閱讀帮坚,寫作無(wú)處不在。
由于小學(xué)時(shí)遇到的語(yǔ)文老師并不會(huì)教寫作互艾,而恰恰又對(duì)小朋友要求過(guò)高试和,造成我從小就開始抄作文。一直抄到高考結(jié)束纫普。從此除了流水賬真的就什么都不會(huì)寫阅悍,也更不知道什么叫做好文章。
漸漸長(zhǎng)大了昨稼,對(duì)寫作的理解也變了节视,寫作,其實(shí)就是用一種需要文字記錄下來(lái)自己的所思所想假栓,記錄下自己的生活寻行,記錄下所有容易被遺忘的東西。盡管我這么努力去做了但指,但是所寫的東西卻始終得不到任何人的認(rèn)可寡痰。
現(xiàn)在,我以為棋凳,我應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的閱讀開始拦坠,通過(guò)閱讀,潛移默化的改變自己這東西拖沓的風(fēng)格剩岳,內(nèi)容亂七八糟不知所云的風(fēng)格贞滨。更加通過(guò)閱讀,讓自己沉淀拍棕,成長(zhǎng)晓铆。
26歲了,還在說(shuō)成長(zhǎng)這個(gè)詞绰播,很多人要恥笑我了骄噪,可是我真的一直在說(shuō)成長(zhǎng),從大學(xué)說(shuō)到大學(xué)畢業(yè)蠢箩,從大學(xué)畢業(yè)說(shuō)到今天链蕊。始終覺(jué)得自己在自己的道路沒(méi)有沉淀,沒(méi)有任何東西谬泌,依舊是白紙一張滔韵。
改變從今天的百日閱讀計(jì)劃開始,每天無(wú)論讀了什么掌实,可以是書陪蜻,可以是文章,可以是報(bào)紙贱鼻。但是一定要將這些化為自己的文字宴卖,書寫出來(lái)。行程百日閱讀計(jì)劃工作本忱嘹。百天之后再來(lái)看看變化吧…