? ? ? ? 與友聯(lián)系，以后可能會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面贴届，因?yàn)辄S生和她同一個(gè)地方上班，可喜毫蚓！
? ? ? ? ? 下午寧?kù)o的辦公室‘闖進(jìn)’一個(gè)不速之客，是2班的葉同學(xué)畔乙，眾所周知翩概，葉同學(xué)是那種一說(shuō)話(huà)就讓人感覺(jué)很想揍他的人返咱。他人剛到辦公室就遇到他的地理老師‘追問(wèn)’他為何上午模擬考試睡覺(jué)牍鞠，幾次提醒依舊不改，甚至威脅老師善意提醒难述，葉同學(xué)一陣無(wú)關(guān)痛癢的狡辯～后來(lái)各科老師都‘投訴’他某些行為的不妥，極為不尊重老師……葉同學(xué)曾因?yàn)椴宦?tīng)老師管教店读，老師對(duì)他進(jìn)行了輕微的身體教育攀芯，他就打電話(huà)告到教育局和報(bào)警。對(duì)于這樣動(dòng)不動(dòng)就投訴老師敲才，目無(wú)尊長(zhǎng)的學(xué)生，很多老師都是避而遠(yuǎn)之，但班主任李老師沒(méi)有放棄他敏储，她始終相信孩子是在不斷的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的，我佩服李老師能有這樣的耐心和愛(ài)心妥箕，依我現(xiàn)在的脾性更舞，雖可以眼里揉沙子，但這么大顆的沙子還是容不下的缆蝉。學(xué)生中的極品都是派來(lái)修煉我的呀！
