書名：《童年的秘密》
作者：[意]瑪利亞·蒙臺梭利
出版時間：2010-05
閱讀日期：04/05/2021
閱讀來源：微信讀書
第一部分第四章 成人對兒童的阻礙之行走&（P228-237）
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1驾荣、成人所遵循的行為方式應該是放棄他自己的優(yōu)勢秃踩，使自己適應于生長中的兒童的需要尔当。
2、高等動物是本能地使它們自己適應于幼仔的需要的褂痰。
3、幼兒的行走是為了完善他自己特殊的功能，他的目的就是為了發(fā)展他自己衙傀。他行走步伐緩慢，這是一種看上去既沒有節(jié)奏也沒有目的的步伐萨咕，他的行走是被他所直接看到的周圍物體所引起的统抬。如果成人要幫助這個兒童，他必須放棄自己的步速和他自己的目的。
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? ? ? ? 從沒想過聪建，兒童的行走還有這么多奧秘钙畔。通過作者的鏡子，發(fā)現(xiàn)我們大人帶孩子出去散步金麸，確實忽略了孩子的速度擎析，而是去關注我們的目的。例如挥下，我們帶孩子去海邊逛叔锐，關注的不是陪孩子去海邊的這段路，而是如何快點去到海邊见秽。非常鮮明的例子愉烙，直戳痛點。所以如果想幫助孩子發(fā)展解取，我們大人就得放棄我們的行走速度和目的步责。
? ? ? ? 在看到作者說的貧困家庭的孩子與富人家庭的孩子成長過程中，兩種不同的行走發(fā)展的環(huán)境禀苦，且說這兩種環(huán)境在兒童的發(fā)展方面都沒有得到真正的幫助蔓肯。這讓我想起正面管教里的溫柔而堅定，或者說溫柔但是有邊界振乏。窮人的孩子蔗包，父母沒有限制他們，讓他們的行走自由發(fā)揮慧邮，但是沒有邊界的溫柔是驕縱调限，而富人的孩子，被條條框框限制著误澳，有邊界但沒有溫柔耻矮，所以兩者都不利于孩子的發(fā)展。
? ? ? ? 在孩子的行走敏感期忆谓，我們大人要做的等一等孩子裆装，讓我們適應孩子的需求而不是孩子適應我們的速度。
