今天我作為志愿者參加了幸福家主辦的“網(wǎng)絡(luò)游戲與青少年成長”高峰論壇厢漩，雖然是志愿者悲酷，可能因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨e(cuò)過一些精彩换淆，但在我回家和家人分享時(shí)發(fā)現(xiàn)還是收獲了不少，在此分享給大家真屯。
今天主要有三大模塊脸候，一是學(xué)生代表，家長代表绑蔫，老師代表發(fā)言运沦，二是來自各高校的知名專家以及研究青少年成長的知名機(jī)構(gòu)的重要人物發(fā)表研究成果，三是對(duì)話時(shí)間配深，觀眾答疑與分享携添。
首先學(xué)生代表發(fā)言，我是錯(cuò)過了篓叶，不過在第三模塊有聽到他的聲音烈掠，他更多的是看到游戲中的正面意義羞秤，畢竟所有的事情都有兩面性，尤其談到“王者榮耀”講究團(tuán)隊(duì)合作等左敌，我不否認(rèn)游戲中的正面意義但是瘾蛋，這些從游戲中的正面意義是否也可以從現(xiàn)實(shí)中獲得呢？比如我們小時(shí)候沒有游戲一樣學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神矫限，因?yàn)閷W(xué)校就有許多類似活動(dòng)哺哼，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然叼风，還有快樂取董，安全感，被接納等等无宿，確實(shí)是我們需要思考如何讓孩子在現(xiàn)實(shí)中獲得這些心理層面的需求茵汰。
家長代表發(fā)言我只是聽到前半部分，留守兒童學(xué)習(xí)很好孽鸡，可是后來在成為清華學(xué)子后卻沉迷于游戲而被勸退蹂午，后來怎么樣我就沒聽見了，就是覺得太可惜梭灿！那么這里就正好涉及到深圳中學(xué)王新紅老師談到的自律與他律的問題画侣。孩子在進(jìn)入大學(xué)前，由于有學(xué)業(yè)有目標(biāo)堡妒，每天安排得滿滿的配乱，沒有時(shí)間玩游戲，可是到了大學(xué)后皮迟，沒有了他律搬泥，于是開始網(wǎng)絡(luò)成癮，孩子沒有學(xué)會(huì)自律伏尼，這才問題所在忿檩，于是，王老師分享了深圳中學(xué)的“手機(jī)袋風(fēng)波”爆阶，允許孩子用手機(jī)燥透，但是在學(xué)習(xí)時(shí)間自覺將手機(jī)放進(jìn)教室后面的手機(jī)袋里，這里王老師特意提到:需要事前與學(xué)生溝通達(dá)成共識(shí)辨图，才可以實(shí)施班套，這是對(duì)學(xué)生的尊重。
還有孫雨老師分享的如何讓游戲內(nèi)容提升親子關(guān)系故河，比如讓現(xiàn)實(shí)中家長與孩子在游戲中互換角色吱韭，通過一起玩游戲提升親子關(guān)系，這是個(gè)很有意思的想法鱼的！還有張海波老師提出的“網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育”已經(jīng)出爐了理盆，不久的將來會(huì)納入中小學(xué)成為必修課痘煤，這帶給我們一個(gè)非常新的視覺！張老師還提到猿规，我們家長在對(duì)孩子的游戲監(jiān)管上需要做到兩點(diǎn)衷快，一是時(shí)間的管理，二是內(nèi)容的管理坎拐。做到有節(jié)制有選擇的正確引導(dǎo)孩子如何對(duì)待游戲烦磁。
華中師范大學(xué)的孔繁昌博士分享的對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮者的研究表明养匈，有癮者與無癮者有兩點(diǎn)不同哼勇，一是有癮者只玩游戲不做其他比如購物、交友等事情呕乎，因此他的注意力變窄积担，他的認(rèn)知系統(tǒng)因此發(fā)生改變，他們眼里的網(wǎng)絡(luò)就是游戲猬仁，不會(huì)想到上網(wǎng)還可以做其他事情帝璧。而非成癮者上網(wǎng)時(shí)除了玩游戲還購買、交友湿刽，他的認(rèn)知系統(tǒng)愛你不會(huì)發(fā)生變化的烁。另外一個(gè)研究成果是成癮者在思考問題時(shí)的反應(yīng)速度比非成癮者慢。這就是說網(wǎng)絡(luò)成癮其實(shí)對(duì)腦細(xì)胞是有損害的诈闺。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懣是欤撞┦刻岢鰞蓚€(gè)建設(shè)性意見，一是對(duì)游戲分級(jí)管理雅镊，二是設(shè)計(jì)游戲時(shí)如何讓孩子玩游戲通關(guān)后提升了他的認(rèn)知能力襟雷，或者植入一些令人感覺不好的體驗(yàn)（厭惡療法的原理）這個(gè)研究正在做，我們靜待好消息吧仁烹！
深圳大學(xué)的高秋鳳老師帶著深圳大學(xué)的研究成果來到現(xiàn)場(chǎng)并且還制作了一本《青少年手機(jī)使用指引》這讓我想起與張海波老師的“網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育”有異曲同工之處耸弄！深大研究網(wǎng)絡(luò)成癮的原因有二:無聊，自動(dòng)化加工卓缰。成癮的重在于獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性计呈。這里的內(nèi)容太多了！家長的陪伴少征唬，鼓勵(lì)少捌显，家長的不良榜樣等等，我們?nèi)松吚芎⑼遥厴繁芸辔辏诂F(xiàn)實(shí)中心理上無法得到滿足的需求在游戲中能夠獲得那種快樂與滿足。這就提到了家長的教養(yǎng)方式偿乖，陪伴等等击罪，家庭使用手機(jī)的氛圍等等哲嘲。這里也提出一些建設(shè)性的方案，比如多帶孩子在現(xiàn)實(shí)中娛樂媳禁，做游戲眠副，比如爬山，射箭竣稽，徒步囱怕，攀巖等運(yùn)動(dòng)讓孩子有事情可做并從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂的體驗(yàn)。工作和學(xué)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)毫别。遇到困難時(shí)直面問題而不逃避娃弓，有時(shí)候?yàn)榱颂颖軉栴}而沉迷于網(wǎng)絡(luò)，作為家長要做好榜樣岛宦。
大數(shù)據(jù)張桂萍老師提出台丛，研究表明，在游戲中體驗(yàn)到的暴力砾肺、黃色挽霉、被排斥被侮辱事件與在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷這些事件對(duì)身心的傷害是一樣的。因此变汪，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥纳硇挠绊懖蝗菪∮U侠坎！
老師們還提到不僅僅是游戲，而是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)都需要相關(guān)部門加大監(jiān)管極度裙盾，比如黃色实胸、暴力等網(wǎng)頁隨時(shí)隨地都會(huì)彈出窗口，家長也是防不勝不防闷煤，呼吁盡快出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)法童芹。
各代表及專家們都對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的原因進(jìn)行了分析以及提出了可行性的對(duì)策，綜合起來鲤拿，原因基本上與家長假褪、企業(yè)、社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)都是分不開的近顷，我們家長能做什么呢生音？放下手機(jī)，與孩子多些互動(dòng)與陪伴窒升，對(duì)些鼓勵(lì)缀遍，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中多一些快樂與滿足的體驗(yàn)。同時(shí)饱须，家長需要做好時(shí)間與內(nèi)容上的引導(dǎo)域醇。作為軟件公司的企業(yè)部門，多一些社會(huì)責(zé)任感，研發(fā)一些對(duì)孩子的成長有積極作用的游戲譬挚，并對(duì)游戲進(jìn)行分級(jí)管理锅铅。從政府的角度需要立法等強(qiáng)制手段凈化孩子們網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
其實(shí)精彩的內(nèi)容太多了减宣，沒有紙筆盐须，就靠兩耳朵加一個(gè)大腦記住了這些。如果有錯(cuò)誤的或者遺漏的地方漆腌。歡迎現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)指正贼邓。
