第一次知道思維導(dǎo)圖，是源于今年3月份報(bào)了大V店蒙特梭利教育培訓(xùn)班丐吓，見(jiàn)著許多同學(xué)的課堂筆記浅悉，都用上了圖文并茂的思維導(dǎo)圖，真的是即直觀又漂亮券犁，而自己花很多時(shí)間做的線性筆記實(shí)在是拿不出手术健。對(duì)此欣賞之余羨慕不已，于是找了大V店麗芳老師的思維導(dǎo)圖系列課來(lái)聽(tīng)粘衬，卻也僅止于理論上的了解荞估，卻不知如何進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。蒙氏課一落下帷幕稚新，剛好碰上大V店麗芳老師的21天思維導(dǎo)圖初級(jí)講師認(rèn)證班開(kāi)班勘伺。抱著對(duì)思維導(dǎo)圖的好奇及滿懷的熱忱報(bào)上了，從此開(kāi)啟了我的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)之路褂删。從最初的擔(dān)心能不能學(xué)好到最后在老師鼓勵(lì)下順利考證 飞醉，每一次作業(yè)都是熬夜完成，而每次完成作業(yè)后的那種心情愉悅也讓我對(duì)思維導(dǎo)圖更加熱愛(ài)屯阀，并趁熱打鐵報(bào)了思維導(dǎo)圖雙證班缅帘，希望能逼自己一把，挖掘自己最大的潛能难衰。7月份是最忙碌的一個(gè)月钦无，因?yàn)樽约褐盎I劃的早教中心正進(jìn)入緊鑼密鼓的裝修中，平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間去練習(xí)召衔，只能見(jiàn)縫插針地聽(tīng)課并用思維導(dǎo)圖的形式整理課堂筆記铃诬。就這樣到了赴杭學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的日子了。滿懷的忐忑，擔(dān)心沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的自己現(xiàn)場(chǎng)畫不好趣席，甚至還偷偷地帶上了鉛筆兵志。在班主任老師的安排下，我提早一天抵達(dá)杭州宣肚，并入住這次培訓(xùn)的銀隆君亭酒店想罕。次日早8點(diǎn)多，順著路標(biāo)的指引霉涨，從室外移步到室內(nèi)按价，哇塞！每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯示出布置者的用心到位：從室外的簽到墻笙瑟、門口處的標(biāo)語(yǔ)到室內(nèi)張貼著的老師的手繪思維導(dǎo)圖及兩面的小圖標(biāo)楼镐，從教室桌面上為大家準(zhǔn)備的精美點(diǎn)心與水果，還有老師為我們提前準(zhǔn)備的百寶囊---授課工具包往枷。
溫馨的環(huán)境剎時(shí)讓我緊張的心情放松下來(lái)框产。而麗芳老師更是自帶親和力，她的出現(xiàn)給我一種很心安的感覺(jué)错洁。從簡(jiǎn)短的自我介紹起不知不覺(jué)被帶入課中秉宿，內(nèi)容也從淺入深。老師告訴我們她上課的語(yǔ)速會(huì)從早上的稍緩到后面的逐漸加快屯碴，上課時(shí)注意讓我們左右腦交替使用描睦，穿插現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，學(xué)員間互動(dòng)导而，注意橫向?qū)W習(xí)忱叭，縱向比較。
難怪一天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下來(lái)精神不覺(jué)得疲乏嗡载，反而處于高度的亢奮狀態(tài)窑多。在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，老師給我們的完成時(shí)間也在逐漸縮短洼滚。跟隨老師的上課節(jié)奏埂息，從一開(kāi)始不用鉛筆打稿時(shí)的無(wú)從下手到后來(lái)的不假思索用筆去畫去表達(dá)，發(fā)現(xiàn)自己在一次又一次地突破自己遥巴，不斷挖掘自己的潛能千康。
不禁為老師如此精妙的課程安排與技巧叫好。這絕對(duì)是一場(chǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁的大腦風(fēng)暴铲掐！簡(jiǎn)單晚餐后我開(kāi)始了老師布置的作業(yè)拾弃，挑戰(zhàn)我人生中的第一份全圖版的自我介紹。一天課下來(lái)摆霉，我想再逼自己一把豪椿，結(jié)合老師白天上課的內(nèi)容奔坟，中心圖案重線勾邊，突出醒目搭盾，在小圖標(biāo)的創(chuàng)作上也力求精美咳秉。然挑燈夜戰(zhàn)至凌晨完成后，仍發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)多多鸯隅，氣綏時(shí)想起老師說(shuō)的“先完成后完美”也就釋然了澜建。哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步啊。一大早去教室讓派啦老師指點(diǎn)一下蝌以，話說(shuō)中心圖案在她稍作潤(rùn)色下突出醒目了不少炕舵，哈哈，又學(xué)來(lái)了一招跟畅！為自己加油Ｑ式睢！
第二天的課程設(shè)計(jì)偏向于實(shí)踐運(yùn)用碍彭，在輸入之后讓我們學(xué)會(huì)如何去輸出晤硕。老師舉了許多例子傳授如何去進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與授課，答疑解惑的同時(shí)鼓勵(lì)我們邁開(kāi)自己的第一步庇忌，如何用生命去影響更多的生命。在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié)舰褪，老師設(shè)計(jì)的是各小組團(tuán)體合作畫一幅思維導(dǎo)圖并現(xiàn)場(chǎng)投票皆疹。
這個(gè)環(huán)節(jié)老師又為我們上了精彩一課：拋開(kāi)單打獨(dú)斗，整合團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)資源占拍，重拳出擊往往會(huì)有意想不到的收獲哦略就，而團(tuán)隊(duì)成員中清晰明確的分工合作也很重要。指導(dǎo)思想正確了晃酒，就會(huì)有你想要的結(jié)果表牢。這個(gè)環(huán)節(jié)我們收獲了最佳魅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，為同組的小伙伴們打Call贝次，相信自己是最棒噠崔兴！
兩天時(shí)間，深深感受著麗芳老師對(duì)專業(yè)知識(shí)的傳遞外蛔翅，也被同伴們對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限熱愛(ài)及在各自領(lǐng)域的成就所折服敲茄。
為期兩天的線下課程結(jié)束了，在收獲知識(shí)的同時(shí)山析，也收獲了一個(gè)不一樣的自己堰燎。帶著超人般滿滿的能量，和小伙伴們一起開(kāi)啟30天的線下思維導(dǎo)圖課程笋轨。學(xué)習(xí)一直在路上秆剪，加油赊淑，小伙伴們！＝龇怼陶缺！加油，自己：问病Ｗ榱ā！
