雙城的創(chuàng)傷——柴靜《看見》
“一周之內(nèi),同一班級(jí)五個(gè)小學(xué)生連續(xù)用服毒的方式自殺瞄沙,沒有人知道為什么,獲救的孩子都保持沉默。媒體認(rèn)為可能是邪教造成的距境∩昴幔”
不靠譜的媒體暫且不管,柴靜來到雙城垫桂,深入事件內(nèi)部师幕。于是我看到了,一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小鎮(zhèn)殘存的悲哀诬滩。
十二三歲的孩子涉世未深霹粥,卻想努力的接近成人的世界,他們看愛情小說疼鸟,接觸所謂的“色情”后控,比如事件的導(dǎo)火索——襲胸什么的。
被襲胸的女孩苗苗是服毒的五個(gè)孩子中唯一未搶救成功的空镜,她的家人都是農(nóng)民或者個(gè)體商販浩淘,生活不容易。苗苗爸爸說吴攒,“給她吃好的张抄,穿好的,還要啥洼怔?”家長們都認(rèn)為小孩子應(yīng)該無憂無慮署惯,所以他們往往只重物質(zhì)而忽視了心理。
孩子和大人的觀念不同茴厉,大人們總喜歡用自己的觀念來判斷孩子泽台,常常失誤。大人就把這當(dāng)成過家家矾缓。時(shí)間久了怀酷,孩子與大人之間的信任與尊重便消失殆盡。
柴靜采訪苗苗的表弟嗜闻,她問蜕依,現(xiàn)在你心里痛苦的時(shí)候呢?
“忍氣吞聲琉雳⊙撸”
“有疑問的時(shí)候呢?”
“問自己翠肘¢苁”
“你回答得了自己么?”
“束倍。被丧。盟戏。。甥桂。柿究。”
“為什么不跟成年人談呢黄选?”
他的話像針落在地上:“我不相信他們說的話“煜荩”
零三年我讀二年級(jí)貌夕,他們念六年級(jí),比我大幾歲民镜。但他的話蜂嗽,我感同身受。我沒有經(jīng)歷過他所經(jīng)歷的那種痛苦殃恒,不知道他心底沉郁的悲愴植旧,但是這小心翼翼的將大人們拒之門外的心情卻是一樣的±胩疲“九零后”曾被視為最幸福的一代病附,做出這評(píng)價(jià)的肯定是比我們年長幾十歲的人,他們“羨慕”我們的物質(zhì)生活亥鬓,卻忽略了因這些物質(zhì)而不斷涌出的孤獨(dú)感完沪。大人不在我的世界,其他孩子也不在我的世界嵌戈,我只有自己覆积。
其他幾個(gè)服毒的孩子都是苗苗的好朋友,為了陪苗苗熟呛,他們打算放棄生命宽档。
“朋友比生命還重要么?”
她的聲音很輕:“也許是吧庵朝÷鹪”
他們把苗苗當(dāng)作最好的朋友,因?yàn)槊缑缡且粋€(gè)理解他們的人九府,而這“理解”的具體表現(xiàn)椎瘟,就是“聽別人說話”。
小孩子荒蕪而孤獨(dú)的內(nèi)心無人在意侄旬,亦無人傾聽肺蔚,就像一個(gè)人守在一座巨大的城堡,走到哪兒都是空曠儡羔,孤單得可以數(shù)清墻壁上的裂縫宣羊,滿心或欣喜或酸楚的心事無處訴說声旺,若有人可以傾聽,那邊是依賴段只,是信任了。
苗苗的好朋友小蔡鉴扫,小小的手腕上赞枕,刀痕刻著小小的“忍”字,用藍(lán)墨水染了坪创。失去了苗苗的她炕婶,只好再次將內(nèi)心封閉起來,她不愿再與大人莱预,與其他同齡人敘說任何柠掂,因?yàn)闆]有用。沒人聽依沮,所有悲歡涯贞,就只有一個(gè)人默默忍下。
同樣的危喉,當(dāng)那個(gè)六年級(jí)班主任被問到“你碰到難受的事時(shí)怎么辦呢宋渔?”他的回答跟小孩一樣,“忍著”辜限。
大人和孩子皇拣,隱忍在各自的世界,看上去兩相安好薄嫡。無所謂尊重氧急,無所謂信任,無所謂依賴——這正是現(xiàn)狀毫深。
孩子是大人的附屬品吩坝,大人們總是想,你是“我”的孩子哑蔫,你是我的“孩子”钾恢。所以你就像我手里的一塊橡皮泥就好了,不需要有思想——當(dāng)然你的思想也沒什么用鸳址,不需要對(duì)錯(cuò)瘩蚪,因?yàn)槟悴粫?huì)明辨是非,不需要感情稿黍,因?yàn)楦静欢^愛與不愛疹瘦。但無可否認(rèn)的,我愛你巡球,所以我要將我?guī)资甑摹敖?jīng)驗(yàn)”全部賦予你言沐,不要你去體會(huì)對(duì)錯(cuò)美丑邓嘹,你只乖乖的被我捏著,就夠了险胰。
這些話大人們不會(huì)說汹押,但是孩子都能聽見。甚至當(dāng)孩子跟大人認(rèn)真的說一件事的時(shí)候起便,孩子可以捕捉到大人不屑的眼光和敷衍的語氣棚贾。在大人的世界里,只有他們自己的事才算是“正經(jīng)事”榆综。沒關(guān)系妙痹,孩子都懂。為了不再收獲嘲笑與諷刺鼻疮,孩子在幾次碰壁之后終于緘默了怯伊,別無他法,只好一直“忍”下去判沟。
當(dāng)小蔡和苗苗同時(shí)服下老鼠藥后耿芹,她們背對(duì)背,手拉手坐在凳子上挪哄,笑了猩系。
“為什么會(huì)笑呢?”
“想笑著離開這世界中燥】艿椋”
“死亡不可怕么?”
“不可怕疗涉,那是另一個(gè)世界拿霉。”
”什么世界咱扣?“
”沒有煩惱的世界绽淘。“
現(xiàn)實(shí)世界赤裸裸的痛苦讓孩子幾乎生無可戀闹伪,對(duì)”另一個(gè)世界“的向往是唯一讓他們笑起來的動(dòng)力沪铭。
太平間的醫(yī)生說,從沒見過小孩這么痛苦偏瓤。他沒見過杀怠,并不代表沒有過,只是他作為一個(gè)成年人從不在意厅克。
大人們或許會(huì)唏噓這些小孩才十二三歲怎么就這樣呢赔退,卻忘了其實(shí)大家十二三歲時(shí)候與他們沒什么兩樣。
孩童時(shí)期巨大的困擾,苦痛硕旗,經(jīng)過世事磨礪變得不足掛齒窗骑,與此同時(shí),就會(huì)有新的煩惱涌上來漆枚,循環(huán)往復(fù)创译。
看著孩子在采訪中離開,我們知道他還有很多話沒說出來墙基,也許那些話才是服毒的真正原因软族,雙城事件調(diào)查到最后,我們發(fā)現(xiàn)碘橘,最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界吱肌,能不能打開它痘拆,可能是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題〉——柴靜