學(xué)生時代是最美好的穆律，最無憂無慮的時光秦陋。幾乎在我們每個人的學(xué)生時代蔓彩，都會有一位對我們有著深遠(yuǎn)影響的老師。也總是會有很多趣事兒被時常拿出來回憶驳概。
雖然學(xué)生時代已離我遠(yuǎn)去赤嚼，可是還會經(jīng)常想起我高中時的語文老師。首先得強(qiáng)調(diào)一下顺又，他現(xiàn)在身體還算不錯更卒，就是年紀(jì)大了，已經(jīng)是個名副其實(shí)的小老頭兒了稚照。每年過年的時候蹂空，我們幾個同學(xué)聚會俯萌，聊著聊著就能聊到這位語文老師（老姜頭）。
他對我的語文影響是非常大的上枕，我原本對語文不感興趣咐熙，成績也不突出。但自從高二迎來了這么一個其貌不揚(yáng)的小老頭兒，從此我對語文改變了看法莽红。
他的課镶蹋，不照本宣科，而且經(jīng)常講一些文學(xué)名著蘸泻；也從不壓考題，但他帶頭寫作嘲玫，會在班級大聲朗讀出來悦施，還一邊講述著當(dāng)時的構(gòu)思。他的文筆雖然算不上高分標(biāo)準(zhǔn)去团，也沒有華麗的詞藻堆積抡诞，就是那樸實(shí)無華的文章，真的給我留下了太深的印象土陪。
記得其中有一篇是講他和他老伴兒年輕的時候昼汗，語文老師是又瘦又小型的，他的老伴兒恰恰相反鬼雀，是魁梧型顷窒。有一次大雨天，他生病了源哩，而他的老伴兒毫不猶豫的背起他去醫(yī)院鞋吉，甚至光腳趟過水流湍急的河也沒有絲毫顧慮，我看見他邊講著励烦，他的眼睛紅紅的濕潤了谓着。我知道我們面前的這個小老頭兒是個重情義，懂感恩的人坛掠。
他有時猶如古代文人般赊锚，給人一種閑情趣志的感覺，記得有一回屉栓，冬天（北方的）舷蒲，大北風(fēng)呼呼的刮，他從校外回來友多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一大片空曠田地里牲平，有個穿紅棉襖的小女孩兒正在往家走，他進(jìn)教室后夷陋，跟我們描述說是“迷茫之中一點(diǎn)紅啊”欠拾。
還有一回上課胰锌，他說:我剛才來的路上，走到一家墻外藐窄，看見一棵杏樹從墻里長出來了资昧，就想到了那句詩“一直紅杏出墻來”。我就走近了去看一看荆忍，“我的媽呀格带，青杏蛋子”。他就是這樣刹枉，有時文縐縐的叽唱，但又不做作。
他還會在課堂上跟我們說微宝，辦公室新來的年輕的男老師棺亭，每天辦公桌都亂糟糟的，直到有一天他站在辦公室門口蟋软，靜靜的欣賞镶摘，發(fā)現(xiàn)“原來，亂也是一種美呀”岳守。先不說角度問題凄敢，他竟然是一個懂得欣賞和接受別人的人。
后來我們才知道湿痢，當(dāng)時他都已經(jīng)退休了涝缝，但就是喜歡給學(xué)生們講課，喜歡講臺譬重。返聘回來的拒逮。
其實(shí)他的身體也不是很好，他的肝就有問題害幅，那他也總是強(qiáng)撐著講完課消恍，有幾次快下課的時候岂昭，他都臉上冒著大顆大顆的汗珠以现，彎身靠在講桌旁邊，一手扶住講桌约啊，一手頂住自己的胸前邑遏，我們所有同學(xué)都心疼他，上前扶住他恰矩，勸他回家休息记盒，可他特別倔強(qiáng)，因?yàn)椴幌氲⒄`下節(jié)課外傅。他總是先為他人著想纪吮。
他還跟我們說俩檬，他以后還想去山東那邊的私立學(xué)校教書，一直到教不動為止碾盟。興趣能給人無窮的力量棚辽。
還有很多，就不一一列舉了冰肴。
話說回來屈藐，我自從進(jìn)了讀書營之后，越來越發(fā)現(xiàn)這個小老頭兒太有先見之明了熙尉，我在讀書營的每一天都增加一點(diǎn)新的感悟联逻，今天突然發(fā)現(xiàn)，原來他就是一位愛讀書检痰，愛寫作包归，愛分享，重踐行铅歼，懂感恩箫踩，常利他的牛人老師，普通百姓谭贪。
感覺今天寫的像個小學(xué)生作文境钟，但是這些話這些場景卻一直都在我的腦海里，只是一直也寫不出來俭识，今天想試著寫寫慨削。畢竟先有輸出的意識和行為，才能再逐漸完善輸出的質(zhì)量套媚。行動起來缚态，才有進(jìn)步的可能。
