《和孩子一起勇敢長(zhǎng)大》是我100天33本書(shū)計(jì)劃中的第二本煞烫，看完后贸营，感覺(jué)储玫，五感雜陳顿膨，特別是關(guān)于“耐心”這一點(diǎn)，我自己開(kāi)始不斷的反思敛苇。
引起我反思的妆绞，是孩子的一句話(huà)：“媽媽比以前兇了》闩剩”對(duì)的摆碉，我這些天，對(duì)女兒是兇了很多脓豪。如果孩子沒(méi)有這么一句無(wú)意識(shí)的話(huà)巷帝，我也意識(shí)不到自己身上情緒的變化。
孩子話(huà)里的意思很明顯扫夜，以前楞泼，媽媽是溫柔的。而現(xiàn)在笤闯，媽媽開(kāi)始兇了堕阔。
而我內(nèi)心焦躁的情緒，現(xiàn)在想來(lái)颗味，卻是隨著孩子的成長(zhǎng)超陆，我感到了力不從心，我似乎不再能夠讓眼前這個(gè)小人乖乖聽(tīng)我的話(huà)，似乎我不能夠再讓這個(gè)小人百依百順时呀。
我開(kāi)始“兇”了张漂，是因?yàn)槲蚁Ｍ梦业膹?qiáng)勢(shì)，用我的權(quán)威谨娜，來(lái)讓孩子屈服航攒，來(lái)讓孩子聽(tīng)話(huà)∨可遥可是漠畜，我們眼前的這個(gè)孩子，她在長(zhǎng)大坞靶，她不僅在長(zhǎng)個(gè)子憔狞，更是在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)彰阴、長(zhǎng)情緒瘾敢。而我，用著原來(lái)舊有的眼光來(lái)教育她硝枉，和她的溝通自然不順暢了。
6歲的孩子倦微，已經(jīng)學(xué)會(huì)用自己的眼光來(lái)看待事情妻味，已經(jīng)有自己小小的主見(jiàn)，已經(jīng)學(xué)會(huì)反抗欣福，已經(jīng)有自己的邏輯责球。她所有的一切，都表明拓劝，她在長(zhǎng)大雏逾。
這是多么值得高興的一件事情啊郑临！
她的自我覺(jué)醒栖博，引起我潛伏在內(nèi)心的焦慮和恐慌，而我妄圖去控制她厢洞、阻止她的成長(zhǎng)仇让，從而引起了我和孩子之間的矛盾。
做為媽媽?zhuān)抑捞煞也荒苡肋h(yuǎn)保護(hù)在她的身邊丧叽。那么，我只有從一件件的小事中去引導(dǎo)她公你，而不是控制她踊淳，更不是壓制她。
一件件小事的引導(dǎo)陕靠，能夠逐漸豐富她的人生經(jīng)驗(yàn)迂尝。及時(shí)當(dāng)爸爸媽媽不在她身邊脱茉，遇到“壞孩子”了，她不會(huì)害怕雹舀；遇到小挫折了芦劣，她不會(huì)鉆牛角尖；遇到小麻煩了说榆，她不會(huì)只知道躲起來(lái)虚吟。
所謂引導(dǎo)，不是口頭的教訓(xùn)签财，如果只動(dòng)動(dòng)嘴巴串慰，就能教好孩子，那么父母就太好當(dāng)了唱蒸；更不是命令邦鲫，不聽(tīng)我的，就揍你神汹。我覺(jué)得庆捺，真正的引導(dǎo)，是能夠從孩子一件件的小事中屁魏，從表象的行為中發(fā)現(xiàn)孩子的特性和潛藏的需求滔以，這需要我們做家長(zhǎng)的精力和智慧。
我覺(jué)得氓拼，讀書(shū)的目的你画，就是為了讓自己能夠不斷的反思，不斷的吸收桃漾，做最好的媽媽?zhuān)钭龊玫淖约骸?/p>
