第十四章 關(guān)于浙江高考英語事件的家庭討論
? ? ? 這兩天蛮瞄，浙江高考英語事件成為了熱搜新聞赖钞，特別是作為擁有一個(gè)高三學(xué)生的家庭，我們保持著對該事件的高度關(guān)注，雖然是發(fā)生在浙江蒙谓，與山東考生關(guān)系不大，但事件的余波對整個(gè)教育界均會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響千元，由此引發(fā)我們的家庭討論点骑。
? ? ? 我們獲得信息的渠道均源自網(wǎng)絡(luò)，事件曝光的過程比較簡單让虐，由于“賦分制”的不恰當(dāng)施行而人為造成不公平紊撕、不合理，在家長赡突、考生反映有關(guān)情況后对扶，浙江省主管教育的部門一開始還想堅(jiān)持這種"拍腦袋"区赵、假借“公平正義”幌子的所謂改革方案，全然不顧殷殷學(xué)子艱苦努力的付出浪南。隨著有關(guān)調(diào)查的深入笼才，真相逐漸浮出水面，浙江省委及時(shí)進(jìn)行了糾正和處理络凿，但事件終歸是發(fā)生了骡送，對浙江考生的影響難以衡量。
? ? ? 針對該事件絮记，與孩子在路上摔踱、飯桌上做了簡單的議論，但更引起我的深思:
1怨愤、此事件再一次印證了社會公平正義的重要性派敷、必要性，如果所謂的改革是以犧牲大多數(shù)人的公平和合法權(quán)益為代價(jià)撰洗，那這種改革寧可不要篮愉，而不是“寧可改錯(cuò)、不可不改”差导；改革更不能隨便以學(xué)生為樣本试躏，因?yàn)楹⒆觽兊臅r(shí)間成本很高昂，他們承受不了這樣的折騰设褐。由此我還想到青島的中考颠蕴，也是經(jīng)歷過不斷的改革……作為眾多普通家庭的一分子，除了適應(yīng)络断、不斷適應(yīng)裁替、再適應(yīng)，毫無他法貌笨。
2弱判、對家長的學(xué)習(xí)能力要求愈來愈高。我試圖了解下“賦分制”锥惋，但今天突然發(fā)現(xiàn)浙江物理選考也是在11月份進(jìn)行昌腰，還有一套所謂的“保障機(jī)制”，我徹底暈了膀跌，心里說“算了遭商，反正和我們沒關(guān)系，搞不懂”捅伤。由此想到劫流，這么些復(fù)雜的高考機(jī)制，如果沒有專家的指導(dǎo)，普通家庭的家長怎么能搞清楚?搞不清楚祠汇，是否又會像我們當(dāng)年一樣仍秤，瞎蒙誤撞的?但現(xiàn)在的環(huán)境可與當(dāng)年有很大的不同了。怪不得有家長說可很，當(dāng)年一張卷子诗力、一個(gè)分?jǐn)?shù)，很少有人提出質(zhì)疑我抠，現(xiàn)在呢?我們孩子是傳統(tǒng)文理分科的最后一屆苇本，這幾天開始各種自主招生、各大學(xué)專業(yè)介紹菜拓、五大學(xué)科聯(lián)賽瓣窄、冬令營等等信息鋪天蓋地，應(yīng)接不暇尘惧，已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了康栈。如果再加上新高考“3十3”選課、標(biāo)準(zhǔn)分折算喷橙、按專業(yè)錄取等等，想想就頭疼登舞，有點(diǎn)小慶幸贰逾，也有點(diǎn)同情下屆往后的家長們。
3菠秒、江浙滬新高考改革己經(jīng)先行先試好多年了疙剑，山東也是高考大省，20年高考就要正式實(shí)行新方案了践叠，但愿能夠吸取先行先試地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)言缤，真正讓改革造福于苦讀十二年的高考族。
? ? ? 高考禁灼，真的不僅是孩子一個(gè)人的事情!
