001學(xué)生第二腔稀，老師第一窗悯。
學(xué)校只有把老師放在第一位時，老師才能把學(xué)生放在第一位芹缔，過度追求學(xué)生第一养匈，只會陷入絕境哼勇。?
002 讓每一個人都感到自己很重要。
每一個人都是獨特的個體呕乎，都有自己的價值积担。
003 學(xué)校機制建設(shè)要立足于班級生活質(zhì)量。
學(xué)校如果太過于苛刻猬仁，把重擔(dān)壓在教師身上帝璧，教師勢必會把壓力施加到學(xué)生身上，這是一種亞健康班級生活質(zhì)量湿刽。? ? ?
004 把簡單的事天天做好聋溜。
把簡單的事天天做好就是不簡單，一切都貴在于堅持叭爱，不是自己不會成功撮躁，只是自己少了一份執(zhí)著。
005 降低管理成本买雾。
辦公會把曼，支部會等大大小小的會議，付出的都是高昂的成本漓穿，所以開會要開精會嗤军。
006 給教育一些閑暇。
只有在閑暇的時候晃危，一個文明人才會花時間去積極學(xué)習(xí)叙赚。學(xué)校，教師僚饭，乃至學(xué)生都要被提供閑暇時間震叮。? ? ?
007看書讀書是每個人一輩子的事。
這是葉圣陶的一句話鳍鸵，李希貴老師成了這句話的身體力行者和終身受益者苇瓣，知識無止境，終身學(xué)習(xí)偿乖。?
008 多一些衡量學(xué)生的尺子击罪。
尺子越多哲嘲，優(yōu)秀學(xué)生就越多，搞教育就是公平對待的前提下進行因材施教媳禁。? ? ?
009挖掘管理中的數(shù)學(xué)思維眠副。
生活有多大，數(shù)學(xué)有多大竣稽，數(shù)學(xué)無處不關(guān)系到我們的生活囱怕，在管理中，使用數(shù)學(xué)思維進行考察的事和項目丧枪，勢必少走很多彎路光涂。? ?
010.把成功設(shè)計成危機庞萍。
學(xué)校有了升學(xué)率拧烦，或者學(xué)校得到了社會各界人士的贊許，無數(shù)光環(huán)背后其實隱藏著危機钝计，所以必須有意識地把成功設(shè)計成危機恋博，才能永久不斷的成功進步。
