《無問西東》最初是作為向清華大學(xué)百年校慶獻禮的作品，片名取自清華大學(xué)校歌中的一句歌詞：立德立言套才，無問西東迂猴。
前期籌備約14個月，導(dǎo)演李芳芳和創(chuàng)作團隊翻閱了百余萬字的歷史文獻背伴、十余萬張歷史參考圖片影像等沸毁，最大化的還原了每一處歷史場景和細節(jié)峰髓，努力將清華大學(xué)的百年歷史濃縮至短短的100 多分鐘，最終呈現(xiàn)給觀眾息尺。
2012年4月16日携兵，該片在北京的拍攝部分完成，之后劇組前往云南拍攝取景搂誉；同年12月31日眉孩，電影正式殺青。
從開機到上映勒葱，《無問西東》經(jīng)歷了6年浪汪、沉淀了6年、也讓觀眾等了6年凛虽，如此一來更讓人們有種異樣的感覺死遭。
《無問西東》的時空跨度和深刻內(nèi)涵彰顯出其廣袤的格局。"美好的德行和與人有益的言辭凯旋，是青春飛揚的根基呀潭。"李芳芳這樣解讀"無問西東"："每個人都面臨紛繁的選擇，唯有對自己真誠至非，內(nèi)心沒有雜念和疑問钠署，才能勇往直前，無問西東荒椭。"
清華的百年滄桑本已厚重谐鼎、令人敬仰，通過短短的100多分鐘的確領(lǐng)略不了其更深刻的內(nèi)涵趣惠，有的唯有震撼與感動狸棍。
影片把4個故事巧妙的融合在了一起，向觀眾展示了百年清華四代學(xué)子的芳華青春味悄。
第一條線：吳嶺瀾代表的第一代清華學(xué)子草戈，他們肩負著安身、立命侍瑟、齊家唐片、治國、平天下的重任涨颜。
吳嶺瀾在考入清華大學(xué)時意氣風(fēng)發(fā)费韭，雖文科出類拔萃卻因理科不好而苦惱，在與梅校長的一番談話后略似懂了咐低。
當聆聽了泰戈爾的演講后終于找到了自己的本心揽思。在西南聯(lián)大時期，已然是一位泰然篤定的教授了见擦，他把自己曾經(jīng)的彷徨與迷茫告訴給他的學(xué)生們钉汗，做到了一代思想的傳承羹令。
第二條線：沈光耀代表的是第二代清華學(xué)子，正值日寇侵華時期损痰，處處哀鴻遍野福侈，在小家和大國之間艱難地取舍。
沈光耀是富家子弟卢未，祖上經(jīng)歷過"三代五將"的無尚榮光肪凛，母親覺得"功名皆是浮光掠影"，作為獨子辽社，父母希望他能平平安安地做學(xué)問伟墙，體驗結(jié)婚、生子的人生過程滴铅。
在舉國飄零之下戳葵，哪里還能放下一張課桌？他最終還是自愿投入戰(zhàn)爭汉匙，成為一名空軍飛行員拱烁，在一次戰(zhàn)斗中，毅然沖向日寇戰(zhàn)艦噩翠，為國捐軀戏自，無問西東，只求綻放伤锚！
第三條線：王敏佳擅笔、李想和陳鵬代表的是在特殊的歷史時期，面對時代洪流的裹挾和沖刷见芹，微不足道的平凡人如何不隨波逐流剂娄、盡量聽從自我，實現(xiàn)自我價值玄呛。
在醫(yī)院工作的王敏佳，單純和二、美好徘铝，由于看不慣老師被師母欺負而仗義執(zhí)言，在那個特殊的歷史下時期惯吕，身不由己的被卷進了時代的洪流惕它，九死一生。
陳鵬是一個孤兒废登，執(zhí)著淹魄、踏實、義無反顧堡距，曾在在愛情和理想兩者間做出抉擇甲锡，但他從來沒有放棄過愛情兆蕉，最終也實現(xiàn)了自己的理想，為國家獻出青春年華缤沦。
第四條線：張果果虎韵，代表的是當今社會，在個人得失與本心面前缸废，做出了艱難而正確的選擇包蓝。
影片有好多情節(jié)令人感動，看似不經(jīng)意的瞬間卻足以催人淚下企量。
比如测萎，梅貽琦校長和吳嶺瀾對人生的探討，是那種能觸及心靈的交流届巩，話雖不多绳泉，卻為之心動。
比如姆泻，日寇在城市上空不時的轟炸零酪，師生們要跑出教室去山谷里躲避空襲。
雖然頭頂上敵機轟炸拇勃，但是四苇，學(xué)生們皆席地而坐，教授們則心無旁騖的講課方咆，全然忘記了頭頂轟鳴的敵機月腋。
那種在生死面前坦然自若的神態(tài)不禁令人動容。尤其是吳嶺瀾教授的論什么是真實瓣赂，更是感人至深榆骚。
我在你們這個年紀，有段時間煌集，遠離人群妓肢，獨自思索，我的人生到底應(yīng)該怎樣度過苫纤。
某日碉钠，我偶然去圖書館，聽到泰戈爾的演講卷拘，而陪同在泰戈爾身邊的人喊废，是當時最出名的學(xué)者（梁思成、林徽因栗弟、梁啟超污筷、梅貽琦、王國維乍赫、徐志摩）瓣蛀，這些人站在那里陆蟆，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕揪惦。?
而泰戈爾遍搞，正在講"對自己的真實"有多么重要，那一刻器腋，我從思索生命意義的羞恥感中溪猿，釋放出來。
原來這些卓越的人物纫塌，也認為花時間思考這些诊县，談?wù)撨@些，是重要的措左。
今天依痊，我把泰戈爾的詩介紹給你們，希望你們在今后的歲月里怎披，不要放棄對生命的思索胸嘁，對自己的真實。"
比如凉逛，屋外大雨滂沱性宏，教師竭盡全力講課，學(xué)生們專心致志的聽課状飞，無奈雨滴打在鐵皮屋頂?shù)穆曇暨h遠蓋過教師的聲音毫胜，于是，教授于黑板上寫下四個字——靜坐聽雨诬辈。
學(xué)生們于是正襟危坐酵使、聆聽雨聲，好似這也是一項功課焙糟。
輕輕推開窗戶口渔，雨聲陣陣，窗外一老翁在閑適打魚酬荞、體育老師帶著學(xué)生們冒雨跑步搓劫，一幅恬靜、唯美混巧、向上的畫面頓時撲面而來。
比如勤揩，沈光耀開著飛機咧党，在孤兒們口中的"晃晃來了"的時候把食品送給孩子們，使孩子們在那個困難時期得以存活陨亡，而陳鵬就是其一傍衡。
沈光耀架著戰(zhàn)機深员，輕聲說完"媽媽，對不起"之后毅然沖向敵艦蛙埂，舍小家保國家倦畅，更是催人淚下。
比如绣的，沈母在沈光耀犧牲后叠赐，翻看著兒子的畫冊。
比如屡江，在王敏佳遭遇不幸芭概，陳鵬的"托底"讓人落淚。
你別怕惩嘉，我就是那個給你托底的人罢洲，我會跟你一起往下掉。不管掉得有多深文黎，我都會在下面給你托著惹苗。我最怕的是，掉的時候你把我推開耸峭，不讓我給你托著桩蓉。?
比如，在片尾一閃而過抓艳、卻曾經(jīng)出現(xiàn)在我們課本中的人物出現(xiàn)時触机，不禁激動異常。
他們是梁思成玷或、林徽因儡首、徐志摩、聞一多偏友、朱自清蔬胯、錢鐘書、鄧稼先位他、錢穆氛濒、馮友蘭、王國維鹅髓、陳寅恪舞竿、沈從文、華羅庚等窿冯。
影片還有一個動人之處骗奖，就是人物的目光。
吳嶺瀾的目光最為自信而篤定的，看了有一種心情特寧靜执桌、安穩(wěn)的感覺鄙皇。"寵辱不驚，看庭前花開花落仰挣；去留無意伴逸，望天上云卷云舒"正是當時知識分子的典型寫照。
沈光耀的目光是純凈的膘壶、帶給人希望的错蝴，單單那飛機上的側(cè)臉回眸，就緊緊的抓住了眾人的心香椎。這個世界缺的不是完美的人漱竖，而是從心底給出的真心、正義畜伐、無畏與同情馍惹。
王敏佳的目光是單純的、美好的玛界、善良的万矾，在關(guān)鍵時刻，能獨自承擔(dān)責(zé)任慎框。想起片中的經(jīng)典臺詞——愿你在被打擊時良狈，記起你的珍貴，抵抗惡意笨枯；愿你在迷茫時薪丁，堅信你的珍貴。
陳鵬的目光是執(zhí)著的馅精、踏實的严嗜，在愛情和理想之間做出抉擇，不忘初心洲敢、只問深情漫玄。真的做到了"愛你所愛 行你所行 聽從你心 無問西東。"
張果果的目光是焦灼的压彭、茫然的睦优，在如此紛亂、爾虞我詐的社會里壮不，如何才能尋求心中那一份寧靜呢汗盘？
"立德立言，無問西東"是一代思想的傳承询一，吳嶺瀾把什么是真實講給沈光耀衡未。
沈光耀把善良尸执、同情給了孩子們家凯、把正義與無畏交給了祖國缓醋。
陳鵬在紛亂中執(zhí)著前行、不忘初心绊诲、把青春獻給了祖國送粱，也執(zhí)著的追求屬于自己的愛情。
李想把愛傳承給張果果的父母掂之，這份愛給了張果果情感上的支持抗俄，使他在潮流中站穩(wěn)了腳跟，遵從內(nèi)心世舰，去做自己該做的事情动雹。
現(xiàn)如今，隨著生活節(jié)奏的越來越快跟压，多數(shù)人就像陀螺似的快速的運轉(zhuǎn)胰蝠，已來不及慢下腳步去欣賞沿途的風(fēng)景。
隨著周圍世界的變幻莫測震蒋，多數(shù)人已無法分辨自己的人生目標茸塞。
隨著各種防不勝防的詐騙手段的層出不窮，人們的目光變得越來越犀利查剖，缺少了信任钾虐。
隨著馬路上的各種不可思議的"碰瓷"，人們不再敢伸出援助之手……
在這個嘈雜的笋庄、快速的效扫、迷茫的、日新月異的社會里直砂，或者忙忙碌碌菌仁、或者無所事事，怎樣才能舍去無用的東西哆键，怎樣才能聽從內(nèi)心的聲音掘托，做個心態(tài)寧靜之人呢？
我想籍嘹，影片是給出了答案的闪盔。
不要放棄對自己的思索，對自己的真實辱士。把自己交給繁忙泪掀，得到的是踏實，卻不是真實颂碘。?
什么是真實异赫，做什么和誰在一起，你看到什么聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅塔拳。
愿你在被打擊時鼠证，記起你的珍貴，抵抗惡意靠抑；愿你在迷茫時量九，堅信你的珍貴。
"每個人都面臨紛繁的選擇颂碧，唯有對自己真誠荠列，內(nèi)心沒有雜念和疑問，才能勇往直前载城，無問西東肌似。"
"追求內(nèi)心的真實，愿心之自由诉瓦，共天地俊秀"川队。
文/阿開
圖/網(wǎng)絡(luò)
