? ? ? ?前天中午烦味，孩子打電話過來，說自己早上遲到了壁拉，老師讓家長(zhǎng)在微信上解釋原因谬俄。那一刻柏靶，心中有稍微的一絲驚喜。孩子一直很磨蹭凤瘦，經(jīng)常到點(diǎn)了把表放她眼前晃動(dòng)她都無動(dòng)于衷宿礁。好多人都說讓她真正去遲到一次，承受到老師批評(píng)帶來的后果時(shí)蔬芥，自己就不敢遲到了梆靖。所以我好像期盼著老師的一次批評(píng)似的。對(duì)孩子追問后笔诵，才知道她已經(jīng)遲到好幾次了返吻。因?yàn)椴凰秃⒆樱揖谷徊恢篮跣觯钡奖焕蠋燑c(diǎn)名测僵。
? ? ? ?孩子之所以沒說，一是對(duì)遲到的問題認(rèn)識(shí)不夠谢翎，二是她竟然把老師還沒到當(dāng)作自己沒遲到的借口捍靠，三是還有和她一樣遲到的小朋友作伴。
? ? ? ?跟老師溝通后森逮，我承諾以后一定讓孩子準(zhǔn)時(shí)到校榨婆，無意中又說了孩子睡覺晚、做事慢褒侧、不能堅(jiān)持等良风，言語中透露著自己的無耐和無計(jì)可施，責(zé)怪孩子也是在為自己撇清責(zé)任闷供，其實(shí)本身責(zé)任就在家長(zhǎng)烟央，早起一會(huì)，早走一會(huì)歪脏，不就好了疑俭。我又犯老毛病了！
? ? ? ?曾經(jīng)以為正常時(shí)間叫孩子起床唾糯，做好早飯怠硼，送孩子出門就算完成任務(wù)了。現(xiàn)在想想移怯，如果我能提前一點(diǎn)叫孩子起床，如果我能堅(jiān)持釆取一些有效的鼓勵(lì)措施这难，如果我不因?yàn)樾奶酆⒆幼屗嗨敲匆粫?huì)舟误，如果我不指望用老師的批評(píng)來喚醒孩子的時(shí)間意識(shí)，孩子就不會(huì)遲到姻乓，就不會(huì)影響到老師和同學(xué)上課嵌溢，也不會(huì)讓孩子上學(xué)變得緊張而有壓力眯牧。對(duì)于一個(gè)不會(huì)分配時(shí)間的孩子，我們需要引導(dǎo)赖草、鼓勵(lì)学少，而不是放任或嘮叨和催促。
? ? ? ?現(xiàn)在開始每天用讀書聲和音樂叫孩子起床秧骑，告訴她既然向老師承諾不遲到了就得做到版确，孩子穿衣服快了很多，再也不迷迷糊糊坐在被子里等的了乎折，而孩她爸也不用再去被揭被子了绒疗，我們都在履行一個(gè)承諾。
? ? ? ?其實(shí)事情本來就不是多大的事情骂澄，既然大家都認(rèn)識(shí)到了吓蘑，堅(jiān)持就好了。曾經(jīng)讓我頭疼的問題不費(fèi)吹灰之力就解決了坟冲。孩子的遲到讓我意識(shí)到:第一磨镶，不能嘮叨。第二健提，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤琳猫。第三，不要把事情放大化矩桂。
? ? ? 喬國(guó)芳 ? ? ?2017年4月26日
