各位老師：
我們是鄉(xiāng)村小學(xué)，一方面在線學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)將是未來(lái)趨勢(shì)，學(xué)校蜈抓、教師和家長(zhǎng)學(xué)生要趕快適應(yīng)時(shí)代發(fā)展启绰。另一方面我們可以預(yù)見的是來(lái)自老師的不適應(yīng)拯勉，家長(zhǎng)的不理解不配合琴昆，學(xué)生在家無(wú)學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素，將給大家的工作帶來(lái)難度啃擦。但我想再難也沒有抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)工作者格带，工作人員、軍隊(duì)及病人難刹枉，他們都能成功叽唱，我們也可用我們的韌勁和智慧排除萬(wàn)難！
獨(dú)立思考之精神 微宝。教師要有獨(dú)立思考之精神棺亭，在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒，當(dāng)前各種渠道各個(gè)方面的疫情信息鋪天蓋地蟋软，我們分不清哪些是道聽途說(shuō)任意杜撰镶摘，哪些是深入一線客觀報(bào)道，大量的時(shí)間在海量的信息中不知不覺消耗岳守，精神也被各種事是而非的說(shuō)法弄得混亂凄敢。問問鐘南山，聽聽白巖松就差不多了湿痢，如果還想了解點(diǎn)細(xì)節(jié)涝缝，看看權(quán)威媒體人民日?qǐng)?bào)，新華社譬重，澎拜網(wǎng)等拒逮。當(dāng)前開學(xué)延期信息一出，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各種公眾號(hào)就開始發(fā)布“停課不停學(xué)臀规，線上學(xué)習(xí)”的方案滩援，中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)老師們由開始的激動(dòng)到后面痛苦，延期變成早平時(shí)一周開始學(xué)習(xí)塔嬉，各大學(xué)校提前一周結(jié)束寒假作業(yè)玩徊，開始布置新任務(wù)。我們小學(xué)還好邑遏，按照預(yù)定的節(jié)奏開始網(wǎng)上教學(xué)佣赖。關(guān)于小學(xué)生的線上按照教材內(nèi)容教學(xué)，我們是第一次嘗試记盒，效果如何需要我們?nèi)ヅθフ{(diào)整去落實(shí)憎蛤。我的思考是：線上學(xué)習(xí)是一個(gè)新事務(wù)，我們要大膽的去嘗試、去了解俩檬，去適應(yīng)萎胰，去接受。以此為載體棚辽，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)技竟，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是玩玩游戲，看看動(dòng)畫片屈藐，還可以進(jìn)行學(xué)習(xí)榔组，學(xué)會(huì)獲得豐富的資源。以此為載體联逻，讓學(xué)生開始養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣搓扯，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，從而由在老師眼皮底下才學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成在書房里有書本包归、有電腦就可以自己學(xué)锨推。以此為載體，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的培養(yǎng)理念公壤，學(xué)習(xí)無(wú)處不在换可，家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，給孩子提供更好的支持厦幅。以此為載體沾鳄，改變老師們教學(xué)理念，學(xué)生只要有了學(xué)的興趣慨削，掌握好了自學(xué)的方法洞渔，在老師的點(diǎn)撥下學(xué)習(xí)的效果可以事半功倍。但同時(shí)：我們不可寄予太高的期待缚态，零起點(diǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)磁椒，想通過(guò)線上學(xué)習(xí)來(lái)替代新課學(xué)習(xí)，是不現(xiàn)實(shí)的玫芦，當(dāng)然很期待我們出現(xiàn)這樣的學(xué)生和班級(jí)浆熔，但絕對(duì)不是所有。一方面桥帆，需要老師們進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)預(yù)習(xí)和練習(xí)医增，讓孩子們自學(xué)，另一方面老虫，開學(xué)后需要老師們從頭開始教學(xué)叶骨，相信有了自學(xué)的基礎(chǔ)，速度會(huì)快一點(diǎn)祈匙，效果會(huì)好一點(diǎn)忽刽。根據(jù)最新政策天揖，暑假有可能將延期休假的時(shí)間補(bǔ)上來(lái)，老師們不要為了趕進(jìn)度太焦慮跪帝。因此今膊，這段時(shí)間的安排我們一方面試著跟進(jìn)長(zhǎng)沙市教育局網(wǎng)絡(luò)課程的進(jìn)度，另一方面我們要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的狀況進(jìn)行內(nèi)容數(shù)量和質(zhì)量上的調(diào)整伞剑，讓學(xué)生愿意學(xué)斑唬，能跟上，張弛有度黎泣。各年級(jí)恕刘、各班級(jí)和各科目的老師要有自己的思考，為自己任教的孩子們負(fù)責(zé)抒倚，每班要有自己的學(xué)習(xí)安排方案雪营。
用心引領(lǐng)耐心教導(dǎo)不缺位 。學(xué)校工作群假期安靜是不想打擾老師假期安排衡便，班級(jí)群假期的時(shí)時(shí)問候和回饋是讓孩子們感受到老師不在身邊甚在身邊的關(guān)懷。我女兒讀初一洋访，他們的老師就時(shí)常會(huì)發(fā)育兒指導(dǎo)镣陕，學(xué)習(xí)心得，孩子們寒假作業(yè)進(jìn)度建議等等姻政，我們家長(zhǎng)感受到老師一心為孩子呆抑，孩子們也不斷敲敲警鐘，調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度汁展。因此鹊碍，假期老師們可以多與家長(zhǎng)和孩子們溝通，進(jìn)行引導(dǎo)食绿。同時(shí)侈咕，一旦您發(fā)布了任何學(xué)習(xí)安排，就一定要跟進(jìn)實(shí)施器紧，才會(huì)有效果耀销，同時(shí)，要根據(jù)完成情況铲汪，進(jìn)行調(diào)整熊尉，可以根據(jù)學(xué)習(xí)能力私下發(fā)布個(gè)性化要求。工作做得越實(shí)越細(xì)效果越好掌腰，看著在我們的努力下狰住，孩子們習(xí)慣越來(lái)越好，成長(zhǎng)得越來(lái)越優(yōu)秀齿梁，你會(huì)由衷感受到：所有的辛苦都是值得的催植！
理性認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不消極。一個(gè)星期不出門不活動(dòng)不交往就已經(jīng)讓人發(fā)瘋了，何況還有二個(gè)星期查邢，甚至三個(gè)星期......我們看到染病瘋狂之徒蔗崎，看到孤獨(dú)瘋狂之言，也痛惜工作壓力繁重崩潰之前行者扰藕，未來(lái)這段日子缓苛，我們將看到更多，我們會(huì)感受到來(lái)自于我們的學(xué)生邓深，我們的家長(zhǎng)未桥，我們的家人，包括我們自己的負(fù)面情緒芥备。特別是到了一個(gè)群體時(shí)冬耿，我們會(huì)相互渲染，會(huì)逮住任何一個(gè)可以說(shuō)話之人宣泄萌壳，所以亦镶，只要開啟一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好這個(gè)群體的生活活動(dòng)工作學(xué)習(xí)氛圍袱瓮，要曉之以理缤骨，動(dòng)之以情。向上尺借、鼓勵(lì)绊起、關(guān)心、理解就要成為主基調(diào)燎斩，老師虱歪、家長(zhǎng)、學(xué)生要相互賦能栅表。我是校長(zhǎng)笋鄙，五小老師們和孩子們你們的安全健康，飽含熱情的幸福生活是我的追求谨读，那么局装，您是班主任和任課老師，班上孩子們和家長(zhǎng)們的安全健康劳殖，飽含熱情的學(xué)習(xí)和幸福生活是您的使命铐尚！
拜托大家。2020年我們一起努力哆姻，共度時(shí)艱宣增！2020年我們互相支持，創(chuàng)造更美好生活矛缨！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 周燕
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.2.6
