01
有個(gè)學(xué)子详民，準(zhǔn)備出國父延欠，母請(qǐng)來清華的教授寧向東，請(qǐng)問教授：去哪個(gè)國家沈跨？讀哪所名校由捎？什么專業(yè)含金量最高？
萬萬沒想到饿凛，寧教授說：出國嗎狞玛，千萬別把上課當(dāng)回事兒软驰！重要的是旅行，與人接觸心肪、交談锭亏，到處去看看。
寧教授說硬鞍，聽了他的話慧瘤，可憐的孩子當(dāng)時(shí)就崩潰了，完全不知所措固该，寧教授不知道锅减，不同認(rèn)知層次的人，會(huì)有交流困難的蹬音。
02
有個(gè)很出名的故事上煤，說有位媽媽，帶著未成年的女兒逛街著淆，逛街回來劫狠，女兒畫了幅《陪麻麻逛街》。
媽媽拿過女兒的畫永部，瞪眼一看独泞，頓時(shí)懵了，女兒的畫上苔埋，沒有車水馬龍懦砂，沒有高樓大廈，也沒有誘人的包包组橄。
只有一根又一根的荞膘，奇怪的柱子。
……
女兒畫的是什么玉工？
媽媽端詳半晌羽资，才突然醒過神來，女兒畫的遵班，是一條條人腿屠升。
原來，女兒年幼狭郑，個(gè)頭特矮腹暖，被母親牽著手，走在街上翰萨，根本看不到成年人看到的商廈車流脏答。
她看到的只是無數(shù)條成年人的大腿，擺來動(dòng)去的遮住視線。
認(rèn)知高度不同的人以蕴，看到的世界是不一樣的糙麦。
03
我小時(shí)候，曾在很窮的鄉(xiāng)下生活丛肮。
每年，村子里都要分紅薯魄缚，把紅薯歸攏成一堆堆宝与，看似差不多，但又好像有區(qū)別冶匹，所以為公平起見习劫，全村人抓鬮，抓到哪堆算哪堆嚼隘。
有個(gè)村民抓到了6號(hào)诽里，另一個(gè)村民，也抓到了6號(hào)……咋弄出兩個(gè)6號(hào)涅飞蛹？
其實(shí)這兩個(gè)村民谤狡，一個(gè)是6號(hào)，另一個(gè)是9號(hào)卧檐，問題是墓懂，6號(hào)堆明顯大于9號(hào)，所以兩個(gè)村民都說自己是6號(hào)霉囚，寸步不讓捕仔。
爭(zhēng)執(zhí)，吵鬧盈罐，動(dòng)手撕打榜跌，鬧到村支書面前。
村支書過去看看盅粪，發(fā)現(xiàn)9號(hào)紅薯堆明顯小于6號(hào)堆钓葫，果斷從自家的紅薯堆里，拿出兩只放進(jìn)9號(hào)堆湾揽，終于平息了紛爭(zhēng)瓤逼。
然后村支書冷笑說：這倆夯貨，也就是一只紅薯的出息了库物。
后期果然霸旗，大學(xué)畢業(yè)后我重返鄉(xiāng)村，看那兩戶爭(zhēng)執(zhí)紅薯的人家戚揭，一戶門楣破敗诱告，一貧如洗，另一戶家徒四壁民晒，空無所有精居。
04
人類的認(rèn)知锄禽，好似一個(gè)巨大的天坑，呈漏斗態(tài)勢(shì)排布靴姿。
越往下沃但，所見越少，機(jī)會(huì)越少佛吓，越是感受到社會(huì)不公宵晚，憤怒無比。
越往上维雇，所見越多淤刃，機(jī)會(huì)越多，越是感覺世界美麗吱型，風(fēng)光無限逸贾。
下愚莫揣上智，泥陷于認(rèn)知漏斗底部的人士津滞，看不到上層認(rèn)知的風(fēng)景铝侵，根本聽不懂認(rèn)知更豁達(dá)的人在說些什么。
所以清華大學(xué)的寧向東教授据沈，教導(dǎo)那要出國的孩子別拿上課當(dāng)回事哟沫，那孩子就懵圈了。
05
我們可以把認(rèn)知漏斗做個(gè)解析锌介，大概分為九個(gè)層級(jí)：
- 最底端嗜诀，只知好惡
這是嬰兒時(shí)態(tài)的人類，餓了就吃孔祸，不分場(chǎng)合隆敢，撐了就拉，不分地點(diǎn)崔慧。
這也是極端情緒化的一族拂蝎，認(rèn)知不足的困擾，讓他們總是陷入到窘態(tài)惶室，卻找不到解決的辦法温自。
比如說電視劇《人民的名義》中，有個(gè)大風(fēng)廠職工王文革皇钞，他是個(gè)受害者悼泌，股權(quán)被貪官和奸商合伙弄走了，因此而陷入狂怒夹界，拿刀架在老干部陳巖石的脖子上馆里，結(jié)果，王文革同志和貪官們一起入獄。
現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的人鸠踪，一生也走不出自己的情緒丙者，所謂維權(quán)，多不過是孤注一擲的情緒渲泄营密。
- 第二層級(jí)械媒，默守成規(guī)
寧向東教授引導(dǎo)的孩子，就是處于這個(gè)認(rèn)知層級(jí)上卵贱，這孩子根本就不明白滥沫，書本上的東西并不重要，重要的是你的見識(shí)與認(rèn)知键俱。
之所以爹媽送你出國，不是讓你讀書世分，而是讓你成人编振！
是讓你認(rèn)識(shí)普遍的人性，普遍的社會(huì)規(guī)律臭埋，并于不同社會(huì)的差異性中獲得更具價(jià)值性的認(rèn)知踪央。
- 第三層級(jí)，認(rèn)識(shí)到規(guī)矩的局限性
最守規(guī)矩的孩子瓢阴，也是學(xué)校里最省心畅蹂、懂事、聽話的孩子荣恐，但這類孩子進(jìn)入社會(huì)液斜，多半會(huì)遭遇挫折失敗。
因?yàn)檫@類孩子只是因?yàn)榭謶侄桓襾y說亂動(dòng)叠穆，等到你知道許多所謂的規(guī)矩少漆，不過是成年社會(huì)出于省心而承襲的慣性，才能從恐懼中走出來硼被。
從這里示损，有條隱秘的貧富分界線，過于情緒化的人嚷硫，默守陳規(guī)的人检访，滿心恐懼的人，都會(huì)感受到極大的生存壓力仔掸，必須繼續(xù)上行脆贵，才能突破。
- 第四層級(jí)嘉汰，明是非丹禀，知大體
學(xué)習(xí)規(guī)矩，乖巧聽話，這是對(duì)幼兒的要求双泪。
到了少年時(shí)代持搜，孩子們的行動(dòng)能力提升，就要明是非焙矛，知道有些事不能做葫盼，有些話不能說，就是遵奉社會(huì)的主流價(jià)值觀村斟，哪怕這個(gè)價(jià)值觀完全不對(duì)路子贫导，但卻是維系社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的唯一體系。
所以這是個(gè)血性方剛蟆盹，努力向世界證明自我的過程孩灯，但如果不能超越這個(gè)階段，就無法突破自我逾滥。
- 第五層級(jí)峰档，認(rèn)識(shí)到是非的局限性
這個(gè)階段的人，知道了人類社會(huì)是發(fā)展變化的寨昙，有些看似牢不可破的金科玉律讥巡，會(huì)隨著歷史的發(fā)展而變得落伍淘汰。
這時(shí)候的人開始思考舔哪，開始行動(dòng)欢顷，開始接受一個(gè)不確定的世界。
從此不再固執(zhí)捉蚤，不再執(zhí)拗抬驴，知道了每個(gè)人眼里的世界不同，知道每個(gè)人的認(rèn)知與價(jià)值體系完全不同外里，從此變得溫和起來怎爵，不發(fā)脾氣不鬧情緒，生存處境開始改變盅蝗。
- 第六層級(jí)鳖链，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)資源的有限性
什么叫現(xiàn)實(shí)資源的有限性？就好比我小時(shí)墩莫，在鄉(xiāng)村里分紅薯芙委，紅薯的數(shù)量有限，你多拿走一個(gè)狂秦，我這邊就少了一個(gè)灌侣。
無論這些紅薯怎么分配，都是絕對(duì)的不公平裂问，按人口分侧啼，家里壯勞力多的人不干牛柒。
按勞動(dòng)貢獻(xiàn)來分，貧弱之家就有可能被餓到痊乾，人類社會(huì)的一切憤怒皮壁、沖突、怨氣與對(duì)抗哪审，都來源于資源的匱乏蛾魄。
現(xiàn)代社會(huì)最匱乏的是注意力資源，權(quán)力與能力爭(zhēng)奪稀缺的社會(huì)注意力湿滓，帶給更多人極大的困擾滴须。
在這里，有條不可見的生存線叽奥，處于這個(gè)層級(jí)的人士扔水，是具有著一定生存能力的人。
在窮寒國度他們能夠存活朝氓，在發(fā)達(dá)國家他們構(gòu)成中產(chǎn)铭污，在咱們這旯旮，他們是背負(fù)著沉重壓力的社會(huì)中堅(jiān)膀篮，吃飯不愁，錢也不缺岂膳。
就是心里總是七上八下誓竿，因?yàn)樗麄兲幱谥虚g狀態(tài)，心如飄萍谈截，無根可依筷屡，那就繼續(xù)往前走好啦。
- 第七層級(jí)簸喂，認(rèn)識(shí)到人的發(fā)展性
什么叫人的發(fā)展性毙死？就是你的選擇和努力，可以改變你的環(huán)境與命運(yùn)喻鳄，比如說20年前的馬云扼倘，那叫一個(gè)凄慘。
他到處求職找工作除呵，和朋友一起報(bào)考警校再菊，去了5個(gè)人，考取4個(gè)颜曾，只有馬云沒考取纠拔。
聽說肯德基是個(gè)人就要，再和朋友們?nèi)タ系禄鶓?yīng)聘泛豪，去了23個(gè)人稠诲，肯德基收下22個(gè)侦鹏，就是不要馬云。
最后逼得馬云自己開公司拉業(yè)務(wù)臀叙，結(jié)果略水，現(xiàn)在網(wǎng)上還瘋傳他拉業(yè)務(wù)時(shí)被人貶斥的視頻痪蝇。
再比如說范雨素淀零，她的家境貧寒，12歲獨(dú)闖海南砍鸠，終未能改變命運(yùn)之分毫稳其。
但她從未放棄夢(mèng)想驶赏，一邊帶女兒北京務(wù)工，一邊學(xué)習(xí)寫作既鞠，終至在44歲時(shí)迅速火爆煤傍。
還有更多的人，仍然在默默無聞的努力嘱蛋，他們不會(huì)再是馬云蚯姆，甚至未必會(huì)成為范雨素。
但洒敏，當(dāng)她們走過漫長(zhǎng)的人生路龄恋，回頭再看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生處境凶伙，已經(jīng)大為改觀郭毕。
所以這是一條經(jīng)濟(jì)自由線，明察趨勢(shì)函荣，敢于行動(dòng)的人显押，總會(huì)遇到他們特有的機(jī)會(huì)。
我們的攔江書院有很多這樣奇怪的人士傻挂，他們改善自我認(rèn)知乘碑，通過自己的選擇和努力，走出命運(yùn)的低谷金拒，獲得展望未來的更好機(jī)會(huì)兽肤。
電視劇《人民的名義》，率先出場(chǎng)的是京城小官趙德漢殖蚕，他家里藏著兩個(gè)億轿衔，可是卻哭著說：我好好窮耶，真的窮怕了睦疫。
另一個(gè)反角祁同偉害驹，也是窮鄉(xiāng)僻壤出來的鳳凰男，做了省公安廳廳長(zhǎng)后蛤育，鄉(xiāng)人絡(luò)繹不絕求助宛官。
結(jié)果遭人羞辱：你是不是想把你們村兒的那條野狗葫松，弄到公安廳做警犬？
這兩個(gè)角色底洗，都是靠了權(quán)力成就腋么，自身認(rèn)知并沒有跟上。
結(jié)果一個(gè)是有錢不敢花亥揖，另一個(gè)是有權(quán)不會(huì)用珊擂，易經(jīng)稱之為德不配位，必有災(zāi)殃费变。
因此他們才會(huì)落入到人性的陷阱摧扇，淪為劇中的反角。
- 第八層級(jí)挚歧，是認(rèn)識(shí)到萬古不變的人性與社會(huì)規(guī)律
認(rèn)識(shí)人性扛稽，說透了就是認(rèn)識(shí)自己，就是認(rèn)識(shí)到自己心中的糾結(jié)與殘缺滑负，就是認(rèn)識(shí)到每個(gè)人與生俱來的苦傷在张。
認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)上的表現(xiàn)，充滿了無盡的矛盾與困惑矮慕，認(rèn)識(shí)到人之幼年的缺憾帮匾，會(huì)構(gòu)成他終生走不出的陷阱。
這時(shí)候你對(duì)人再也不會(huì)有恨意痴鳄，不會(huì)有怨言辟狈，因?yàn)槟阒辣娚钥啵K不過是庸人自擾夏跷。
- 第九層級(jí)，認(rèn)識(shí)到人生的至高意義與價(jià)值
沖出人性的迷障明未，就得以機(jī)緣問鼎于智慧極峰槽华，此時(shí)心境澄明，無苦無憂趟妥，洞穿了這個(gè)世界的本原猫态，獲知了生命的價(jià)值與意義。
這是人類認(rèn)知的又一個(gè)新起點(diǎn)披摄，快樂無邊的心靈自由亲雪，與以慈悲為感召的精神境界。
我們的認(rèn)知就是這樣疚膊，從漏斗的底端一步步向上攀行义辕，每行進(jìn)一步，都會(huì)有豁然開朗的通達(dá)感寓盗，每上升一層灌砖，都會(huì)獲得無盡的心靈快感璧函。
06
擁有財(cái)富的人，多有追求智慧的沖動(dòng)基显，因?yàn)樗麄冇行袆?dòng)的力量蘸吓。
只有書本知識(shí)的人，卻多半和財(cái)富無緣撩幽，因?yàn)樗麄內(nèi)狈π袆?dòng)能力库继。
我們的人生，往往只看到一條船窜醉，而沒有看到那條河宪萄，更疏略了兩岸美麗的風(fēng)景。
所以寧向東教授建議那個(gè)已經(jīng)成年的孩子酱虎，讀千卷書雨膨，不如行萬里路。
讀書的目的读串，是讓你獲得明析的認(rèn)知聊记，與果決的行動(dòng)能力。
說格局恢暖、說心胸排监、說視野，最終說的不過是認(rèn)知杰捂。
