? ? ? ? 目標(biāo)明確的人生之路嚷堡，身心通暢……
? ? ? 溪澗豈能留得住尸变，終歸大海作波濤
? ? ? 今天課程內(nèi)容很多义图，學(xué)習(xí)了大腦的思維模式、溝通模式召烂、取舍技巧碱工、目標(biāo)管理。下午兩個(gè)年輕人帶給我們了很大的驚喜奏夫，兩個(gè)孩子以前跟人溝通都存在問(wèn)題怕篷，其中一個(gè)孩子一年前都不敢跟陌生人講話(huà)，一講話(huà)就出一身汗桶蛔，更不敢上臺(tái)講話(huà)匙头。今天他們兩個(gè)孩子的目標(biāo)是寒假一個(gè)月的時(shí)間講四場(chǎng)沙龍，在老師的指導(dǎo)下列出目標(biāo)管理的步驟仔雷，兩個(gè)孩子沉浸在自己成長(zhǎng)的快樂(lè)中，看著他們青春自信的臉龐，情不自禁的為他們綻放的生命喝彩碟婆、鼓掌电抚。
? ? ? ? 今天還是一個(gè)小美女的生日，每個(gè)人都送給她最誠(chéng)摯的祝福竖共，看著他們一家三口幸福的樣子蝙叛，祝福他們。愿他們永遠(yuǎn)面朝大海公给，春暖花開(kāi)借帘。
? ? ? 作業(yè)二:
? ? ? 1.每天修一條通向成功快樂(lè)的思維高速公路重定意義——好事情
事件:今天沒(méi)有好事情發(fā)生，所以我很開(kāi)心淌铐。
2.每天一次肯定自己的進(jìn)步
(1)今天學(xué)習(xí)狀態(tài)很好肺然，休息時(shí)間很短仍然堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)；
(2)昨天跟兒子通話(huà)聊天腿准。
3.每天確認(rèn)自己種的信念际起，接納自己的不完美，對(duì)自己的生命說(shuō)“yes”
我是一個(gè)會(huì)溝通的小女人吐葱。我有資格會(huì)溝通街望，我有能力會(huì)溝通。雖然我不完美弟跑，但我接納我自己灾前，我允許自己不完美，我接納不完美的自己孟辑。我對(duì)自己的生命說(shuō)“YES”
4.以終為始哎甲，每天必做三件事。
? ? 今天全天聽(tīng)課扑浸，暫停每天必做三件事烧给。
