《阿房宮賦》和《六國(guó)論》這2名篇坯辩，是非背不可的馁龟。若之前，他們?cè)敢饣〞r(shí)間跟著我的節(jié)奏背誦漆魔，這七天假也就只是背背《六國(guó)論》剩下的三段坷檩。
但我相信，一些同學(xué)還是不會(huì)背誦《阿房宮賦》有送，無論你給過多少次機(jī)會(huì)淌喻，他們始終不會(huì)撬動(dòng)他們的嘴巴，去背背一些經(jīng)典的篇目雀摘。他們寧愿讓一些娛樂的時(shí)間，其它科目擠掉應(yīng)該背誦的時(shí)間八拱。
一直以來阵赠，語文的地位在他們心中是非常卑微的。而我不得不經(jīng)常刷一些存在感肌稻，布置一些作業(yè)任務(wù)清蚀。其實(shí)，我是非常不愿意布置這些作業(yè)任務(wù)的爹谭。
猶記得我的學(xué)生時(shí)代枷邪，我們的語文老師不怎么布置作業(yè)。記憶里诺凡，老師都沒有檢查過我們的練習(xí)冊(cè)东揣，筆記本，背誦也沒有檢查過腹泌。但該背的書都背了嘶卧，該做的冊(cè)子我們做了，該預(yù)習(xí)的課本我們預(yù)習(xí)了……
但現(xiàn)在凉袱，你若不布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)芥吟，他們壓根不知道語文還是要練練才行的。最惱人的是专甩，他們當(dāng)中絕大部分的同學(xué)不畏你的檢查钟鸵。你檢查就檢查，你罰抄就罰抄涤躲，與我何干棺耍？
就說背誦這事。到了指定的時(shí)間篓叶，你抽查背誦時(shí)烈掠，一個(gè)坐著16人的小組只有三四個(gè)人會(huì)背羞秤。他們的理由：1、不記得左敌；2瘾蛋、太難背了，背都背不會(huì)矫限。
一次哺哼，在課堂上，我特意給他們10分鐘叼风，讓他們背誦《六國(guó)論》的第一段取董。結(jié)果，完全不用10分鐘无宿，他們差不多就會(huì)背了茵汰。最快的同學(xué)也就5分鐘。
背誦這事孽鸡，其實(shí)就是你愿不愿意勻一點(diǎn)時(shí)間給它蹂午。當(dāng)然，并不否認(rèn)彬碱，人的記憶力是有區(qū)別的豆胸。但是在懷疑自己的記憶力之前，先問問自己巷疼，給過背誦多少時(shí)間晚胡？
一位女生在微博上寫過這樣的文字：我花了一個(gè)中午的時(shí)間，就把《阿房宮賦》拿下了嚼沿，原來背《阿房宮賦》也不難啊估盘。我不知道她花了多少時(shí)間，但是我算算時(shí)間伏尼，除了吃飯的時(shí)間忿檩，最多只有2個(gè)小時(shí)。
其實(shí)爆阶，背誦確實(shí)不難燥透，而是他們是不愿意“為之”，而不是“不能”辨图。他們就覺得班套，我花那么多時(shí)間背誦，待到考試時(shí)故河，我也不一定寫得對(duì)吱韭。得不償失！可背誦經(jīng)典篇目的好處，可并不是為了這幾分呀理盆。一句最實(shí)在話痘煤，就是背誦可以提升語文能力，但又不限于此猿规。
再有衷快，背誦之難，是因?yàn)樗麄儾簧岬没〞r(shí)間去理解原文的大意姨俩，抓住背誦的要點(diǎn)蘸拔，而只是，一說背环葵，就只顧機(jī)械地背调窍。如此一來，就加大了背誦的難度张遭。記性不大好的邓萨，那就難上加難！
也不知菊卷，7天假回來先誉，有幾人順利完成背誦任務(wù)？
