第一題：
本課所要教授的繪本是Where is the green sheep
Here is the blue sheep,and here is the red sheep,here is the bath sheep,and here is the bed sheep,but where is the green sheep?
Here is the thin sheep,and here is the wide sheep,here is the swing sheep,andhere is the slide sheep,but where is the green sheep?
Here is the up sheep,and here is the down sheep,here is the band sheep,and here is the clown sheep,but where is the green sheep?
Here is the sun sheep,and here is the rain sheep,here is thecar sheep,and here is the train sheep,but where is the green sheep?
Here is the wind sheep,and here is the wave sheep,here is the scared sheep,and here is the brave sheep,but where is the green sheep?
Here is the near sheep,and here is the far sheep,here is the moon sheep,and here is the star sheep,but where is the green sheep?
Where is that green sheep? Turn the page quietly, let’s take a peep.Here is our green sheep, fast asleep.
通過上面的分析笔喉，here出現(xiàn)25村砂，is the 出現(xiàn)30次，and 出現(xiàn)12次寞秃，but where green出現(xiàn)8次玛追，因此械巡，本課所要教授的高頻詞有如下：
here, is, the, and, but, where,green,這寫詞基本都是L1里的。
第二題：
規(guī)劃如下：
1毯焕、將所學的sight words 分成兩組嘹狞，分兩節(jié)課教授岂膳。第一節(jié)課教is, and, the,but, 第二節(jié)課教here, where, green.
2、由于這本書之前在孩子的啟蒙階段已經上過了磅网，所以孩子們對這本繪本的內容都是很熟悉的谈截，都能跟著老師朗讀出來，我會把本書的內容打印出來涧偷，分發(fā)給學生簸喂。我把要學的高頻詞羅列出來寫在黑板上，然后用不同顏色來表示高頻詞燎潮，讓孩子們找出高頻詞并涂上相應的顏色娘赴。
3、孩子們找出所要學的sight words后跟啤，老師組織學生玩相關的游戲诽表。
游戲一：swat the sight word game 或whack a mole game 或sight word slap
游戲二：feed the unicorn/bear sight word games
游戲三：Stamping
游戲四：Parking lot
游戲五：lego building words
游戲六：cup crash
游戲七：fishing for sight words
游戲八：讓孩子將所學的sight words 畫出來，并造句隅肥。
兩節(jié)課分別選4個游戲來進行竿奏。
4、發(fā)作業(yè)紙腥放，請孩子們課后完成泛啸。作業(yè)紙有練習寫字、涂色秃症、手工等內容候址，豐富多彩，讓孩子在多種活動中重復練習种柑。
5岗仑、配合一些sight words的分級讀物，來強化本課所學的sight words.
第三題：
適合的年齡：開始學習sight words 的孩子聚请，6歲或6歲以上荠雕，在教室授課
挑選的高頻詞有：here, is, the, and, but, where, green
優(yōu)點：
1、由于本書在孩子的啟蒙階段已經教授過驶赏，所以孩子對于書中的內容不存在疑問炸卑，對于本書有了親切感，在學習sight words時不會太為難煤傍。
2盖文、書中存在非常多的重復句型，孩子們可以反復去練習蚯姆、去尋找所要學習的sight words五续。
3洒敏、設計各種各樣的游戲環(huán)節(jié)，讓孩子在游戲中自然地學習返帕。
