? ? ? ? 做一個(gè)輕松的班主任的前提驶鹉,除了日常工作有條不紊地進(jìn)行,培養(yǎng)得力的班干部是特別重要的一步跷乐。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手族跛。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階锐墙,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘礁哄,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)溪北,學(xué)會(huì)生活桐绒,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
? ? ? ? 三年級下學(xué)期之拨,我重點(diǎn)將班級管理放在班干部培養(yǎng)上面茉继。主要抓以下三點(diǎn):
1.繼續(xù)抓班干部的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好帶頭行為蚀乔、榜樣作用烁竭。
2.做好班級班干部衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)乙墙。
3.形成班干部管理體系颖变,從班干部一對一生均,一對三听想,一對多來讓每位學(xué)生進(jìn)行自我管理教育,形成一定的能力马胧。
(一)常規(guī)教育方面三年級的學(xué)生汉买,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的佩脊。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段蛙粘,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)威彰、小一點(diǎn)出牧、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育歇盼。因此舔痕,我決定讓班干部從以下幾點(diǎn)入手:
1.晨讀班干部充分利用晨讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常管理的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的豹缀,什么是不對的伯复,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生邢笙,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥啸如、指導(dǎo),加強(qiáng)教育氮惯。
2.領(lǐng)隊(duì)班干部利用升旗儀式叮雳、班會(huì)時(shí)進(jìn)行匯報(bào)想暗,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過班干部組織主題班會(huì)帘不,使學(xué)生懂得做人的道理江滨,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)厌均,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作唬滑,學(xué)會(huì)生活。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用棺弊,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感晶密,使學(xué)生心中有他人、有集體模她。如:對于學(xué)生的書寫姿勢稻艰,我將讓班長采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助侈净。
(二)班級紀(jì)律方面一個(gè)班級尊勿,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行畜侦。因而元扔,我從以下幾點(diǎn)培養(yǎng)班干部入手:
1.課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì)旋膳,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法澎语。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力验懊,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律擅羞。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為义图,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為减俏。我們班的宗旨是“說到就要做到〖罟ぃ”
2.課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間娃承,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而痛垛,豐富多彩的課間活動(dòng)草慧,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)匙头,采用班干部負(fù)責(zé)生生共同參與的方式漫谷,開展“跳繩、做游戲蹂析、拍球”等活動(dòng)舔示,使學(xué)生既健體又受教育碟婆,還能增進(jìn)學(xué)生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間惕稻。同時(shí)竖共,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂俺祠。3.午間紀(jì)律為了安全公给,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉蜘渣,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易淌铐,從而認(rèn)識到自己的不足。
(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要蔫缸。俗話說腿准,病從口入。整理好衛(wèi)生拾碌,既能使身體健康吐葱,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境校翔。班干部日日檢查落實(shí):
1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔弟跑,做好“三勤”,桌洞勤清展融,物品勤擺窖认,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早告希、中、晚分派值日生清掃烧给,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗燕偶,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)础嫡、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組指么,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)榴鼎,專欄美化班級環(huán)境伯诬。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
? ? ? ? 這學(xué)期巫财,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話盗似,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)平项,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己赫舒。