我理解的讀寫繪
? ? 今天看了讀寫繪課程《我家有個動物園》他宛，說說我對這個課程的理解。
? ? 讀寫繪課程的學(xué)習(xí)離不開圖畫書，經(jīng)典的圖畫書總會帶給孩子們不一樣的體驗何陆，收獲故事，視覺沖擊豹储，創(chuàng)編自己的故事贷盲。
? ? 在《我家有個動物園》里，老師先帶著孩子們?nèi)ゲ旅繌垐D剥扣，通過仔細(xì)觀察巩剖，去猜每個家庭成員都是什么動物，然后老師在給出答案朦乏，老師不時的對孩子的答案給予鼓勵球及，積極回應(yīng)孩子們∩胝睿可以看到吃引，讀的階段，不只是讀文字刽锤，更是讀圖镊尺。后來老師在帶著孩子們閱讀圖文結(jié)合，讓你們在邊讀邊看中對故事進(jìn)一步加深理解并思，為后面的創(chuàng)作做準(zhǔn)備庐氮。
? ? 讀寫繪課程中，讀是基礎(chǔ)宋彼，在讀的基礎(chǔ)上弄砍，理解故事，細(xì)致觀察输涕，看到圖文之間的完美結(jié)合音婶，在讀完故事后，孩子可以從文本中延伸自己的故事莱坎，先畫出來衣式，然后再講出來，最后寫上文字，讀寫繪的故事就完成了碴卧。
? ? ? ? ? ? 讀出領(lǐng)悟 繪出想法
? ? 看完《鴨子騎車記》和《愛花的湃蹩ǎ》這兩節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)讀寫繪課程不只是簡單讀讀文本住册，繪出自己故事這么簡單婶博，讀寫繪的故事本身是高于最近發(fā)展區(qū)的。
? 《鴨子騎車記》這節(jié)課界弧，老師更多的是帶孩子們以角色扮演的方式參與到課堂凡蜻，孩子們的每一次參與都是對文本的深入理解，那個有想法的鴨子垢箕，在騎車這件事上持之以恒划栓，他它相信自己可以做到，它真的做到了条获，孩子們也在邊讀邊演繹中忠荞，知道了付出努力就會成功的道理。
? ? 《愛花的潘Ь颍》是一本黑白繪本委煤，所以老師在講解中一頁頁呈現(xiàn)繪本，并且再有深度的地方修档，停下來問問孩子們的想法：如費(fèi)迪南整天坐著看花碧绞，覺得自己孤單嗎？孩子們的回答太棒了：它不孤單吱窝，因為花就是它的朋友讥邻。是啊，一個人喜歡某個東西院峡，它的眼里就只有它兴使。費(fèi)迪南在斗牛場的表現(xiàn)也一樣，他的眼里只有花照激，其他的對他它來說不重要发魄，所以它始終在做自己。這本繪本老師領(lǐng)著孩子們讀的時候俩垃，選取了經(jīng)典片段励幼，沒有大量的朗讀，意在讓孩子們思考：假如你是費(fèi)迪南口柳，你會怎么選擇苹粟？遵循內(nèi)心的想法很重要。
? ? 這兩節(jié)課對文本的讀是帶著思考啄清，去思考主人公的選擇，《鴨子騎車記》是對自己的挑戰(zhàn)，《愛花的爬弊洌》是對自己內(nèi)心的堅守掷贾。創(chuàng)作寫繪作品時，孩子也可以遵從自己的想法荣茫，講出自己的故事想帅。
?
