學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地觀看
學(xué)生們?cè)诤屠蠋熁?dòng)
學(xué)生們?cè)诤屠蠋熁?dòng)
學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地觀看
小組合作討論問題
孩子們認(rèn)真地觀看
學(xué)生們和老師互動(dòng)
學(xué)生們認(rèn)真地觀看
今天課程的收獲：今天我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀看生命教育第2節(jié)，環(huán)境在哪里程储，首先蹭沛，老師提問，環(huán)境是什么章鲤？摊灭，孩子們都認(rèn)真地思考著，這時(shí)有同學(xué)說败徊，教室就是我們的環(huán)境帚呼，得到了全班同學(xué)的贊同，教學(xué)中皱蹦，老師用捏鼻子的方式讓學(xué)生感受環(huán)境對(duì)我們的重要性煤杀，以故事的講解方式給學(xué)生們講述環(huán)境對(duì)我們重要性，更讓學(xué)生們體會(huì)到要保護(hù)好我們的生存環(huán)境沪哺，整節(jié)課學(xué)生們的參與度很高沈自，這讓我想到把怡伶老師的教學(xué)方式運(yùn)用到其他的學(xué)科教學(xué)中。
