今天是4月5日悟民，離高考還有62天。
昨晚12點(diǎn)前入睡焕蹄，一夜無夢逾雄，早晨6:00鐘醒來阀溶，渾身輕松愉悅腻脏。昨天的疲勞也因這半夜酣眠而渙然全消。
6:30騎著電動(dòng)車上班银锻，一路上鳥語花香永品，晨光嫵媚，天氣一如昨日的清爽宜人击纬。高大的木棉樹鼎姐，紅花朵朵，灼灼綻放更振，真像一把把小小的火炬炕桨，映著晨霞，照亮滿空肯腕。
早飯罷献宫，7:00回到高三教學(xué)樓層，巡視一遍实撒。兩位老校長一如繼往地準(zhǔn)時(shí)蹲點(diǎn)高三兩個(gè)重點(diǎn)班級(jí)姊途，與班主任交流著學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，想必兩位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)與昨天沒有到崗的那位老資歷班主任交流過了吧知态，一定談得很愉快捷兰，畢竟那也是老資歷的特級(jí)老教師，只見她們相談甚歡负敏。
偉華主任照例地各班門前巡視一圈贡茅，他實(shí)在是一個(gè)非常敬業(yè)非常認(rèn)真的年級(jí)管理者，盡心盡力，一絲不茍地做著自己本分的事情顶考。和他做搭檔彤叉，真是天意安排。
我是一個(gè)早晨的早讀課村怪，7:00~7:50秽浇，讓學(xué)生讀讀名句名篇，記記成語與文化常識(shí)甚负，保持詩歌散文名篇的課外閱讀柬焕，以增強(qiáng)語感，在這個(gè)以數(shù)理化為主要支撐整天充塞大腦的備考時(shí)代梭域，能讓學(xué)生讀讀名句名篇斑举，應(yīng)該是一件滋養(yǎng)孩子心靈的善事，同時(shí)對(duì)高考也有一定的說不清道不明的積極意義病涨。早讀時(shí)富玷，總有部分學(xué)生不愿意張嘴，不出聲既穆，這很不利于語言學(xué)科的學(xué)習(xí)赎懦，但面對(duì)這幫理科生，只能不斷地督促幻工，我要求學(xué)生可以用任何姿勢進(jìn)行讀書励两，比如站立、面壁囊颅、室外走廊等等姿勢当悔。但是讀了一會(huì)兒，有些學(xué)生便沒有聲息了踢代，眼光迷離盲憎，昏昏欲睡，再發(fā)展下去胳挎，目光散淡饼疙，瞳孔怕就要放大了。得趕緊喊一聲提提醒了串远。
上午二三兩節(jié)是我的正課宏多，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把文學(xué)類文本閱讀即小說閱讀再進(jìn)行一下研究，研究高考真題澡罚，全面梳理思路伸但，高考前最后一輪的專題復(fù)習(xí)了。
今天上午留搔，我還必須盡快把周末作業(yè)試卷改完更胖，雖試題及時(shí)評(píng)講完了，但分?jǐn)?shù)還必須拿出來才行。
第一節(jié)無課却妨，幾位老師閑聊著幾句清明節(jié)見聞饵逐，發(fā)幾句簡單的小牢騷，很快就又各自忙活著自己的事情了彪标，辦公室回歸寧靜倍权，窗外小飛蟲上下翻飛著，遠(yuǎn)處嚶嚶鳥啼捞烟，道路上汽車輪子與水泥路面摩擦的聲音時(shí)時(shí)傳來又遠(yuǎn)去薄声，女教師嗒嗒的高根鞋敲擊地面的聲音清脆利落，旋即又靜止下來题画。工作釘釘群里也沒有人發(fā)出任何通知與工作指示默辨。
一切都很安靜，旗幡不動(dòng)苍息，空氣清涼缩幸。我批改著已經(jīng)講評(píng)完的周末作業(yè)試卷。
教務(wù)處的小張還是給我打了個(gè)電話竞思，詢問理綜學(xué)科選擇題訓(xùn)練到底怎么做一事表谊，畢竟今天她才正式結(jié)束清明假期開始上班，而昨天與她溝通衙四，人家根本就沒上班呢铃肯。我說理綜真的很復(fù)雜，首先這是領(lǐng)導(dǎo)提前單獨(dú)找他們發(fā)起的活動(dòng)传蹈，要求理綜老師要像文綜老師那樣，積極主動(dòng)投入開展每周的選擇題限時(shí)練問題步藕，文綜當(dāng)然配合得非常好惦界，領(lǐng)導(dǎo)本身也是帶高三文科班課的老師，屬于文綜老師成員咙冗，組長老沈絕對(duì)敬業(yè)認(rèn)真沾歪，付出了大量勞動(dòng)；而理綜就不一樣了雾消，理綜的組長是一個(gè)相當(dāng)有個(gè)性的人灾搏，私下發(fā)起牢騷來激昂慷慨，會(huì)議討論發(fā)起言來非常積極正面立润，平日要求增設(shè)的工作方面消極應(yīng)對(duì)甚至拒不配合狂窑，這次理綜限時(shí)練，應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)多次提議桑腮，但他都沒有行動(dòng)泉哈，但理綜幾位老師畢竟不是鐵板一塊，其他老師都紛紛行動(dòng)了，各自組織自己班的限時(shí)練小測試丛晦，化學(xué)陳老師奕纫、生物肖老師都是非常主動(dòng)的，其他幾位看著形勢做烫沙，談不上積極匹层，也透著消極，高二時(shí)我與這幾位一個(gè)辦公室還沒有發(fā)現(xiàn)問題锌蓄，高三時(shí)大概也是受影響又固，整天對(duì)另外要求強(qiáng)化的工作不咸不淡的，而畢竟理綜的組長是絕不主動(dòng)做事煤率，于是沒了主心骨仰冠，各自為戰(zhàn)，也根本無法統(tǒng)一蝶糯，這讓教務(wù)處的小張很是為難洋只，如果統(tǒng)一做，答題卡統(tǒng)一制作統(tǒng)一掃描昼捍，那當(dāng)然很簡單的事识虚，但現(xiàn)在各自為戰(zhàn)，有掃描的妒茬，有手改的担锤，有做的，有不做的乍钻，而這個(gè)事好像也根本沒有成為年級(jí)統(tǒng)一規(guī)劃之列肛循，不知道到底如何納入年級(jí)統(tǒng)一規(guī)劃之中，一直暈暈的银择，靜觀其變吧多糠。大家長期一直有一個(gè)共同的感覺，那就是領(lǐng)導(dǎo)“想起一出是一出”浩考。但我后來仔細(xì)分析每一出夹孔，好像又都似乎很有必要，這每一出析孽，都是事情發(fā)展過程中的似乎必然的調(diào)整搭伤，只是這種調(diào)整頻繁了些，提前協(xié)商統(tǒng)籌粗糙了些袜瞬。當(dāng)然學(xué)校畢竟是個(gè)新學(xué)校怜俐，這一屆又是與前兩屆相比完全不同的一屆，很多事就是需要摸索吞滞、不斷調(diào)試著進(jìn)行的佑菩。
許多事就是這么奇奇怪怪地發(fā)生著盾沫。
當(dāng)然這不得不思考當(dāng)初高三教師配備問題，這個(gè)隊(duì)伍的配備組合殿漠，我是親自參與討論的赴精，一些老師如理綜組長的人選也是經(jīng)過討論的，問題也是預(yù)判過的绞幌，但實(shí)在沒想到會(huì)有這么嚴(yán)重蕾哟，當(dāng)然畢竟我也是第一次與之合作，以前還真不太了解其人莲蜘，但另外幾位我基本上還是很了解的谭确，但當(dāng)初高二時(shí)一個(gè)辦公室，又都是班主任票渠，可能會(huì)互相體量逐哈，顧及面子，互相合作很好问顷；但進(jìn)入高三昂秃，不在一個(gè)辦公室了，我也不做班主任了杜窄，好像人與人之間的距離拉開了肠骆，而那個(gè)理綜為主的辦公室，也的確因?yàn)橐粋€(gè)消極的人存在塞耕，再加幾個(gè)扇風(fēng)點(diǎn)火蚀腿、添油加醋的，風(fēng)氣的確遠(yuǎn)不如我所在的辦公室扫外。那里幾乎是個(gè)牢騷的集中營莉钙，好在里面也有幾位老師，本分務(wù)實(shí)畏浆，極少參與那種牢騷抱怨胆胰，工作踏踏實(shí)實(shí)，工作有模有樣刻获。偉華主任在那個(gè)辦公室，因?yàn)槟贻p瞎嬉，因?yàn)橛植皇歉呷嘀魅涡保驗(yàn)橹粠Ц呷粋€(gè)班的課，因?yàn)槭强战档哪昙?jí)副主任氧枣，因?yàn)槭呛髞砭由香灞鹊纫蛩匕桑尷锩婺承┤松跏谴竺八崴慵啵嘤泄衷捲眩瑐トA深知其意碳想，我倆也心知肚明。用人之長毁靶、容其無恥而已胧奔，我們又能奈其如何呢？
2预吆、3節(jié)上課任務(wù)結(jié)束后龙填，我靜靜地改著我的試卷，一上午再?zèng)]有別的什么攪擾拐叉，期待這60天岩遗，就這樣無擾、無動(dòng)凤瘦、無評(píng)宿礁、無急、無躁地進(jìn)行下去蔬芥，靜靜地備考梆靖，默默地生長。
課間站在走廊上坝茎，靜沐著溫潤如水的仲春的空氣涤姊，感慨時(shí)光之美好。
廣播中傳來德育處主任公布各年級(jí)周優(yōu)秀班級(jí)的聲音嗤放，要求各班派代表去領(lǐng)取流動(dòng)紅旗思喊。對(duì)于高三年級(jí)來說，評(píng)選周優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng)次酌，其實(shí)我是停掉的恨课，目的是為了不再讓高三學(xué)生每到大課間就去各辦檢查衛(wèi)生、眼操岳服、校服等工作剂公，很是耽誤時(shí)間，尤其浪費(fèi)感情吊宋，有些老師想拖會(huì)堂把題講完纲辽，有些學(xué)生想利用這個(gè)時(shí)間問問問題，有些學(xué)生想爬在桌子上小憩璃搜，或者幾個(gè)人交流問題拖吼。更有很個(gè)性的班主任根本不配合這種檢查，比如偏偏就要引導(dǎo)學(xué)生穿自己的班服这吻，不穿校服吊档，就是不管本班放在教室門口的垃圾筒是不是清理，而且這班主任的資歷唾糯、狀態(tài)怠硼，讓你根本就無法與之溝通鬼贱，所以根本就無法檢查下去。經(jīng)與德育處協(xié)商香璃，我就干脆停止這項(xiàng)檢查这难，由我與德育處老師一起例行抽查，這也是落實(shí)高三“寬而有度”管理原則吧增显。檢查是必要的雁佳，但天天計(jì)分統(tǒng)計(jì)是無法進(jìn)行的，于是德育處就依高三兩個(gè)文理尖子班為標(biāo)準(zhǔn)同云，每次都把流動(dòng)紅旗直接發(fā)給他們了糖权。
上午的第4、5節(jié)上課了炸站，辦公室里的幾位老師偶爾聊聊去逝的老郭星澳，生物肖老師發(fā)上幾句關(guān)于理綜小周練答題卡制作的小牢騷，畢竟這項(xiàng)工作至今還沒有統(tǒng)一起來旱易，很快辦公室又進(jìn)入了平靜禁偎，各自忙著自己的手頭工作了。
小江突然走進(jìn)班公室阀坏，感慨了一句：老郭當(dāng)初做年級(jí)主任時(shí)如暖，高三一起奮斗的老師們，目前只有8個(gè)忌堂，其他都各自另覓他途了盒至。一句話又引發(fā)大家一番感慨：聚散兩匆匆啊。
私立學(xué)校就是這樣吧士修。
上午下班前枷遂，4班浩的爸爸來到辦公室，找我給孩子請假棋嘲，說孩子平時(shí)上課聽不懂酒唉，基礎(chǔ)實(shí)在太差得院，又不想再這樣浪費(fèi)時(shí)間俐银，便要求白天去外面找一對(duì)一輔導(dǎo)乃坤，這樣還能補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)羹饰，晚自習(xí)呢就正常回校上課甫贯。這實(shí)在是孩子與家長的一種無奈選擇吧痘拆，對(duì)于正常的學(xué)生而言這是一件荒謬的事情革砸。但孩子是個(gè)體育生笆制，平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣就很不好，基礎(chǔ)更是差得很涣达，現(xiàn)在知道學(xué)了在辆，畢竟再有60天要高考了证薇，這就是好事，我詢問了他們的基本想法與計(jì)劃后匆篓，還是毅然同意批準(zhǔn)了浑度，再說這孩子也是“非在籍生”，平時(shí)在教室話也多鸦概，尤其是他能肆無忌憚箩张、毫無控制地打出很響的嗝，引得教室一片騷動(dòng)窗市。這叫行為放逸吧先慷，他不再教室也好。
說起這個(gè)“非在籍生”咨察，實(shí)在是一件讓人無語的事情论熙，這是學(xué)校招的借讀生，他們的學(xué)籍檔案不在本校摄狱，他們只來借讀脓诡，他們的成績當(dāng)然幾乎都是比較差的，教育局有一個(gè)基本規(guī)定媒役，這些借讀生祝谚，在這里借讀，如果他們考上了重本學(xué)校酣衷，因?yàn)閷W(xué)籍不在這里交惯，所以這個(gè)成績是不計(jì)入本校成績的，等于是為別的學(xué)校鸥诽，即學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校培養(yǎng)了重本學(xué)生商玫，成績也自然屬于別人的了，而考上重本人數(shù)牡借，直接決定一所高中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量拳昌、江湖地位、社會(huì)影響钠龙，更決定下屆新生的招生質(zhì)量炬藤，影響的是學(xué)校的生存問題，這就變得非常敏感了碴里。當(dāng)然沈矿，教育局給各學(xué)校發(fā)放的獎(jiǎng)金、民辦學(xué)校對(duì)老師們的制定高考獎(jiǎng)金咬腋，同樣都要關(guān)系到重本數(shù)量多少的問題羹膳，這個(gè)借讀生就成了一件讓人非常無語的事情了：抓上去吧，成績不算我們的根竿，不抓他們吧陵像，那也是我們自己的學(xué)生呀就珠，天天教著，你能不管嗎醒颖？當(dāng)然妻怎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議是，當(dāng)然要管泞歉，不然他們會(huì)影響整個(gè)班級(jí)整個(gè)年級(jí)的逼侦，而且他們是花了高價(jià)來這里上學(xué)的，必須得管腰耙，但是呢榛丢，當(dāng)然又不能把精力放在他們身上，要把握好這個(gè)分寸沟优。于是有的班主任領(lǐng)會(huì)了意思涕滋，調(diào)座位時(shí)都調(diào)到后面，只要他們不違紀(jì)就行挠阁，違紀(jì)了就狠批宾肺，狠不得把他們都批得趕緊回你的學(xué)籍所在地去，永遠(yuǎn)別再過來侵俗，免得看見鬧心锨用；有的班主任呢領(lǐng)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)的意思，把每一個(gè)學(xué)生都安撫得妥妥的隘谣，讓他們根本不會(huì)覺得老師歧視他們增拥，不重視他們，讓他們非常安穩(wěn)地在教室學(xué)習(xí)寻歧，然后私下引導(dǎo)老師們把精力都投入到在籍生這里掌栅。兩種班主任的兩種態(tài)度，兩個(gè)班級(jí)的班風(fēng)自然也是天上地下的區(qū)別了码泛。年級(jí)每次考試統(tǒng)計(jì)成績時(shí)猾封，更是復(fù)雜了，首先要統(tǒng)計(jì)分析在籍生學(xué)生的學(xué)習(xí)考試質(zhì)量噪珊，整體的晌缘、單科的，都要進(jìn)行一個(gè)分析比較痢站；其次再統(tǒng)計(jì)含非在籍生的學(xué)生成績磷箕，整體的排名、單科的排名阵难，對(duì)外公布時(shí)岳枷，必須公布這個(gè)整體的成績表，不然豈不太傷人感情了。每次考試光榮榜制作嫩舟，有部分非在籍生進(jìn)步也很大氢烘，有的名次也很靠前，光榮榜上當(dāng)然得體現(xiàn)他們的成績與名次啊家厌。這工作量，都是成倍地往上加啊椎工。
其實(shí)孩子也是心知肚明的饭于，家長也多少有所了解的，但是無奈维蒙，很多事就是這么奇奇怪怪地發(fā)生著的掰吕。
一上午再無它事。中午的陽光有些刺眼颅痊，風(fēng)還是很清爽的殖熟。南方的許多落葉樹春天的新葉子還沒來得及展開，夏天便火急火燎地趕來了斑响。木棉花開正紅菱属，路邊的風(fēng)玲木黃花亮眼，紫荊花樹的美麗花朵也飄落得差不多了舰罚。
中午我還是與偉華通了個(gè)信息纽门，問了兩個(gè)問題，一是理綜限時(shí)練是否已經(jīng)統(tǒng)一搞营罢，這樣便于教務(wù)處小張配合工作赏陵，回復(fù)“盡量統(tǒng)一”，又回復(fù)“領(lǐng)導(dǎo)的意思是各班找不同人負(fù)責(zé)”饲漾，對(duì)這后一句領(lǐng)導(dǎo)意思還是不太明白蝙搔；二是問了下周三晚上是否正常進(jìn)行理綜小周練，因?yàn)橐涝n表安排考传，周三晚上綜合科小周練吃型，2個(gè)半小時(shí)的單科考試，是否今晚正常進(jìn)行伙菊，偉華回復(fù)是“本周是第一周败玉，是正常自習(xí)，第二周才是綜合科小周練”镜硕。我這才一拍腦門运翼，我深感腦子不夠用，完全沒反映過來兴枯，領(lǐng)導(dǎo)早在一測前血淌，就做了一個(gè)專門調(diào)整，以每兩周為單位進(jìn)行工作安排，這兩周里的第一周進(jìn)行一次雙周測考試悠夯，第二周利用周日癌淮、周二、周三等晚自習(xí)沦补，進(jìn)行單科小周練乳蓄，本周算是第二個(gè)雙周循環(huán)中的第一周，今天又是周三夕膀，依課表本來就是自習(xí)虚倒，到第二個(gè)周的周三才是綜合科的單科小周練。這樣把雙周測的安排與數(shù)學(xué)产舞、綜合兩大高考支柱性得分科目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練魂奥，即不給人感覺考試過于頻繁，又能起到強(qiáng)化重點(diǎn)得分科目的作用易猫。是不是感覺很復(fù)雜耻煤、設(shè)計(jì)很精妙的樣子，一不小心腦子就反映不過來了准颓。呵呵哈蝇。這也讓突然感覺到，我這個(gè)抓全面工作的年級(jí)主任瞬场，實(shí)在是不稱職的买鸽。
幾乎所有人，每天上課都得先核對(duì)一下自己的課表贯被，因?yàn)槟愀居洸蛔∽约旱恼n表眼五，過幾天可能就改動(dòng)調(diào)整了。
中午美美地睡了一覺彤灶。
下午生物肖老師還是早早進(jìn)入了辦公室看幼，她公辦學(xué)校老教師出身，一向工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真幌陕，上午被理綜答題卡制作一事搞得要崩潰诵姜，下班時(shí)她說自己這兩天沒有睡好覺，覺得頭昏腦脹的搏熄，我勸她中午好好休息棚唆，下午3點(diǎn)前到辦公室即可，下班的路上我們倆還聊到心例，她也希望抽個(gè)時(shí)間感受一下寺院的清凈生活宵凌，以便于自己也調(diào)理一下身心。下午沒想到她還是很早就到辦公室了止后，坐下來繼續(xù)搞答題卡的制作瞎惫，但好像仍沒搞好溜腐，理綜組長說她制作的答題卡答案設(shè)置有問題，需要重新搞瓜喇，好在理綜組長親自幫她調(diào)整了挺益，同時(shí)也感覺出來，理綜好像真的要統(tǒng)一行動(dòng)了乘寒，畢竟組長都親自在操作這個(gè)事了望众。
下午我繼續(xù)改著周末作業(yè)試卷。
課間一個(gè)1班的學(xué)生艷來找班主任肖老師肃续，問“化學(xué)老師怎么還沒有回來黍檩，好怕他也不回來教我們了∈济”
這可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊喳逛。因?yàn)樯蠈W(xué)期瞧捌，就有一位化學(xué)特級(jí)教師來教我們1班這個(gè)尖子班的化學(xué)課，這個(gè)化學(xué)老師多才多藝润文，業(yè)務(wù)精湛姐呐，深受學(xué)生喜愛，他給學(xué)生用的高三復(fù)習(xí)資料都是自習(xí)編輯的典蝌，他的書法更是一絕曙砂，平時(shí)哪個(gè)學(xué)生作業(yè)表現(xiàn)比較好，或考試成績比較好骏掀，他都會(huì)親題幾句詩詞格言鸠澈，以書法作品的形式獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生，不少學(xué)生都拿回家裝裱起來截驮，掛在書室笑陈；他還是詩詞協(xié)會(huì)的會(huì)員，常有精美古體格律詩發(fā)行在他的微信朋友圈里葵袭，也有專門的微信平臺(tái)做專題文章來登載他的詩作涵妥，這樣的老師當(dāng)然深受學(xué)生喜愛了∑挛可是蓬网，國慶節(jié)一個(gè)假期之后，這個(gè)老師便消失了鹉勒，再也沒有回來》妫現(xiàn)在是清明節(jié)，現(xiàn)任的化學(xué)老師還沒有返校贸弥，孩子們當(dāng)然要有所擔(dān)心了窟坐，好在化學(xué)老師已在高鐵上，正奮力趕回來呢。
私立學(xué)校的教師生態(tài)就是這樣哲鸳。每年都有那么幾個(gè)老師臣疑，教著教著，人沒了徙菠。
下午辦公室的老沈輕輕對(duì)我說了一句：領(lǐng)導(dǎo)不希望高三老師參加老郭追悼會(huì)時(shí)以高三團(tuán)體的名義獻(xiàn)花圈讯沈，幾個(gè)關(guān)系要好的老師前去鞠個(gè)躬就行了。畢竟高三嘛婿奔，嗯缺狠，我也心領(lǐng)神會(huì)了。
下午第三節(jié)課上課不久萍摊，6班的女生云被另一個(gè)女生攙扶著來到辦公室找班主任小江挤茄，云說好像是腸胃炎，還沒拉肚子冰木，就是突然覺得很痛穷劈，正難受得很，要打電話請假看醫(yī)了踊沸，小江無奈地又安慰又批了一通：讓你們別亂吃東西歇终，還是亂吃，就是不聽我的話逼龟！你這個(gè)饞嘴貓评凝，雜七雜八的什么東西都吃，吃出問題了吧腺律。小江與家長也通了番電話奕短，通報(bào)了情況，做了些囑咐疾渣。
這個(gè)時(shí)期篡诽，學(xué)生的安全問題是個(gè)大問題，每次得病榴捡，身心上都會(huì)受到影響杈女，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可是一刻值千金啊，耽誤不得吊圾。那個(gè)骨折受傷的4班學(xué)生健昨天算是出院了达椰，肩膀上下了鋼板，胳膊打著繃帶项乒，回來繼續(xù)聽課學(xué)習(xí)啰劲。他的醫(yī)療費(fèi)用的墊付問題、后期保險(xiǎn)報(bào)銷問題檀何，都是后話了蝇裤，雙方家長也都努力做到讓此事盡量不影響兩個(gè)孩子的情緒廷支，盡快妥善溝通解決，讓孩子保持良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)栓辜。
下午下班前恋拍，政治老特級(jí)教師馬特來到了我們辦公室，打文綜組長老沈藕甩，沒找到施敢，碰到了同是老教師50多歲的數(shù)學(xué)老易，先發(fā)幾句關(guān)于周末作業(yè)試卷改卷的小牢騷狭莱，然后提及了1班班主任肖老師僵娃，她們倆是公立學(xué)校時(shí)的老同事了，馬特評(píng)價(jià)肖腋妙，特別能吃苦默怨，很是勤奮，肖老師天天和學(xué)生在一起骤素，運(yùn)氣也非常好先壕，每年帶畢業(yè)班成績都很好。然后談著談著就又發(fā)起了牢騷來谆甜。應(yīng)該說馬是一個(gè)發(fā)牢騷的高手，55年出生的人集绰，畢竟一輩子的教學(xué)經(jīng)歷规辱，早已形成了自己的思維模式與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這所學(xué)校的種種安排栽燕、舉措罕袋，難免都與自己公立學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷有著巨大的差異，有不滿是正常的碍岔。其實(shí)用“愛發(fā)牢騷”這樣的話評(píng)價(jià)這位老前輩是非常不尊重的浴讯，因?yàn)樗齻兡睦锸前l(fā)牢騷，只是在用自己幾十年的教學(xué)經(jīng)歷蔼啦，憑借自己的教師職業(yè)良心榆纽，對(duì)自己看不慣之現(xiàn)象，進(jìn)行慷慨激昂地評(píng)說而已捏肢，一時(shí)興起收不住口而已奈籽，今天她就與老易專門從辦公室出來，爬到走廊欄桿上鸵赫，又大大地攀談起來了衣屏，看樣子一時(shí)半會(huì)是收不住的了。所以高三起初分辦公室時(shí)辩棒，特別把三位年齡大的女教師安排在了一起狼忱。
下午5:20就可以吃晚飯了膨疏，飯后照例地到操場散步去，這個(gè)項(xiàng)目我保持了快兩年了钻弄，每天如此佃却，基本不動(dòng)，聽著《心經(jīng)》與《三寶歌》這兩支佛樂斧蜕，放空大腦双霍，放松身心，把散步當(dāng)做一種修行批销。當(dāng)然也會(huì)在這個(gè)時(shí)間段洒闸，路過花叢，觀察芳樹均芽，仰天看云丘逸，感受風(fēng)撫，拈幾句詩來掀宋，不講什么格律深纲，有韻即可，現(xiàn)在算來劲妙，差不多平均每天一首了吧湃鹊，有個(gè)好幾百首了吧。在這個(gè)無比繁忙镣奋、無比單調(diào)的枯燥日子里币呵，要活出自己的詩意來。
當(dāng)然今天依然如此侨颈，飯罷余赢，在去操場時(shí)必然經(jīng)過校園田圃，必然地要拈出幾句詩來：
田圃玉米天纓起
蒲葵扇葉迎風(fēng)搖
晚來云聚花零謝
靜聽心經(jīng)看春消
校園都快被我寫個(gè)遍兒了哈垢，我真擔(dān)心哪天實(shí)在沒什么東西再入詩了妻柒。哈哈。
晚上我是6:30到8:35的4班自習(xí)耘分，今晚有望在10點(diǎn)前回去休息举塔。
晚上，4班要調(diào)換下坐位陶贼，4班學(xué)生關(guān)于坐位問題是個(gè)異常糾結(jié)的事情啤贩，班主任楊一直來非常強(qiáng)勢，學(xué)生從坐位安排上拜秧，能分明而強(qiáng)烈地感受到楊對(duì)學(xué)生的分別心痹屹，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)在中間二三排最好的位置，其他永遠(yuǎn)在兩邊或后邊枉氮，一個(gè)學(xué)生曾哭著給偉華主任訴苦：說自己在窗戶邊一坐都快2個(gè)月了志衍，一看他又調(diào)坐位暖庄，還是原來位置沒有動(dòng)，跳樓的心思都有了楼肪。還有一個(gè)報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生培廓，藝考?xì)w來，也是直接安排在門口最邊的一個(gè)位置春叫，讓她感覺老師根本就是不重視自己肩钠，等等，學(xué)生各種各樣的心思都有暂殖，敏感而復(fù)雜价匠，但楊就是死保那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的，其他一概靠邊呛每。他總是用訓(xùn)斥的語氣在班里一講就是一二十分鐘踩窖，天天把大家訓(xùn)得不知道怎么回事，當(dāng)然他訓(xùn)的時(shí)候晨横，人人噤若寒蟬洋腮，他一轉(zhuǎn)身離開教室，大家就異呈中危活躍啥供，都高三了，離高考還有二個(gè)多月库糠，班級(jí)學(xué)風(fēng)很糟糕滤灯，學(xué)生心理急，但風(fēng)氣就那樣曼玩。我與偉華主任都教這個(gè)班的課，真是兩個(gè)年級(jí)主任教這個(gè)班的課窒百，都沒能轉(zhuǎn)變這個(gè)班的風(fēng)氣黍判。我們決定深度參與這個(gè)班級(jí)的管理，并給楊下個(gè)死命令篙梢，無論何時(shí)顷帖，接下來的兩個(gè)月，不準(zhǔn)在教室公開訓(xùn)斥渤滞，有事私下針對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)聊贬墩。我與偉華每天抽出時(shí)間，找學(xué)生逐一談話交流妄呕，鼓勵(lì)指導(dǎo)陶舞；我召開班委會(huì)，讓班委發(fā)揮班級(jí)管理作用绪励，如果確需調(diào)整坐位肿孵，那就班委拿出意見唠粥，班委負(fù)責(zé)，提供一個(gè)坐位調(diào)整方案停做。于是班委便很快在廣泛征求大家意見基礎(chǔ)上晤愧，形成了一個(gè)坐位調(diào)整方案，并且提醒我蛉腌，如何如何給大家宣布官份，以免引起不必要的麻煩。孩子們真是成熟了啊烙丛。誰不想讓自己的集體好呢舅巷？
當(dāng)然此事我要給楊支會(huì)一聲，他的第一反映當(dāng)然是反對(duì)蜀变，“難道他們想坐哪里就坐哪里悄谐，這怎么行？我是絕對(duì)不允許的库北！”后經(jīng)我再次提醒：近期務(wù)必尊重學(xué)生爬舰，只會(huì)有好處不會(huì)有壞處，并且申明寒瓦，我不是故意在干涉他的班級(jí)管理工作情屹，以免引起不必要的糾結(jié)。他才同意杂腰。并要求坐位表要經(jīng)他審核垃你。畢竟他是班主任，我是要尊重他的喂很，我的干涉已經(jīng)太多惜颇，我只能悄悄地進(jìn)行對(duì)班級(jí)學(xué)生的深入指導(dǎo)工作。
將近7:00時(shí)少辣，突然2班學(xué)生來報(bào)凌摄，說今晚2班臨界生物理輔導(dǎo)的指定教室被6班的老師帶人占領(lǐng)，物理輔導(dǎo)老師就是前面說的這位楊漓帅，楊帶6個(gè)學(xué)生要進(jìn)锨亏，而6班的不讓進(jìn)，說他們已經(jīng)正在進(jìn)行了忙干，沒法停器予；于是楊就帶著6個(gè)學(xué)生站在走廊上等，說就是要用這個(gè)教室捐迫。一個(gè)個(gè)就是這么地任性乾翔，生活就是這么的戲劇化、好玩而又無聊施戴。其實(shí)樓下還有三個(gè)空教室呢末融，在我的勸說下钧惧，楊終于帶學(xué)生利用了下面的空教室，從6:30到7:00勾习，半個(gè)小時(shí)就這么過去了浓瞪，楊還憤憤不平地說：一點(diǎn)規(guī)矩都不講！
這里說起臨界生巧婶，那可是需要大講特講了乾颁，所謂臨界生，就是臨一本線的學(xué)生艺栈，學(xué)校能不能提升一本升學(xué)率英岭，關(guān)鍵就是看這一本線下二三十分以內(nèi)的學(xué)生，能不能通過兩個(gè)月的努力湿右，在最后的高考時(shí)沖上一本線诅妹，上什么樣的學(xué)校與專業(yè)都無所謂，關(guān)鍵是能不能上一本線毅人，這意味著學(xué)校的聲譽(yù)吭狡、質(zhì)量、江湖地位丈莺，所以高三的根本就在于划煮，抓好臨界生！于是根據(jù)每次考試預(yù)估的一本線缔俄，每次都要?jiǎng)澏ㄒ慌槐九R界生人數(shù)弛秋，做出考情分析檔案，姓名俐载，班級(jí)蟹略，分?jǐn)?shù)，年級(jí)名次遏佣，弱勢科目科乎，存在問題，等等贼急，然后各班召開課任老師會(huì)議，一一分析評(píng)估捏萍，哪些學(xué)生需要在哪些科目上提升強(qiáng)化太抓，需要哪個(gè)學(xué)科老師負(fù)責(zé)承包，一一落實(shí)到人到戶令杈，然后制定明確的時(shí)間走敌、地點(diǎn)，進(jìn)行專門的個(gè)性化針對(duì)性地輔導(dǎo)逗噩。同時(shí)年級(jí)做好記錄與督促掉丽，給老師們發(fā)放相應(yīng)的工作補(bǔ)貼跌榔，這可是個(gè)相當(dāng)麻煩的統(tǒng)計(jì)工作。關(guān)系到老師們的切身利益問題捶障，而此工作統(tǒng)計(jì)起來又相當(dāng)煩瑣僧须。偉華主任就在這件事上被累癱瘓了。
本周的雙周測项炼，即二測適應(yīng)性考試的試卷問題担平，我還是不太放心是否閉環(huán)，問了下教務(wù)處的小張锭部，各學(xué)科是否把試卷已發(fā)給她暂论，明天就要印刷了，小張回復(fù)說拌禾，只剩下文綜沒有發(fā)了取胎。我趕緊聯(lián)系文綜組長老沈，老沈說湃窍，4月1日就發(fā)給她了呀闻蛀，這是咋回事？
一個(gè)誤會(huì)隨即就會(huì)發(fā)生坝咐，趕緊提醒小張快查查看循榆，是否傳發(fā)太早，自己忘記下載保存了墨坚。這可會(huì)形成一個(gè)工作失誤的秧饮。
生活工作就是這樣，我們永遠(yuǎn)生存在一種隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的失誤中泽篮。及時(shí)地互相提個(gè)醒盗尸，是很有必要的。
4班的座位今天終究沒有調(diào)整帽撑。
一晚無事泼各。
尤其釘釘工作群中，竟然一整天沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出一條關(guān)于工作的指導(dǎo)亏拉、指示扣蜻，真是好不習(xí)慣。這個(gè)感覺讓人心理好生踏實(shí)及塘、平靜莽使。
