié)合之前的內(nèi)容募狂，是否產(chǎn)生了新的想法？這些想法又產(chǎn)生了怎樣的問(wèn)題角雷？
基于以上問(wèn)題祸穷，為之前的閃念筆記重新寫(xiě)一條心的筆記，就像正式寫(xiě)作那般勺三，同時(shí)還要標(biāo)注來(lái)源雷滚，相關(guān)的參考資料。完成之后吗坚，閃念筆記就可以丟掉了揭措。
整理
三個(gè)筆記本相較于之前的方式胯舷，已經(jīng)得到了極大的優(yōu)化刻蚯，但還差關(guān)鍵一步绊含，最后的整理。整理的關(guān)鍵就是建立筆記之間的鏈接炊汹，這也是你后期調(diào)取的關(guān)鍵一步躬充，相較于單一的內(nèi)容，我們更容易調(diào)取跟原有概念相關(guān)的內(nèi)容讨便。而鏈接的作用充甚，除了用，就是找霸褒。
這種筆記絕不是你的心血來(lái)潮伴找，需要你長(zhǎng)期有意識(shí)地投喂，然后根據(jù)你的核心關(guān)注點(diǎn)中废菱，不斷<typo id="typo-1422" data-origin="的" ignoretag="true">的</typo>衍生中心的主題或心的關(guān)聯(lián)技矮。
而這些二次衍生的內(nèi)容，就成為了一個(gè)可以寫(xiě)出來(lái)的主題殊轴，而為了讓這個(gè)主題更加的飽滿(mǎn)衰倦，你不斷地用論據(jù)充實(shí)它，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁理，之前的那些碎片化的筆記樊零，不但形成了一篇篇像樣的文章，更形成了一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)孽文，清晰的存在你的腦海中驻襟。
不過(guò)，為了這套方法使用得更加順暢芋哭，你還需要遵循一些原則：三類(lèi)筆記沉衣，無(wú)論哪一種，簡(jiǎn)潔都很重要楷掉，同時(shí)還有克制厢蒜，并不是所有的事情都值得記錄的。
整理工作也并不是一次性的烹植，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況斑鸦，設(shè)置整理的頻次，該刪的刪草雕，該留的留巷屿。
最后，就是心態(tài)方面墩虹，一定要保持開(kāi)放的心態(tài)嘱巾，忽略自己的偏好憨琳。就是說(shuō)，你在做筆記的時(shí)候旬昭，唯一的標(biāo)準(zhǔn)不是你的好惡篙螟，而是新的內(nèi)容是否是對(duì)之前信息的補(bǔ)充，即便新的信息讓你感到不舒服问拘，這都不重要遍略，給你帶來(lái)有價(jià)值的思考才是最重要的。
任何方法和技巧都可以被認(rèn)為是一種捷徑骤坐，即便如此绪杏，也是需要你反復(fù)地刻意練習(xí)才能夠讓你發(fā)生改變。而這套方法更神奇之處是纽绍，長(zhǎng)久的堅(jiān)持蕾久，會(huì)讓你重遇那個(gè)睿智的自己。
