花錢給孩子報(bào)興趣班痹换，過了一段時(shí)間，新鮮感褪去孩子便不愿意繼續(xù)了都弹。時(shí)代急速發(fā)展娇豫，我們總希望孩子能有一技之長，將來多個(gè)選擇畅厢，更不愿孩子輸在起跑線冯痢，但是死逼孩子繼續(xù)，家長辛苦孩子痛苦框杜。
皓皓第一次來試聽英語課時(shí)浦楣，上課表現(xiàn)非常好，他性格開朗活潑咪辱，也不怕生振劳，加上美式英語課堂氣氛很活躍，孩子配合的很好油狂，一次課上下來澎迎，課堂主心詞匯掌握了大半庐杨，下課時(shí)還意猶未盡，一直在開心的和父母講老師多么多么好玩夹供，他還想再上一節(jié)課。爸爸看到這一點(diǎn)二話不說交了錢報(bào)了名仁堪。
報(bào)名之后開始的幾次課哮洽，皓皓奔跑著走向教室，可是逐漸的弦聂，這樣的課堂不再新鮮了鸟辅，他開始待在小玩具房不愿意去上課，即便去上課也開始講話做小動(dòng)作莺葫，上課配合度也沒有一開始那么好了匪凉，送他來上課的爸爸說皓皓沒有之前的積極性，有時(shí)還會(huì)鬧情緒不愿意再來捺檬，需要答應(yīng)如上多久之后買一套大樂高的條件才同意來上課再层，爸爸還說：“這孩子總是這樣，三分鐘熱度堡纬，新鮮勁過了聂受，就開始不聽話了”。
我去小玩具房找皓皓時(shí)烤镐，他在玩一輛小汽車蛋济，我并有質(zhì)問他沒有上課的原因，而是坐在那里陪他玩和他閑聊炮叶。我說：“皓皓有沒有去看復(fù)仇者聯(lián)盟4巴肼谩？我昨天去看了镜悉，好精彩的祟辟。”他連連點(diǎn)頭积瞒。我們便開始聊電影聊英雄川尖，他說他最喜歡美國隊(duì)長。
我說我和美國隊(duì)長合影了茫孔，他頓時(shí)兩眼放光叮喳。我拿出之前p好的照片給他看，告訴他美國隊(duì)長還讓我摸了他的盾牌缰贝，我們?cè)搅脑脚d奮馍悟。這時(shí)我問他為什么不去上課啊剩晴？他說不想去锣咒。我接著說：“如果有一天你遇到美國隊(duì)長侵状，你又不會(huì)說英語，怎么合影毅整？”他看了我一眼趣兄。我接著告訴他我一直很想知道鋼鐵俠是不是真的死了，還會(huì)不會(huì)回來悼嫉，他認(rèn)真的看著我艇潭，我說下一次見到美國隊(duì)長我一定要問一下。
我說等你見到美國隊(duì)長戏蔑，你拿出手機(jī)他會(huì)猜到你要合照蹋凝，但是很多問題你就問不了了，比如你不想問問他為什么那么厲害总棵？怎么做能變得和他一樣厲害嗎鳍寂？說不定你就變成美國隊(duì)長的徒弟了，以后有啥事要保護(hù)我啊情龄。
第二節(jié)課迄汛，皓皓回教室了。自那以后我會(huì)隔段時(shí)間制造一個(gè)新故事和皓皓聊他的英雄偶像刃唤，美國隊(duì)長給了皓皓學(xué)英語的目的隔心。
許多家長都有同樣的顧慮，給孩子報(bào)了班尚胞，一開始很來勁硬霍，可是隨著時(shí)間，孩子不樂意繼續(xù)了笼裳，家長的難題就來了唯卖。
其實(shí)孩子需要一個(gè)“為什么”。剛開始接觸躬柬，孩子因?yàn)樾迈r感被吸引了拜轨，即便是大人對(duì)任何事物都不能保持長久的新鮮感，更何況是孩子允青，等到新鮮感褪去橄碾，你需要讓孩子明白，他為什么需要堅(jiān)持下去颠锉，給他一個(gè)繼續(xù)學(xué)下去最直接最能吸引他的結(jié)果法牲。
皓皓提出買心儀玩具的條件已經(jīng)說明孩子并不知道自己為什么要學(xué)這個(gè)，在給自己制造目的琼掠，有了一個(gè)玩具目標(biāo)孩子答應(yīng)繼續(xù)來拒垃。因?yàn)橥婢呤悄軌蛑苯游┑摹?/p>
很多家長會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)自己付了很多錢，學(xué)了以后長大能找到好工作瓷蛙，以后能考個(gè)好成績悼瓮，可是孩子很小戈毒，根本不會(huì)被這些吸引，你要從他現(xiàn)在的興趣點(diǎn)入手横堡，給他一個(gè)理由埋市。
回想自己的小時(shí)候，大人總說要好好學(xué)習(xí)翅萤，理由是不會(huì)像爸爸媽媽一樣辛苦了恐疲，其實(shí)我們根本不知道父母有多辛苦，“辛苦”一詞都是從大人那里聽來的套么，而且這個(gè)理由很遙遠(yuǎn)。
孩子要放棄自己自由的時(shí)間碳蛋，日復(fù)一日去做一個(gè)已經(jīng)沒有新鮮感的事情胚泌，拒絕是最正常不過了。孩子的每一個(gè)拒絕都有背后的原因肃弟，用孩子的語言玷室、行為找到原因，在不同的時(shí)段為他制造能夠吸引他的不同的目標(biāo)笤受，孩子的毅力會(huì)讓你驚訝穷缤。
