? ? ? 低年級的行為習慣真的是需要好好抓膝晾，習慣抓好了，成績自然就提高了变汪，我們二年級同學其實并不算太調(diào)皮，大部分同學都是比較聽話的咒循，但是由于他們天生好動，總是會制造出很多事端绞愚。
? ? ? 學行鸬椋總是在安全上多次強調(diào)，不能跳花池位衩，不能爬單雙杠裆蒸、不能追逐打鬧，在班里我們也是一上課就強調(diào)糖驴，立了班規(guī)僚祷，也學習了班規(guī)，但我總覺得我們班的學生贮缕，好像在跟老師對著干一樣久妆，越不讓干嘛就越干，比如昨晚跷睦，二年級男生和一年級男生碰著玩，導致不小心碰到一個學生的牙齒肋演，雖然沒有大礙抑诸，但是還是引來了家長的不滿烂琴，除了這件事，我們班還有同學進花池蜕乡、爬單雙杠奸绷，學生們好動，但是作為老師的我們一定要好好引導层玲，就像呂老師說的号醉，下課可以讓他們比賽跳繩，做有意義的活動辛块。
? ? 在班級里畔派，我一定也要多強調(diào)，適當引導润绵，爭取讓我們二一班不再是“問題多發(fā)”班級线椰。
