一、說設(shè)計(jì)意圖：
線描畫是一種繪畫的練習(xí)，又是一種思維的訓(xùn)練湃交。它是指用線條的變化來描繪對(duì)象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式熟空，是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫的重要表現(xiàn)形式之一，具有裝飾搞莺、美化息罗、組合之意。線描畫的裝飾性極強(qiáng)才沧，在充分表達(dá)了兒童的童趣迈喉、靈性和豐富的想象力之外，還體現(xiàn)了線描畫的黑白分布的巧妙配置及線條變化所形成粗細(xì)曲直的節(jié)奏與韻律之美温圆。線描畫是一種利用最少的作畫工具就能隨時(shí)隨地進(jìn)行的繪畫活動(dòng)挨摸，在這堂課里兩支粗細(xì)不同的勾線筆和一張四開的白紙就是幼兒繪畫的全部工具。
我設(shè)計(jì)的線描畫《小蜘蛛織網(wǎng)》岁歉，是在孩子對(duì)線描畫中的點(diǎn)得运、線、面锅移、形有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)熔掺，整個(gè)活動(dòng)以小蜘蛛織網(wǎng)為主線，讓孩子在認(rèn)識(shí)線條的基礎(chǔ)上非剃，感受線條有長(zhǎng)短置逻、粗細(xì)、曲直之分备绽，然后欣賞券坞、學(xué)習(xí)線條組合、變化肺素，最后為了培養(yǎng)孩子之間的合作能力恨锚，我請(qǐng)他們四人一組進(jìn)行合作創(chuàng)作。
二压怠、說目標(biāo)
1.回憶線條的長(zhǎng)短眠冈、粗細(xì)飞苇、曲直之分,再次感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果菌瘫。
2.嘗試將多個(gè)線條進(jìn)行創(chuàng)造性地組合，包括點(diǎn)布卡、面雨让、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案
3.學(xué)習(xí)合作，共同體驗(yàn)線條組合變化的樂趣和成功的喜悅忿等。
其中"嘗試將多個(gè)線條進(jìn)行創(chuàng)造性地組合栖忠，包括點(diǎn)、面、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案"是本次活動(dòng)的重難點(diǎn)庵寞。
三狸相、說過程
1、運(yùn)用兒歌的形式捐川，引出課題脓鹃，激發(fā)孩子的興趣。
2.觀察回憶線條古沥。
(這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)在于調(diào)動(dòng)幼兒已有線條經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再對(duì)線條經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升瘸右。不但讓幼兒認(rèn)識(shí)了各種線條，知道線有長(zhǎng)短岩齿、粗細(xì)太颤、曲直之分，分清直線類線條和曲線類線條盹沈。同時(shí)還以波浪線為代表龄章，認(rèn)識(shí)波浪線彎曲度的大小、高低乞封。轉(zhuǎn)動(dòng)不同的方向瓦堵，多角度地進(jìn)行觀察，感受全新的感蹙歌亲。開闊了幼兒思維菇用，拓展了幼兒視野，為幼兒進(jìn)行線條的組合陷揪、變化打下了伏筆惋鸥。)
3、觀察圖譜悍缠，感受點(diǎn)卦绣、線、圖形組合變化的奇妙效果飞蚓。
4滤港、師出示范例讓幼兒欣賞。
(這個(gè)環(huán)節(jié)趴拧，通過讓幼兒欣賞師示范搭支架溅漾、觀察圖譜尋找線條，以及欣賞蜘蛛網(wǎng)著榴，使幼兒感受到同樣的線條不斷重復(fù)或者隨意組合就可以產(chǎn)生奇妙的效果;兩種線條不同位置添履、方向、長(zhǎng)短等進(jìn)行組合也會(huì)變化出多種多樣的圖案脑又。這樣的欣賞暮胧、嘗試活動(dòng)讓幼兒初步學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用線條變化圖案锐借，同時(shí)，幼兒對(duì)活動(dòng)中不斷出現(xiàn)的新奇的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣往衷，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣钞翔。)
5、孩子合作裝飾蜘蛛網(wǎng)席舍，培養(yǎng)孩子之間的合作能力嗅战。
6、評(píng)價(jià)作品俺亮。
活動(dòng)反思
線描畫涉及的元素很多驮捍，本活動(dòng)只是選擇了線條這一很小的點(diǎn)開展了活動(dòng)。此活動(dòng)以游戲的形式貫穿始終脚曾，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中东且，基本掌握了運(yùn)用線條組合變化圖案的方法，創(chuàng)造的作品也豐富多樣本讥，應(yīng)該說珊泳，收到了較好的教學(xué)效果。在活動(dòng)中拷沸，孩子們創(chuàng)作了運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的圖形(例如圓形色查、五角星等)和線條組合新圖案的作品，我及時(shí)進(jìn)行了表揚(yáng)撞芍。我想秧了，有了今天線條變化的基礎(chǔ)，孩子們?cè)俳Y(jié)合點(diǎn)序无、圖形進(jìn)行組合變化圖案就不再是一個(gè)難題了验毡。
由于是大班的孩子，而且前段時(shí)間對(duì)線描畫我們有所練習(xí)帝嗡，所在在寫教案的時(shí)候晶通，我覺得單練線條對(duì)他們來說太簡(jiǎn)單了，而且過于乏味哟玷，因此我在原有的練線條目標(biāo)基礎(chǔ)上狮辽，又添加了裝飾畫的要求，先讓孩子們用直線條畫出蜘蛛網(wǎng)巢寡，再用各種線條在線與線之間進(jìn)行裝飾喉脖，課堂氣氛非常好，但孩子最終的作品讓我不是很滿意讼渊，很多孩子的線條畫得不清爽动看，全部混在一起，導(dǎo)致整個(gè)畫面都是黑乎乎的爪幻，而且蜘蛛是黑色的菱皆，蜘蛛網(wǎng)也是用的黑色勾線筆畫的，整幅畫面讓人感覺很壓抑挨稿，這種缺失美感的畫面會(huì)提不起孩子畫畫的興趣仇轻，于是我決定再下次試上時(shí)改用彩色的筆來畫蜘蛛網(wǎng)。由于目標(biāo)提的有點(diǎn)高奶甘，孩子畫起來并不輕松篷店，這樣反而效果達(dá)不到要求。經(jīng)管老師的指導(dǎo)臭家，我最終還是把活動(dòng)的目標(biāo)和重點(diǎn)定位在練習(xí)各種線條上疲陕。
