對(duì)企業(yè)而言摘符，員工培訓(xùn)是一項(xiàng)高回報(bào)率的長期投資，也是一種變相的福利洁仗，但在實(shí)際操作過程中要把員工培訓(xùn)做好并取得預(yù)期的成效讲衫，卻并不是一件容易的事情缕棵。因?yàn)閱T工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)直接影響著員工培訓(xùn)的效果，員工培訓(xùn)方案怎么規(guī)劃等等都是在員工培訓(xùn)之前應(yīng)該落實(shí)的涉兽。

要想達(dá)到預(yù)期效果招驴，員工培訓(xùn)方案規(guī)劃是關(guān)鍵，企業(yè)可以通過以下六個(gè)步驟進(jìn)行規(guī)劃枷畏。想要購買員工培訓(xùn)方案忽匈，請(qǐng)咨詢微信（785900474）

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第一步：戰(zhàn)略/目標(biāo)解讀。在本步驟中矿辽，人力資源部門需要對(duì)公司戰(zhàn)略/目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的分解和解讀丹允，簡言之，就是弄清楚公司未來想要實(shí)現(xiàn)什么袋倔、想要達(dá)到什么雕蔽，以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所應(yīng)具備的能力。

例如宾娜，公司希望開發(fā)某款新產(chǎn)品批狐，而要開發(fā)這款新產(chǎn)品需要研發(fā)人員具備某項(xiàng)能力，同時(shí)要求生產(chǎn)部門掌握制造這種產(chǎn)品所需的工藝和技術(shù)前塔，這就是對(duì)公司戰(zhàn)略/目標(biāo)的解讀嚣艇，并且將這種解讀轉(zhuǎn)化為對(duì)相關(guān)序列的部門和崗位的獨(dú)有的能力要求。

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第二步：人員現(xiàn)狀評(píng)估华弓。在確定了基于戰(zhàn)略/目標(biāo)要求下的能力項(xiàng)和能力等級(jí)之后食零，就需要對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的人員進(jìn)行能力的評(píng)估，以此明確員工是否具備寂屏、具備多少相應(yīng)的能力贰谣。

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第三步：課程選型。企業(yè)里的培訓(xùn)課程通常分為三類迁霎，企業(yè)文化類課程吱抚，通用能力課程，專業(yè)能力課程考廉。企業(yè)文化類課程是為了讓員工了解企業(yè)的歷史和企業(yè)文化所編撰的課程秘豹，主要是為了提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感;通用能力課程是指適合所有員工、屬每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本能力的課程昌粤，例如office應(yīng)用既绕、溝通能力等;專業(yè)能力課程則劃分的更細(xì)一些，通常是按照職位序列和職位族進(jìn)行劃分婚苹，例如銷售類岸更、市場類、財(cái)務(wù)類膊升、生產(chǎn)類怎炊、研發(fā)類、項(xiàng)目管理類廓译、人力資源類等等评肆。

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第四步：課程/師資開發(fā)計(jì)劃。不是所有的課程都有必要外聘講師非区，也不是所有的課程都應(yīng)自行開發(fā)瓜挽，關(guān)鍵還是要看課程的類型。通常情況下征绸，財(cái)務(wù)類久橙、人力資源類俄占、項(xiàng)目管理類課程更適合外聘講師，因?yàn)檫@些領(lǐng)域?qū)I(yè)性極強(qiáng)淆衷，對(duì)講師的專業(yè)積累和經(jīng)歷有較高的要求缸榄，而通常企業(yè)里的人員通常不具備深厚的專業(yè)積累和豐富的經(jīng)歷(尤其是跨行業(yè)經(jīng)歷)，所以祝拯，這些類型的課程比較適合外聘講師甚带。

而生產(chǎn)類、銷售類佳头、研發(fā)類課程則不一定需要外聘講師鹰贵，因?yàn)樯a(chǎn)、銷售和研發(fā)職能的個(gè)性化程度較高康嘉，外聘講師的經(jīng)驗(yàn)未必適合企業(yè)碉输，更重要的是，企業(yè)如果已經(jīng)有非常優(yōu)秀的生產(chǎn)能力凄鼻、銷售能力和研發(fā)能力腊瑟，完全可以內(nèi)部復(fù)制和傳播，這樣更容易被員工接受块蚌。

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第五步：建立培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制闰非。培訓(xùn)做的好不好，有兩種視角去評(píng)價(jià)峭范，一是現(xiàn)場反饋效果财松，二是培訓(xùn)結(jié)束后員工的素質(zhì)技能提升效果。但是纱控，后者才是企業(yè)應(yīng)該關(guān)注的效果辆毡。

員工培訓(xùn)方案規(guī)劃第六步：制訂實(shí)施計(jì)劃，制訂費(fèi)用預(yù)算甜害。在完成了上述五個(gè)步驟的工作之后舶掖，就可以制訂費(fèi)用預(yù)算和實(shí)施計(jì)劃/時(shí)間表了。

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